东胜社区6月份党课

沈阳长安文苑

长安街道东胜社区6 月 23 日 党课内容；

一、深入学习领会习近平党建思想

---解析《铁纪·铁流》的时代价值，汲取党自我革命的历史智慧 ；

二、学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》（第五、六、七章）

——暨东胜社区获评“第十二批全国民族团结进步示范单位”荣誉学习分享会。

深入学习习近平党建思想——从《铁纪·铁流》看百年大党纪律建设的历史智慧与现实启示

同志们：

今天，我们围绕“深入学习习近平党建思想，汲取《铁纪·铁流》历史智慧，推进新时代党的建设新的伟大工程”这一主题，从历史脉络、理论内涵、现实启示三个维度展开宣讲，旨在从历史中找规律、从理论中明方向、从实践中抓落实。

一、时代呼唤与历史回响：习近平党建思想的时代背景

（一）时代之问：新时代党建的核心命题

党的十八大以来，世情、国情、党情深刻变化：世界百年未有之大变局加速演进，国内改革发展稳定任务艰巨繁重，“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”成为时代之问。习近平党建思想正是回应这一命题的“金钥匙”。

（二）时代之策：全面从严治党的战略抉择

面对“四大考验”“四种危险”，以习近平同志为核心的党中央以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当，打出全面从严治党“组合拳”：从落实中央八项规定精神破题，到开展反腐败斗争攻坚战持久战；从健全党内法规体系，到推进政治监督具体化常态化……以“严”的基调强化正风肃纪，推动管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。

（三）历史之鉴：纪律建设是党的“生命线”

回顾党史，从井冈山“三大纪律八项注意”凝聚军心，到延安整风淬炼党性；从西柏坡“进京赶考”的清醒，到新时代全面从严治党的纵深推进——纪律严明始终是我们党的光荣传统和独特优势。习近平党建思想立足百年奋斗史，将历史经验升华为新时代党建的系统理论。

二、习近平党建思想的核心要义：理论框架与实践要求

（一）重大意义：新时代党建的“纲”与“魂”

习近平党建思想是马克思主义建党学说的中国化时代化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为新时代党的建设提供了根本遵循和行动指南：

- 理论上，实现了党建理论从“实践探索”到“系统升华”的跨越；

- 实践上，推动全面从严治党取得“历史性、开创性成就”，产生“全方位、深层次影响”；

- 世界上，为发展中国家走向现代化、解决大党独有难题提供了“中国方案”。

（二）“十四个坚持”：核心框架的“四梁八柱”

习近平党建思想以“十四个坚持”为核心框架，涵盖：

- 政治建设（坚持党中央权威和集中统一领导）、思想建设（坚定理想信念宗旨）；

- 组织建设（坚持正确选人用人导向）、作风建设（持之以恒正风肃纪）；

- 纪律建设（把纪律挺在前面）、制度建设（完善党内法规体系）等维度，构建了新时代党建的“四梁八柱”。

（三）聚焦纪律建设：全面从严治党的“治本之策”

习近平强调：“纪律不严，从严治党就无从谈起。” 新时代纪律建设突出“三个聚焦”：

- 聚焦政治纪律和政治规矩（坚决维护党中央权威）；

- 聚焦执纪必严、违纪必究（让铁规发力、禁令生威）；

- 聚焦标本兼治（一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”）。通过《中国共产党纪律处分条例》修订、“四种形态”运用等，推动纪律建设常态化、长效化。

三、《铁纪·铁流》专题报道深度解析：百年纪律建设的“五个篇章”

