鹤庆李桂银校长

张树忠

作者:张树忠 彭仕奇 杜克武

　　编者按:关于李桂银校长举债二万元、创办三中兴学、培育鹤阳学子之史实，皆经李先生生前亲自核实订正，已于二〇一七年十月刊发于《大理日报》，有据可考、真实可信。今在原有史料基础上，增补李先生主政鹤庆一中校长、党总支书记期间之治校功绩，以补全先生一生兴教履历、完备乡贤史料。

本文三位撰稿者，二人出自先生门下，一人为先生昔日同僚，皆亲历其事、深知其人，所述真切详实。其中，张树忠毕业于长安大学，现任大理州水利水电勘测设计研究院副总工程师；杜克武毕业于中国人民大学，先后执教昆明理工大学、供职昆明滇池国家旅游度假区管委会，今执业昆明，为专职律师；彭仕奇先生，执教彭屯、板桥两校，深耕基层杏坛，德业双馨，获评云南省首届百优校长。

3排右2 李桂银老师（1974年）

（1排左起第二为杨荫桂，最后为朱洁吉。2排左起第二位顾学兰，左3李季康，左4彭庆玉（炊事员），左6位杨世杰，左8位彭仕奇，左9位辛云生。最后排右起第二位李桂银。其余是大理师范到彭屯学校的实习老师。）

　　辛酉秋，余负笈彭屯学校初中部，班主任乃彭仕奇先生。讲堂之上，老师常娓娓道李桂银先生兴学往事：李先生倾囊举债二万金，矢志擘建新高中，以一己之力拓鹤庆甸北文教、开一方学风。彼时年少愚钝，误将师长劝学箴言，视作学府盛誉之引，遂心向往之，毅然投考鹤庆三中。泰戈尔有言：“天空中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”今忆园中岁月，同窗粲粲如阶前芳卉，师长殷殷若庭畔园丁，回首青葱过往，每念及此，心潮翻涌，暖意萦怀。

岁月驰隙，数十载间，余数度途经彭屯旧地，却常踟蹰门外，不敢轻入。唯恐惊扰心底封存的少年旧事，亦惧故园风物更迭，难寻旧日眉眼。然鹤庆三中，频入清梦，恍若重返韶华，旧友相逢、师恩如故，点滴往事熠熠生辉；每自梦中惊觉，常感怀落泪，心绪难平。数十载耿耿于怀，欲执笔记述三中筚路蓝缕之创业始末，今朝方循彭仕奇先生口述，录下这段尘封乡野的兴教往事。

诸事缘起，皆系李桂银先生一片赤忱。民国三十二年腊月，烽火连天，鹤阳学子奔走呼号，投身抗日救亡宣讲；名士宣伯超临危受命，总领鹤庆中学、省立鹤庆师范校务，力挽飘摇文脉。乱世书香式微之际，鹤庆积德村李氏诞下一子，其父书家训六字“立志读书做人”，取名桂银，并寄语：此儿长成，当如宣公一般执掌杏坛、教化一方。桂银自幼迁居田屯，长于斯土、浸润乡风，毕生躬耕桑梓教坛：一九八四至一九九七执掌鹤庆三中校印，一九九七年调任鹤庆一中（鹤庆中学与鹤庆师范合并）校长，后任党总支书记直至荣休，父辈昔日期许，终成现实。

一九六二年，李桂银师范学成登坛，初授业于菜园小学，后辗转县山区文工队、县文化馆、县教育局教研室，阅历渐丰，学识日邃。执教菜园小学低年级识字课时，所授学子年均识字一千九百字，卓然佳绩，竟直追北京景山小学特级教师两年识字两千三百至两千五百之标杆，年少执教，已见育人功力。

七十年代初，先生归返乡校，执教彭屯。一九七三年出任彭屯小学附设初中第二届初二班班主任，时隔数十载，门生犹记先生两大风骨：其一，粉笔书法舒展俊逸、自成一格，校内师生争相摹习，彭一谦、陈万宝、杨寿康诸人笔墨间，至今隐现先生笔意；其二，学识博洽、因材施教，语文、数学、政治三科皆能从容讲授，为乡校公认全能良师。

