<p class="ql-block">惊悉陆老师仙逝，一时间竟怔在原地，半响无言，窗外仿佛又响起那悠扬却带着些许沧桑的二胡声，将我的思绪拉回到半个多世纪的三龙中学。</p><p class="ql-block">在我的记忆里，陆老师永远是那个从上海弄堂里走出来的翩翩书生，他身材挺拔，面容清俊，说话时带着吴侬软语的温和尾音。在一众苏北口音的教师中显得格外不同。他是三龙中学的“元老”，更是这片土地教育事业的拓荒牛。</p><p class="ql-block">上世纪五十年代，风华正茂的他，从繁华的大上海来到贫瘠的苏北农村，那时的三龙中学刚刚建立，校舍简陋，条件艰苦，他是最早站在那方讲台的人之一，这一站，便把自己的青春根扎进了这片盐碱地，可他的家始终在上海一一妻子在那里工作，独自支撑着家庭，每年一放寒假，他便收拾简单的行李，挤上长途汽车，赶回上海与妻儿团聚，短暂的春节一过，他又告别家人回到三龙中学，几十年间，他就这样像一只迁徙的候鸟，在黄浦江与斗龙河畔之间往返，把大部分的时光留给了我们这些苏北农村的孩子。</p><p class="ql-block">在那个教学资源极度匮乏的年代，他是学校最“全能”的老师，记得我上初二那年，他教过我们音乐课，教室里只有一架破旧的脚踏风琴，他坐在琴前，双脚踏着踏板，双手在琴键上翻飞，悠扬的琴声便充满了整个简陋的教室。他还会拉手风琴，在文娱宣传队演出时，他肩挎琴身，双臂一张一合，奏出的旋律热烈而奔放。他说，音乐是心灵最好的慰籍，无论生活多苦，都要心中有歌。脚踏风琴的庄重，手风琴的热烈，二胡的深沉，在他一个人身上奇妙地融为一体。</p><p class="ql-block">后来也许是师资紧缺，我上高中时，陆老师拿起了三角板和园规，改教数学了。从“哆唻咪”到“XYZ”，看似跨度极大，但他硬是用上海人的精细和严谨，把枯燥的公式定理讲得清晰透彻，他告诉我们，逻辑和美从来不矛盾，就像音乐里的音符与节拍，相互配合才能奏出好的曲子。</p><p class="ql-block">在那个特殊的年代里，像他这样温文尔雅的先生也未能幸免，因为出身或某些无端的由头，他遭受了不公正的待遇，后来陆老师回忆这段往事时，语气平静地说：那时大环境就这样，身在其中，谁也躲不过，学生们年轻，有些对我们不恭的言行，我不会怪他们的。他说得很轻，像是说别人的事，我从他那双历经风霜的眼神里，觉察到其实他早已放下了。</p><p class="ql-block">我高中毕业后不久，听说他终于调回了上海，在一所中学继续任教，直到退休。此后很少有他的消息，直到三龙中学建校四十周年庆典那天，我当时已是该校的教师了，正在和几位老校友聊天，抬头，便见陆老师从校门口进来一一他专程从上海赶来参加活动的，那时，他头发虽有点花白，但精神尚好，更让我们惊喜的是他竟然为这次校庆自编了一首歌，歌词里写滿了对三龙中学的深情，旋律朴素动人。那一刻，所有人都明白一一他虽然在晚年回到了上海，但心始终留在了这片耕耘了大半辈子的土地上。</p><p class="ql-block">又过了些年，偶然在同学群里听说他膝盖似乎不太好，膝关节缺油，腿脚不便多年了。</p><p class="ql-block">如今，陆老师走了，他带走了那把拉了几十年的二胡，带走了那架早已报废的脚踏风琴，却给我们留下了一所学校底蕴，一代人的背梁，还有那首他为三龙中学写的歌一一那份旋律，会一直留在每一个听过的人心里。</p><p class="ql-block">陆老师，您在课堂上奏响的旋律，我们还记得，您教我们的第一个音符是做人的正直，您教我们的第一道公式，是奉献的守恒，您用一生教会我们的最后一课，是原谅。</p><p class="ql-block">三尺讲台虽窄，您却走出了万里山河，一架风琴虽旧，您却奏出了人间大义。陆老师一路走好！愿天堂里不再有风霜，只有您最爱的琴声悠扬。</p><p class="ql-block"> 您的学生</p><p class="ql-block"> 泣上</p><p class="ql-block"> 2026年6日24日</p>