《铁纪·铁流》以“纪律建设”为主线，梳理党百年奋斗史上的纪律建设历程，分为五个主题，为我们理解“纪律如何塑造党、党如何坚守纪律”提供了鲜活教材。

（一）铸信仰：纪律的基石（1921-1927）

建党初期，党面临“党员成分复杂、组织涣散”的挑战。通过：

- 制定“三大纪律八项注意”（最初为“三大纪律六项注意”，后发展为八项），规范军民关系；

- 开展思想建党（如安源路矿工人运动中的纪律教育），用马克思主义武装党员。历史启示：纪律建设从“立规矩”开始，更要从“铸信仰”扎根——理想信念是纪律的“总开关”。

（二）建制度：从口头要求到制度约束（1927-1934）

土地革命时期，党开启“制度治党”探索：

- 古田会议确立“思想建党、政治建军”原则，从组织制度上纯洁队伍；

- 制定《苏维埃共和国暂行防疫条例》《反贪污浪费条例》等，用制度规范权力运行；

- 建立巡视制度（如中央苏区巡视员制度），强化党内监督。历史启示：制度治党是纪律建设的“压舱石”，从“人治”到“法治”，纪律才有刚性约束。

（三）炼忠诚：血与火的考验（1934-1936）

长征途中，党面临生死考验，纪律成为“淬炼忠诚”的熔炉：

- 过草地时，“不拿群众一针一线”的纪律让红军赢得民心；

- 遵义会议后，以纪律为保障实现战略转移，证明“纪律严明才能打胜仗”；

- 反对“左”倾错误的斗争，彰显“纪律面前人人平等”（如处分违背纪律的领导干部）。历史启示：危急时刻，纪律是“试金石”——忠诚于党、忠诚于人民，必须在纪律考验中淬炼。

（四）讲原则：法律面前人人平等（1937-1945）

抗战时期，党在根据地推进“法治化纪律建设”：

- 陕甘宁边区颁布《施政纲领》，明确“共产党员犯法从重治罪”；

- 开展“黄克功案”等典型案件审判，彰显“法律面前人人平等”；

- 整风运动中，以纪律整肃学风、党风、文风，强化全党纪律意识。历史启示：纪律建设要“讲原则、动真格”，才能维护党的先进性和纯洁性。

（五）立规矩：“进京赶考”的清醒（1945-1949）

解放战争胜利前夕，毛泽东提出“进京赶考”的重大命题，强调：

- “我们决不当李自成”，要以纪律防止“糖衣炮弹”侵蚀；

- 制定《中国人民解放军总部关于重行颁布三大纪律八项注意的训令》，规范入城纪律；

- 建立请示报告制度，确保党对全国的集中统一领导。历史启示：“赶考”永远在路上，纪律建设要永葆“赶考”的清醒，防范执政后的腐败风险。

四、时代价值与现实启示：从历史到未来的“传承与创新”

（一）历史经验与习近平党建思想的“内在契合”

百年纪律建设的历史经验，与习近平党建思想高度呼应：

- “纪律建设永远在路上” 对应“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”；

- “制度治党、依规治党” 对应“完善党内法规制度体系，增强制度执行力”；

- “以人民为中心” 对应“纪律建设要维护群众利益，纠治‘四风’”。历史经验为新时代党建提供了“营养剂”，习近平党建思想则实现了历史经验的“创造性转化、创新性发展”。

（二）对新时代全面从严治党的“深刻启示”

1. 坚持思想建党和制度治党同向发力：既要用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，又要完善党内法规（如《纪律处分条例》《党内监督条例》），让“软约束”变“硬杠杠”。

2. 抓住“关键少数”以上率下：领导干部要带头守纪律、讲规矩，发挥“头雁效应”（如落实“一把手”监督、述职述廉制度）。

3. 深化标本兼治，一体推进“三不腐”：以严的基调强化“不敢腐”的震慑，以制度约束扎牢“不能腐”的笼子，以思想教育增强“不想腐”的自觉。

4. 发扬自我革命精神，永葆党的生机活力：借鉴历史上“批评与自我批评”“整风运动”的经验，常态化开展党内集中教育（如主题教育），及时清除“思想灰尘”“政治微生物”。