先生治学务实严谨，恪守当堂授课、当堂核验之规。新课既毕，即刻手刻油印试卷，当堂测验；及格者方准归家，课业疏浅者留校一对一补授。良法风行全校，一扫散漫教风，彼时彭屯教员皆精于刻卷、潜心教研，夯实治学根基，学风为之一振。

勤耕终有秋实，一九七五年七月，其所带班级全数结业，大半学子升入高中；当年全县中考榜单，前十之席彭屯独占其三，声名遍传鹤阳，校中顺势增设高中附班，接续文脉。一九七七至一九七八年，校中考成绩连年冠绝县域。一九七八年岁末，县府颁奖金二万，嘉其办学之功，专款用于校舍修葺拓建。

为圆寒门升学之梦，一九七八年九月至次年七月，高考中考并行之际，李先生牵头筹设四座升学补习班：高考班自任班主任，迁址鹤庆一中；彭一谦、陈万宝分掌彭屯两中专班；就业备考班托付彭仕奇，两中专班合计学子一百零三人。

一九七九年高考揭榜，补习班创下县域教育奇迹：其中一百零三名的中专备考生，七十三人金榜题名，原县委书记段智琛亦列其中，为实绩佐证。捷报传扬，震动省州文教界；彼时大理一县高考悉数落第，相较之下，彭屯乡塾战绩惊世，省厅亦深为动容。

一九七八年初，教育局长李大成传讯：县府议定组建三中筹建组，以李桂银为组长，辛云生、杨世杰为组员，建校大计自此启幕，校址选址却再三斟酌。鹤庆坝子，甸南、甸北风土殊异：甸南素称文墨之乡，文脉绵长，仕宦辈出，耕读成风；甸北文风稍淡，生计多凭奔走，乡民吃苦耐劳、敢闯善创。乡谚云：“甸南娃娃出生，子曰子曰叫；甸北娃娃出生，扁担扁担叫。”

筹建之初，抉择两难。李大成原籍甸南孝廉村，初意择址甸南，借文风地利之便；组员反复权衡，以提振甸北文教为长远计，力主落址甸北，拟两案：一为彭屯大校场，二为辛屯妙登村，一九七八年三月一并呈报县局。

未几，李大成偕筹建人员实地踏勘。先至妙登，距公社二里、县城八里，交通尚可；复往彭屯，李桂银详述大校场渊源：此地乃明清鹤庆最大练兵校场，正东残存点将台，长九十米、阔五十米、高九米，条石环列，台上旧有官厅，为阅军指挥所；解放后土台犹存，石砌厅堂尽毁，南向为官路口，昔日军士往来列队之所。古址东揽石宝朝晖，西衔九顶落霞，居鹤阳坝心腹之地。大成听罢颔首称善，当即敲定：鹤庆三中，立址彭屯大校场。

一九七八年四月，县府批复校址落定，然改革初启，县库拮据，无资征地建房。李先生忧心如焚、辗转难眠，数度会晤彭屯大队支书熊兆鹏，恳切陈情建校大义。彼时海心河南岸，乡民掘草煤经年，遍地洼塘废土，满目荒颓。大队合议后慨然将公路以东、海心河南岸六十亩荒滩无偿划拨建校；先生复自掏六千金，购入十亩梨园扩充地界。

公路西侧城郊公社拖拉机站站长方建新，与先生交好、古道热肠，无偿调拨推土机一台。彭屯教员轮值照料机手，彭仕奇独担周日后勤，日日备沸水两壶、黄饼十枚、纸烟一包。历时两月，坑洼荒滩尽数推平，三中基建方有立足根基。

三中筹建，步步荆棘。先生早已绘就官厅南北两排土木平房草图，奈何时促财绌，县府拨款渺如镜花，组员多生颓丧。危难之际，李先生神色凛然，掷地有言：“百年大计，教育为本。若困于无资便废建校，一方学子前程安在？纵使囊空如洗，此校必成！”沉吟之间，遂生举债之策。

一九七八年腊月，李先生赴彭屯校方恳切相求：“贵校二万奖金，可否暂借周转，解三中燃眉？此恩永世不忘。”校方深明兴教大义，慨然应允：“建校利在千秋，财力尽可取用。”

