<p class="ql-block">信心，是谁来把它完成？如果自信心打十分，这十分父母和孩子的配比是多少？各一半。孩子占比更多，</p><p class="ql-block">信任：父母和孩子配比是？每个人不一样，父母占比更多。</p><p class="ql-block">信仰：最难。</p><p class="ql-block">信心和信任有什么不一样？</p><p class="ql-block">给孩子最好的土壤是什么？</p><p class="ql-block">父母在日常点滴中，对孩子<b>有原则，陪伴，倾听，接纳</b>。</p><p class="ql-block">倾听，不仅听他语言表达的，更要感受他背后的意图。如抱怨，抱怨的背后是什么？心透彻，才能听到。</p><p class="ql-block">接纳，不评判，不说教，真实的他，让他做真实的自己，好与坏，我都接受。</p><p class="ql-block">自信是孩子练出来的，自己练出来了，我能行。</p><p class="ql-block">在力所能及的范围内，失败犯错，在挑战中获得正反馈，锻炼而来的。</p><p class="ql-block">只要肯定他做到的，让他自己说出来，他下次还要拿更高的分。拿90多分，做到了什么？连续做到了什么？丢分的点在哪里？再出现这样的情况，该中怎样？下次再出现的，你感觉你可以不？他说我可以，这就是他的自信。哪怕尝试犯错在尝试在犯错。</p><p class="ql-block">如果是你提出来的，孩子不会有这样的感觉，他会觉得我不行，我不好，我做不到……表达时，一定要想想：我这样做，是给孩子正反馈还是负反馈？</p><p class="ql-block">学习也是挑战高目标，从一年级到二年级本就是挑战高目标，正反馈不是有进步就是正反馈。不要聚焦分数，聚焦到我做了什么？哪怕查出一道题，也是正反馈。</p><p class="ql-block">自信是孩子练出来,没做好这个，但做好了那个点也可以。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">守望</p><p class="ql-block">孩子练出自信的实践方法：</p><p class="ql-block">给空间：比较少，衣服鞋子总忍不住插手</p><p class="ql-block">给难题：每天设置了打卡项，也会让他做家务，切菜，洗菜，切水果等</p><p class="ql-block">给自省力：这个也没有做好，前天才发生一件事，没有给到自省力。又怪了孩子。</p><p class="ql-block">给时间：打卡项，给到陪伴，写名字，名字会写，姓不会写，最近才会写。</p><p class="ql-block">暑期给空间，给予空间和自省力的练习。给点小目标。暑期来练习。</p><p class="ql-block">父母如何做，会让孩子觉得：我是被信任的。</p><p class="ql-block">没有做到的原因是什么？</p><p class="ql-block">边界感不清晰，包办比较多。</p><p class="ql-block">一个五年级的孩子可以做什么？可以问问豆包。</p><p class="ql-block">不同年龄段要求是不一样的，可以和AI互动一下，孩子有啥习性？暑假想和他提升一下，有哪些可以提升的？在和孩子商量，互动，心中有底在沟通商量。</p><p class="ql-block">所有表象都是内在需求的渴望，给到更多时间宽容。</p><p class="ql-block">愿意拖地的包容，考验父母更广博的视角，孩子不是你的，只是经由你诞生的。</p><p class="ql-block">心理学</p><p class="ql-block">中华经典是非常磅礴有力量，可以把一个人的高度拔高，每个人都要有信仰。中国人一定是信仰中华经典。</p><p class="ql-block">家哲学，传递家族的信仰力，解决人生观价值观世界观的问题。</p> <p class="ql-block">父母相信 且不断践行中华经典,才有可能给到孩子。</p><p class="ql-block">自信心是孩子练出来的</p><p class="ql-block">信任是父母给的，不断给到锻炼的机会</p><p class="ql-block">信仰是所有家庭都需要建立的。</p><p class="ql-block">信仰：为什么活着？如何做才不迷茫？</p><p class="ql-block">商定好作业时间，不做就交给他自己，让孩子自己去训练。前提是有原则，有倾听，有接纳。</p><p class="ql-block">少催一次，多给空间</p><p class="ql-block">多问一句，听听想法</p><p class="ql-block">共读一段，联结心灵</p><p class="ql-block">一定要和孩子谈论，共创，或者读经典，大家碰撞，多引发思考的问题。</p><p class="ql-block">电动车为啥不带头盔？</p><p class="ql-block">哥哥：别人都不带，我带很异类</p><p class="ql-block">弟弟：有警察</p><p class="ql-block">我：嫌麻烦</p><p class="ql-block">看见什么，就说你想到什么？白云 大树 生命 绿色 土地滋养</p><p class="ql-block">观察月亮🌙你会想到什么？</p><p class="ql-block">共读一本书 睡前共读</p><p class="ql-block"> 翻书经典 心灵口头禅</p><p class="ql-block">想到什么，怎么做？践行出来。</p><p class="ql-block">孩子墨迹是训练出来的，也和父母有关系。提前给到孩子训练的时间。如说好去哪玩，让孩子来催你。把权利给他，他可能对时间没有概念，他不是磨蹭。</p>