结语：汲取历史智慧，推进伟大工程

同志们，习近平党建思想是新时代党的建设的“定盘星”，《铁纪·铁流》的历史智慧是百年大党纪律建设的“传家宝”。让我们：

- 以史为鉴，从党史纪律建设中汲取“信仰力量、制度智慧、斗争精神”；

- 以理为基，深学笃行习近平党建思想，把握“十四个坚持”的核心要义；

- 以行为要，把纪律建设贯穿工作全过程，做“忠诚干净担当”的党员干部！

让我们携手并进，以高质量党建保障高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

谢谢大家！

学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》宣讲稿

各位同志、社区居民朋友们：

大家好！今天，我们齐聚一堂，共同学习《中华人民共和国民族团结进步促进法》，并分享东胜社区在民族团结进步创建中的实践与思考。这部法律是新时代民族团结进步的“法治基石”，对我们基层社区而言，更是推动各民族交往交流交融、共建美好家园的“行动指南”。

一、荣誉加冕，砥砺前行——我们的“民族团结答卷”

近年来，东胜社区先后荣获“全国民族团结进步模范集体”“全省民族团结进步示范社区”等多项荣誉（展示证书图片）。这些荣誉的背后，是社区各族居民“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的生动实践：

- 我们打造“石榴籽·蒲公英”社区精神（结合图片解读）：

- “石榴籽”象征各民族紧密团结、守望相助（如邻里互助、共庆节日）；

- “蒲公英”寓意民族团结精神像蒲公英种子一样传播扩散，影响更多人参与共建。

- 居民常说：“我们不仅要做石榴籽，更要做蒲公英！” 这句话道出了东胜人的担当——既要自身团结，更要带动身边人，让民族团结之花处处绽放。

二、学习背景：一部关乎民族未来的重要法律

为什么要学习《民族团结进步促进法》？

- 时代必然要求：我国是统一的多民族国家，民族团结是各族人民的“生命线”。新时代，面对民族工作新形势（如城镇化进程中各民族交往更频繁、利益诉求更多元），需要用法律保障民族团结进步事业规范化、制度化。

- 法律地位与作用：这部法律是我国第一部关于民族团结进步的系统立法，从保障少数民族合法权益、促进各民族交往交流交融、推动民族地区发展、维护民族团结社会稳定等方面作出全面规定，为新时代民族工作提供了根本法治保障。

三、本次学习内容概览：聚焦“保障、责任、附则”

今天，我们重点学习法律的第五章（保障与监督）、第六章（法律责任）、第七章（附则），厘清“谁来管、钱从哪来、做得好怎么办、做不好怎么罚”等核心问题。

四、第五章《保障与监督》：民族团结的“坚强后盾”

这一章回答三个关键问题：谁来管？钱从哪来？谁来做？ 以及做得好如何激励、不好如何监督。

（一）法条原文精要（节选）

- 第四十九条：国家建立健全民族团结进步工作机制，明确各部门职责（如文旅部门推动民族地区文化交流，教育部门加强民族教育）。

- 第五十条：国家加大对民族地区支持力度，财政、金融、产业等政策向民族地区倾斜（如扶持民族地区特色产业、改善基础设施）。

- 第五十一条：国家支持民族地区发展教育、科技、文化、卫生、体育等事业，促进各民族文化交流互鉴（如保护少数民族文化遗产，推广国家通用语言文字）。

（二）通俗解读：“三维保障+双向机制”