李先生借二万金兴学大校场之事，顷刻传遍鹤庆坝区，四方工匠闻讯奔赴，其中李怀举，乡人称“阿举举”，熟明事理、辩才通达，彼时讯息闭塞，其名却妇孺皆知，远及大水渼村亦有耳闻。李氏三义村人，时任罗伟邑大队支书，一九五八年赴京面谒伟人，为鹤庆独一份殊荣。先生深加信赖，三中首份承建契约落于彭屯旧木漆桌之上：海心河岸北侧十二间平房，由李怀举包工承建，每间造价千元，总计一万二千金，包干完工。

左起第一排彭仕奇、杨荫贵、杨世杰、杨天泽、李桂银、李树堂；第二排彭士林、陈凤元、黄兴荣、彭一谦、陈万宝、辛云生、朱振炯；第三排李济康、顾学兰、周生弟、彭元鑫、彭海珍。（1978年）

　　据彭仕奇先生回忆，三中破土动工之日，并无后世繁缛仪典、锣鼓喧天。然物资匮竭、百事维艰之年，李怀举（乡人称阿举举）以山野赤诚，尽抒兴学热忱：宰雄鸡一羽，沽大麦酒一瓮，质朴成礼。其人性情激越磊落，未待主事者宣令，便双拳紧握、振臂向天，朗声疾呼：“三中开工了，甸北有高中了！”声如惊雷滚过彭屯古村，屋舍似为之震颤，古木若为之动容，荒滩之上，自此燃起甸北高中教育的星火。

己未岁初，阿举举邀约新华北邑匠人王鹤中、李兴中总领营建工事；自身身兼大队书记，公务繁剧，难以全日驻场督造。新春甫过，李兴中率先入场开挖基槽，夯实地基；王鹤中远赴海北坪采石，二人深知根基关乎百年基业，尽数遴选质坚致密的碳酸盐岩青石，务求稳固耐久。石基初就，李先生殷殷嘱王鹤中：“筑室之要，首在木料。木宜坚致，采择须合时节，方可免虫蛀之患。”王鹤中遵嘱往六合公社购木，未果而归，眉宇紧锁。李先生复指点迷津：“七河西山后山大队，海拔逾三千二百丈，地寒不产稻谷，乡民唯以洋芋果腹。寒地松木生长迟缓，肌理紧实，虫蚁不侵，实为良材。”王鹤中闻言，跋山越岭远赴丽江后山定购木料；采伐既毕，托县车队转运，途涉铁甲山、穿拉市坝、绕行丽江城，辗转千里，方抵校场。

筑舍岁月，劳苦备尝。工地上众人挥汗劳作，整片旧校场随斧凿夯锤起伏震颤，尘土漫天飞扬。昔日遗存之官厅台基，如阅尽风霜之老者，默然矗立，静承营建喧嚣；夜深人静之时，似有低吟，尽诉创业之艰。青砖价昂，无力尽数采买，墙体遂就地取材，以鹤庆俗称“土砖”之土坯垒筑。彭屯乡土黏性绝佳，村中妇孺取黏土拌和稻草，夯制曝晒，一块块土砖堆叠成墙，以布衣微力襄助建校，烟火温情，漫溢荒滩。

屋身渐就，唯缺覆顶之瓦。李先生再诫王鹤中：“瓦房以瓦为魂，断不可令师生栖身漏雨之舍。烧瓦贵在料纯土细、火候合宜，方无开裂渗漏之弊。”王鹤中询良瓦出处，先生答曰：“辛屯三贝河村，陶土上乘，制瓦之艺绵延千载，砖瓦行销丽郡、鹤阳，此地瓦品冠绝一方。”王鹤中即刻驱车赴三贝河运回佳瓦，为陋室覆上坚牢顶盖；窗框零星所需青砖，自赵屯一车运至，恰敷所用，无半分虚耗。

西侧一排平房营建既竟，李先生察王鹤中、李兴中匠心独运、匠艺精熟，遂将东侧十二间平房一并托付，签下三中建校第二纸合约，规制价款悉同前约，一十二间合计一万二千金。东西两排房舍耗资近二万四千金，已然逾出借来之二万本金，居中厕所营建复陷资财困局。李先生召诸同仁共勉：“毛主席年逾六五，尚与七二高龄之朱总司令同赴工地夯筑堤坝。今三中建校拮据，我等当凝心聚力，共尽义务之劳。”彭仕奇闻之，即刻归家取农具，邀约彭益谦、黄双鹿同赴工地开挖基坑。三人历六日之功，掘土方七十五方，乡邻传为佳话：三位云师大首届函授学士，振臂躬身，便掘就厕基。厕所营建，仅零星雇用工匠，大半土工杂役，皆由在校师生义务担纲，不计酬劳，以赤心共克时艰。

