<p class="ql-block">鉴往知来 薪火相传 ——“五史”手抄报比赛学科月活动是民乐一中特色教学实践的重要组成部分，旨在通过丰富多彩的学科主题活动，激发学生学习兴趣，提升核心素养，促进全面发展。在五四青年节来临之际，历史组特举办高一学生“五史”手抄报比赛活动。习近平总书记强调：“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量”，他号召“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年知史爱党、知史爱国，激励广大青年学生坚定理想信念，勇担时代使命。全校高一学生以笔墨描绘辉煌，用巧思传承精神，通过精心的构思设计和艺术创作，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史化作生动立体的画卷。从南湖红船的破晓曙光，到天安门城楼的铿锵宣言；从改革开放的春潮奔涌，到民族复兴的盛世图景。墨色流淌处，是五千年文明的根系在舒展；彩笔挥洒间，是百年大党的足迹在跃动。每一笔线条都蕴藏着滚烫的信仰，每一抹色彩都跳动着时代的脉搏。这些作品既展现了同学们对历史脉络的深刻理解，也彰显了新时代青少年赓续红色血脉的坚定信念。本次“五史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史）手抄报比赛，通过生动活泼的形式深化历史教育，培养学生的家国情怀、历史思维和综合素养，不仅是历史学科教学的延伸，更是思政教育与美育、德育的有机结合，让学生在创作中感悟历史、在思考中传承精神，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。现将遴选出的优秀作品予以展示，愿这方寸之间的斑斓天地，能点燃更多学子铭记历史、开创未来的精神火炬。让我们在品读中感悟真理力量，在传承中汲取奋进动能，共同书写属于新时代的青春答卷。民乐一中历史学科组2025年4月1</p> <p class="ql-block">鉴往知来 薪火相传 ——“五史”手抄报比赛学科月活动是民乐一中特色教学实践的重要组成部分，旨在通过丰富多彩的学科主题活动，激发学生学习兴趣，提升核心素养，促进全面发展。在五四青年节来临之际，历史组特举办高一学生“五史”手抄报比赛活动。习近平总书记强调：“未来属于青年，希望寄予青年。一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量”，他号召“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，引导广大青少年知史爱党、知史爱国，激励广大青年学生坚定理想信念，勇担时代使命。全校高一学生以笔墨描绘辉煌，用巧思传承精神，通过精心的构思设计和艺术创作，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史化作生动立体的画卷。从南湖红船的破晓曙光，到天安门城楼的铿锵宣言；从改革开放的春潮奔涌，到民族复兴的盛世图景。墨色流淌处，是五千年文明的根系在舒展；彩笔挥洒间，是百年大党的足迹在跃动。每一笔线条都蕴藏着滚烫的信仰，每一抹色彩都跳动着时代的脉搏。这些作品既展现了同学们对历史脉络的深刻理解，也彰显了新时代青少年赓续红色血脉的坚定信念。本次“五史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史）手抄报比赛，通过生动活泼的形式深化历史教育，培养学生的家国情怀、历史思维和综合素养，不仅是历史学科教学的延伸，更是思政教育与美育、德育的有机结合，让学生在创作中感悟历史、在思考中传承精神，成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年。现将遴选出的优秀作品予以展示，愿这方寸之间的斑斓天地，能点燃更多学子铭记历史、开创未来的精神火炬。让我们在品读中感悟真理力量，在传承中汲取奋进动能，共同书写属于新时代的青春答卷。民乐一中历史学科组2025年4月1</p> <p class="ql-block">五史手抄报比赛</p>