凡人欢喜

如水

　　平凡人的快乐也很平凡，在别人看来，几近可以忽略不计。而我却能从这平凡事中咀嚼趣味来，体会快乐。我的快乐很简单，我的欢喜很容易，只要有善于发现美、体悟美的眼睛。

5年没看过女儿的作业，某一天瞥见女儿也能写“∵、∴”一连串长长的几何题，很是欣喜，女儿长大了，告别了孩童，得在科学知识的海洋里遨游了，追求属于她自己的人生了。面对成长，女儿积极昂扬向上，不妥协、不退缩，该怎样便怎样，接受挑战，茁壮成长，很是让我安心和宽慰。

连续两个周末，我驮着女儿去购物，这是这半年来女儿第三四次与我同行、兜风，真的是屈指可数啊！我也很知足、欢喜，我就珍惜吧！也因此，总在外面多逗留一会。往后余生，母女同行的次数将越来越少。毕竟女儿要成长，去追寻她的世界。

女儿归来，听她讲老师、同学以及她自己所表达的对老师的敬重、同学的友爱和她自己的奋发进取，也是很欣慰和舒心的事。俺闺女三观很正，思想主流，既能保持自己的独特性又能很好与同学相处共融。不禁感叹：时光能否慢点，俺女儿可以慢点成长。

我认真教书，对学生负责，时有学生联系我，赢得学生好评，女儿也看在眼里，也给予我肯定的评价：热爱教书。哇，好高的评价啊！我对工作负责、真诚对学生便成为女儿心目中的热爱。能被女儿看自己的热爱也是一件值得开心的事，至少在女儿眼里，这个妈不颓废，有自己的热爱。

被女儿关注、看到也是开心的事。我听流行歌曲，女儿知道了，便会问询我怎改变听歌风格了？我吃垃圾食品，女儿也会着急；我偶被磕碰划伤，闺女也会着急地问询：怎么了？还行吧？有时也会被女儿吐槽不会聊天，我也是乐呵着。

母女的联动，稀疏平常，能给予我温情脉脉和久久的欢喜。独处的我也是惬意不已。

每每上完周一的课，一想到周二没课，不用在教室里教学就很美好，嘴角便不自觉地向上扬！为独属于自己不用在教室里教学而欢喜，美其名曰：提前想（享）受快乐。这也教会我快乐是可以提前享（想）受的，想出来的快乐也是美好的，也能产生多巴胺。当然，当周二这一天降临时，我便以最松弛的姿态过好这一天，时而看书时而睡觉时而刷视频是而发呆，依据自己的生活节奏过好这一天。

见山见水见自然，到野外去爬一座山、观一处水、赏绿植青翠、听蝉鸣鸟叫、瞭望旷野、呼吸新鲜空气，心随境移，充充自然电，也是独处的曼妙之处。

偶遇一场雨，呆坐廊下，感受雨落清凉的清爽；或撑着伞、着水鞋漫步于雨中乡村小道，任由雨在周遭滴滴落下，也偶有水花溅洒于衣袖和肌肤，也阻挡不了我前去观赏水泠泠田园风光的步伐；当酷热难耐、心烦意乱，驻足树下时，有晚风乎乎而至，汗热立减，边继续享受风條荡胸中意，边赏枝摇叶摆自然舞姿，很是美好、惬意。遇雨则听雨、玩雨，遇风则吹风、赏风，风雨兼济，更是无嫌，酣畅胸襟、飒爽精神。

一人旷野看风景，在前方风景诱惑下，行走在少人走过的路向前迈进，终饱眼福，也没遇到会伤害我的野外动物，它不在我在，我不在它在，各自避而不见、各自安好，达到异处共生共赢。鲁次鲁爽，体会到冒险所带来的惊喜，认为在旷野（自然）中，我最是安全，向往自然，崇尚自然。

一人野外赏夜，月明当空照我人，星星点点灵夜空。一人一壶盘坐草地，听听耳边的风，吹走一天的疲惫；触碰草地，感受草的温润和舒适，臭臭淡淡青草味；即便孤身一人，也享受此番空旷的寂寥。人终是要面对自己的孤独和寂寥，我只不过提前面对、适应。

偶翻阅以前书写，唤醒那年那事那情绪，无论记载的是好事还是坏事，都是自然嘴角上扬。坏事，泯然一笑，豁然开朗，释怀从前；好事，淡淡一笑，重温那时的温暖，加持现在生活，让了无生趣的人生增添趣味。

能顺畅地记载有创意的事和教学实践中所悟出来的观点，也是喜事一件。因这满足了我的创作欲，也锻炼了我的文笔。每每把所感悟到的认知记载下来后我可以欢喜很久、很久。被付诸笔端的感悟，终成为我的认知，是创造、是成就，给我生命加持满满正能量。

逛街市，买到当季水果也是欢喜事。开胃的黄皮，价格实惠、味道甜酸适宜，也是值得嘚瑟；酥脆、厚实、甜酸浓郁的“风吹寮”荔枝，是我最是心仪的水果，成熟恰好、纯纯正正、价格合理、紧绷结实，赶紧下手买回家，满足我对此类荔枝的味蕾需求，勾起儿时往事的回忆，欢喜啊……

他人有他人的狂欢、乐趣，我有我的趣味、小确幸、我的欢喜，我的欢喜来自于自己对稀疏平常事的感知，很容易感受到，没有所谓的“大悲大喜。”