寒苦岁月里，一众建校者秉赤心、凭毅魄，如荒原拓路之人，于困顿中斩棘前行，为鹤阳文教筑起千秋根基。己未年八月末，河岸两排平房与居中厕所如期告竣。工期迫促、经费短缺，校方权宜排布，以平房分作教室、宿舍、庖厨。彼时校中一无所有，无藏书之室、无实验之所、无阅览之厅，诸师备课，皆蜷居陋室，未有专属公廨。境虽清苦，却磨砺学子心性，催生奋进之志，鞭策全校师生矢志创业、砥砺前行。

是年秋，百余名首届新生怀揣录取文书，步入尚在营建之校园，分设高一、高二两班，于新筑土屋中起居课业。建校至难，莫过于师资匮乏。开学之日，教育局长李大成亲临踏勘，见校舍如期落成，面露喜色，言道县府五万建校款不日拨付，且将自鹤庆一中、二中抽调师资支援。随即官宣：赵彪出任校长，李桂银执掌教务。赵公籍甸南赵家登，品性温厚、修养端方，坦言：“党务由我主理，年齿已长，教学基建诸事，全权托付桂银主任。”

校园东邻波南河村，名匠王监明承揽南侧两排平房营建，规制与北侧完全对称，亦以每间千金计价。次年初，王监明遣高锡明赴七河前山大队备木。前山古属南溪，山荒地瘠，高锡明驻山一月有余，未尝一粒白米，朝夕唯洋芋、包谷充饥，幸得乡民相助，历尽艰辛采办木料，绕道拉市运回彭屯。木料归校后，高锡明留任木工，操劳七月有余，直至庚申年末，南侧土木平房尽数完工。彼时县拨五万钱款到位，李先生当即清偿二万借款，信义昭然；彭屯学校余款亦用以增建校舍宿舍，校园格局渐臻完备。

县长朱国昌心系三中，辛酉年专项拨款，于鱼塘西侧兴筑首幢砖混教学楼，承建者为川籍工匠。一众蜀中青年见彭屯风物相宜、民风淳朴，多设法入赘落户，扎根于此，与杏坛共生共长。壬戌年，朱县长复将县委彭屯生产基地二十亩良田划拨校方，三中以此地置换东侧梨园地块，拓展校域，办学根基愈牢。

校园边筑边教，师长诲人不倦、夙兴夜寐；学子焚膏继晷、勤学不辍。困顿之中，首届学子圆满结业。壬戌七月，首届生赴考，二十一人金榜题名，翘楚辈出：马立鹏考入清华，后投身小湾世界级双曲拱坝设计；赵晏竹入读北京理工。州教委主事盛赞：“全州录入京籍重点学府者仅三人，鹤庆三中独占其二，余下一人出自宾川三中，新立乡校竟有此绩，实属难得！”

清华录取之讯传遍鹤阳，四方学子纷投三中。壬戌九月，余张树忠与杜克武入校，编入高七班。求学数载，校园营建未曾停歇。癸亥年，鱼塘东侧第二幢砖混教学楼拔地而起。课业之余，我辈亦参与挖塘、植木、修整弹石路，较之先辈拓荒之苦，劳作已然锐减。是年秋，余与陈怀军、童银花、杨利文等同组分队掘塘，烈日之下日作八时有余，满身泥汗、掌起血泡，劳作非嬉游宴乐，贵在耐劳隐忍。各组争先，洪渭全组五日半完工拔得头筹，余者六日内悉数收工。挥汗之余，亦得耕耘之趣，方悟高尔基所言：劳动，是世间一切欢愉与美好的本源。

张树忠与杜克武亲睹三中日渐兴盛，及至高三，全校凡七班，内设一文班，教职员工增至四十五人。每每忆起初入初中时，彭先生所言“李桂银举债二万兴建高中”旧事，常暗自扪心：栖身无专馆、无实验室之校园三载，悔乎？心绪辗转，终是无悔。今我辈年逾半百，回望八十年代韶华，依旧魂牵梦萦、念念难忘。