- 谁来管？——组织保障：国家+地方+基层三级联动（如社区成立“民族团结进步领导小组”，统筹开展工作）。

- 钱从哪来？——财政保障：中央财政专项转移支付、地方配套资金、社会资本参与（如社区申请“民族团结进步专项资金”开展活动）。

- 谁来做？——人才保障：培养、选拔、使用少数民族干部，鼓励专业人才投身民族地区建设（如社区吸纳少数民族骨干参与治理）。

- 做得好怎么办？——正向激励机制：对民族团结进步模范集体、个人给予表彰奖励、政策优惠（如推荐模范个人参评“道德模范”，在项目审批上开绿灯）。

- 做得不好怎么办？——严格监督体系：上级部门监督检查、社会监督（如群众举报破坏民族团结行为）、舆论监督（如媒体曝光违规行为），督促整改落实。

（三）东胜社区的生动实践：“组织+平台”“物质+文化”双驱动

- 组织与平台保障：构筑“连心桥”（结合图片：社区活动、志愿者服务）：社区成立“民族团结进步促进会”，吸纳各族居民、企业、社会组织参与；搭建“邻里节”“民族文化节”等平台，让各族群众在活动中加深了解（如春节办“百家宴”，各族家庭亮出特色美食；端午节组织“包粽子比赛”，不同民族手法交融创新）。

- 物质与文化保障：涵养“团结魂”（结合图片：文化墙、非遗传承）：物质上，争取上级资金打造“民族文化长廊”，展示各民族服饰、习俗；文化上，邀请非遗传承人（如剪纸、刺绣艺人）进社区授课，让青少年感受民族文化魅力（如蒙古族刺绣、藏族唐卡体验课）。

五、第六章《法律责任》：不可触碰的“红线”

法律的生命力在于实施，违法必追责！这一章明确：哪些行为不可为？做了有何后果？

（一）法条原文精要（节选）

- 第五十八条：违反本法规定，破坏民族团结、制造民族分裂的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任（如散布民族歧视言论、煽动民族仇恨）。

- 第五十九条：违反本法规定，侵害少数民族合法权益的（如歧视少数民族就业、阻挠少数民族文化活动），依法承担民事责任；情节严重的，给予行政处分（如企业拒招少数民族员工，需赔偿并整改）。

- 第六十条：国家机关工作人员玩忽职守、滥用职权的，依法给予处分（如基层干部对民族纠纷推诿扯皮，影响团结）。

（二）案例警示：就业歧视“零容忍”

- 典型案例：上海某人力资源公司发布招聘信息，明确“限汉族”，被认定为就业歧视。

- 处理结果：公司被责令删除招聘信息、公开道歉，赔偿求职者损失，并被行政处罚。

- 法律启示：民族平等是宪法原则，任何以民族为由的歧视行为，都将受到法律严惩！社区企业要引以为戒，招聘、用工中必须平等对待各族群众。

六、第七章《附则》：法律的“收尾与延伸”

- 第六十四条：各省、自治区、直辖市可依据本法，制定实施办法（如内蒙古、新疆等地已出台地方细则，结合本地实际细化措施）。

- 第六十五条：本法自2024年1月1日起施行（新修订的《民族团结进步促进法》强化了保障措施、细化了责任追究，更具操作性）。

七、总结与倡议：让民族团结之花在东胜常开长盛

同志们，朋友们！《民族团结进步促进法》为我们指明了方向，东胜社区的实践证明：民族团结是干出来的，不是喊出来的！ 在此，我们发出倡议：

1. 学法守法，做“法治先锋”：主动学习《民族团结进步促进法》，遵守法律规定，不参与任何破坏民族团结的活动。

2. 守望相助，做“团结使者”：关心身边少数民族邻居、同事，在困难时伸出援手（如帮助独居老人、辅导孩子功课），让“石榴籽”抱得更紧。

3. 共建共享，做“家园主人”：积极参与社区民族团结活动（如民俗展、志愿服务），为打造“中华民族一家亲”的和谐社区贡献力量！

最后，让我们牢记：民族团结是我国各族人民的生命线，就像“石榴籽”紧紧相拥，就像“蒲公英”播撒希望。让我们携手并肩，以法为纲、以爱为桥，共同谱写东胜社区民族团结进步的新篇章！

谢谢大家！

附PPT截屏