书香润童心，全科乐闯关——婺城小学二年级乐考

金华市婺城小学

　　为落实“双减”育人理念，融合校园阅读特色，婺城小学二年级开展“书香润童心 全科乐闯关”综合乐考，将语、数、美、劳、音、体、科学七大学科知识藏进趣味游戏，让孩子们在轻松闯关里展现一学期的成长收获。

语文・语润童心，乐享书香

　　语文乐园设置三重趣味关卡，让孩子沉浸式感受文字之美。第一关书海拾珍，孩子们朗读《找春天》课内片段，有的吐字清晰、语调灵动，读出春日万物复苏的鲜活画面；有的稍显腼腆，在老师温柔提示下，也能完整流畅完成朗读。第二关诗韵润童心，古诗盲盒随机抽取，《咏柳》《村居》《悯农》等经典篇目轮番登场，朗朗童声裹着诗意回荡全场。第三关书香伴成长，学生自主推荐喜爱的课外书，完整介绍书名、作者与故事内容，大方分享自己的阅读感悟，稚嫩真诚的表达，藏着一学期丰厚的阅读积累。

数学・数探书香，智趣闯关

　　数学区域以书本为道具，把抽象思维变成看得见的实操游戏。第一关书苑分类师，学生手持卡通书卡完成两级分类，可先按开合状态划分，再区分有无表情，限时一分钟清晰口述完整分类标准，考验观察能力与数学表达。第二关书界计时者，考官随机出示钟表习题，孩子们快速认读钟面、推算经过时间，条理清晰说出自己的思考过程。第三关书海神算手，限时完成口算与竖式书写，大家沉下心细心演算，规范书写竖式格式，在纸笔练习中夯实计算基础，养成认真细致的做题习惯。

美术・书签绘雅趣，夏日藏笔尖

　　美术主打夏日主题书签创作，将阅读与美术创意巧妙结合。拿到空白书签卡纸，孩子们充分发挥想象力，在纸上勾勒夏荷、沙滩、小动物、书本等夏日元素。有的画出成片盛放的荷花，搭配澄澈湖水；有的描绘海边玩耍的小动物，色彩搭配清新柔和。大家认真勾勒线条、均匀涂色，全程独立完成创作。一张张书签主题鲜明、元素丰富，线条流畅整洁，每一件作品都饱含独属于孩子的童真创意，做完后大家开心展示自己的书香小手工，满心都是创作的喜悦。

劳动・理书养习惯，收纳练本领

　　劳动关卡聚焦整理收纳，考察日常居家与班级劳动能力。测评要求学生在五分钟内整理书桌书架，区分各类书籍，做到摆放整齐、物归原处。测评现场，孩子们动作有条不紊，快速区分绘本、课外书、练习册，轻轻拿起、平稳摆放，全程轻拿轻放，不会粗暴翻折书页。有的孩子分类逻辑清晰，桌面无杂物、书本端正对齐；有的初次操作略显慌乱，调整后也能完成收纳任务。简单的整理小事，教会孩子有序规划，培养爱劳动、有条理的良好生活习惯。

音乐・童谣韵书声，乐声伴朗读

　　音乐闯关以绘本童谣《郊游》为载体，融合朗读、歌唱与打击乐演奏。孩子们先轻声认读童谣文本，找准语句节奏，随后自主挑选双响筒、木鱼等简易打击乐器，跟着旋律放声歌唱。基础过关的孩子能完整唱完全曲；发挥出色的学生精准把控音准与节拍，一边敲击乐器伴奏，一边完整演唱童谣。轻快的旋律、清脆的乐器声响交织在一起，让孩子们感受音乐与阅读相融的独特魅力，大胆展示自身艺术表现力。

体育・书香跃童年，体能闯关乐

　　体育赛道设计专属夹书闯关项目，在运动中锻炼肢体协调与专注力。完整流程依次为：下巴夹书完成蜘蛛爬行，起身双腿夹书本向前跳跃，最后头顶书本直线行走五米并折返。全程书本不能掉落，考验孩子平衡控制能力。闯关时，有的孩子动作标准流畅，书本稳稳贴合身体，全程无掉落；有的中途书本滑落，快速调整状态重新出发，坚持走完所有流程。趣味运动告别枯燥训练，孩子们带着书本奔跑跳跃，在欢声笑语中增强体质，提升专注力。

科学・磁趣探书海，实验悟真知

　　科学实验区围绕磁铁特性设计实操闯关，让孩子直观感受磁极原理。桌上摆放磁铁、小车、回形针等道具，测评任务为不直接触碰小车，仅依靠磁力带动小车移动。拿到道具后，孩子们反复摆弄两块磁铁，摸索同极相斥、异极相吸的规律，找准合适距离操控小车前进。操作熟练的学生能快速利用吸力、推力让小车顺畅移动；初次尝试的孩子反复试验，慢慢找到操作技巧。简单有趣的小实验，激发孩子科学探究欲，在动手操作中吃透课本科学知识点。

　　本次书香主题乐考，将七大学科知识与阅读特色深度融合，让孩子们在玩中学、考中乐，收获知识的同时，收获独属于童年的从容与快乐。