我们以为，三中学子一脉同心、情系故土，方滋养出这片杏坛沃土。校史育人，薪火相传，三中风骨深植于万千学子故土情怀。静心回溯初创风雨、往昔荣光，既可厚植文脉自信，亦能昂首奔赴前路。创业维艰，往事悠悠，留待后人评鉴。三中肇建，令无数鹤庆少年扬帆远游，足迹遍于四海。昔日简陋乡塾，今已成鹤阳学子心之所向的求学圣地、圆梦沃土。

岁月更迭，旧貌换新颜。今漫步校园，高楼林立、气势轩昂，早已非旧日模样。身为滇省一级完中，三中凭深厚文脉、卓然教风，于杏坛熠熠生辉。故地重游，看后生伏案苦读、拼搏奋进，恍然窥见少时身影，万千思绪翻涌，旧友先贤音容历历在目：李桂银、彭仕奇、赵彪、段汉康、高佩康、张宗昌……一众姓名，如丰碑镌刻于所有三中学子心底。

饮水思源，前辈皆为拓荒之先行者。建校之初，他们怀兴教热忱，于荆棘中辟路、于清贫中坚守，以汗水夯实地基，以信念点亮后辈前路。其人其事，当永载校册，化作后生奋进之源泉。愿每一位踏入三中的少年，从前辈旧事里汲取力量，承继三中风骨，笃行逐梦，书写各自人生华章。

老师，左起第一排 彭元鑫 高沛康 杨银进 梅荣华 龚维吉 杨世杰 寸钟林 张钟昌 宋金铭 。第二排 张舒 郜绍成 王振泽 何立标 周宗林 赵桂清 段汉康 李耀奎 赵忠亮 杨庆华 王维耕 李键钢 。第三排 李桂银等。（拍摄于1984年，1985年毕业）

　　李桂银先生，丁丑年（1997）二月调入鹤庆一中任校长，校级班子与党支部书记张柏、副校长卜绍志、彭一谦齐力同心，共济校事。庚辰年（2000）四月卸任校长，续任党总支书记，直至壬午年（2002）荣休，半生深耕杏坛，心系桑梓学脉。

履新之初，丽江地震不久，首务校园恢复重建，先生躬身入局，统筹全局，自规划、设计至施工，无不亲力亲为、全心投入。其间修复一中四合院、东大门与孔庙部分旧制，落成深鹤楼、教师周转房，增建男女宿舍楼各一栋，改扩建食堂、大礼堂，工程推进顺遂圆满，质量堪优。凭此实绩，鹤庆一中获评云南省恢复重建先进单位，旧貌焕新，文脉绵延。

重建功成，复谋长远：擘画校园绿化美化之布局，精研校园文化建设之要义，一草一木、一墙一廊，皆寓教化深意，令学府兼具风物之美与人文之厚。

二抓教育教学质量跃升，立育人之旨，明治学之向，倡“面向全体，全面推进”“立志读书做人”之训，悬“立擎天柱，育万年青”之愿，传“教好书，做好饭，两百人”之实，守“传知启智，敢为人先”之风。治校以情感投入为先，体恤师生、凝心聚力，充分调动全员热忱，深挖教职潜能；更订系列激励规制、褒奖举措，奖勤励优，风气蔚然。

戊寅年（1998）高考，学校再铸辉煌，录取达二百六十八人；任职三载，教学质效逐年攀高，高考升学率稳居大理州前列，重振一中百年雄风，声誉远播。

三力促学校升等晋级，多方奔走、对标精进，终在庚辰年（2000）顺利通过云南省一级完中验收，跻身一级三等完中之列，迈入省内名校方阵，办学层级再登新阶。

四拓教育信息化新局，率先建成校园无线调频广播系统，布设闭路电视网络，以现代技术赋能课堂教学，打破传统授课局限，为学风注入新活力。

五重教职工安居之本，推进集资房建设，先后落成四栋，先生任内建成两栋，解后顾之忧，安教职之心，使同仁安居乐教，潜心育人。

先生一生扎根鹤庆教坛，殚精竭虑，育桃李满乡野，铸师魂留杏坛。今恩师虽已辞世，音容宛在，风范长存；岁月流转，缅怀之心，未尝稍减。