<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">本次课件讲述景情联，共三个环节（一）对句方法（二）对句思路（三）佳对赏析</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（一）对句方法（析联）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起【芳草】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">芳草：本次出句句意简单，因为（赏）荷而引发诗情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">深剖句意前，先说一段题外话。我希望【芳草园】的每一位联友，在听课后能改正对句方法。也就是说要学会对意。要改掉那个看见其中一个字、词马上构思（近义、反意）字、词的现象。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">对句方法不正确，直接影响对句质量。串网发现，很多对句十多年的老联友还是停留在平仄、词性关。每日对句多多，但是意境上乘的佳联几乎为零。说白了都是在对字（词）不是对句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">正确的对句方法是拿到一个出句后认真品联。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">①细读出句，理解句意以及出句所要表达的情感（悲、喜、歌、泣……）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">②出句属性（景联、义理联、感怀联、景情联）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">③考虑出句的背景，换句话说什么样的心境、场景下会吟诵出这样一个出句。再把自己融入出句意境去构思，把接下来可能发生的所做所为、所见所闻、所感所想…罗列出来。就是我们的对句内容。用七个字表达出来就是意境关联的下联。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">④最后是微调平仄、词性，推敲字词。使得对句更工整、更优秀。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）对句思路</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">再来回看我们今天的出句</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起（芳草）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">我们按刚才说的对句方法来完成对句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">①句意明朗，赏荷引发诗情。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">②句中有景有情，属于景情联。（适合流水）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">③从出句的景像锁定季节。句中荷没具体交代荷叶还是荷花，所以</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">杨万里的小荷才露尖尖角、王昌龄的芙蓉向脸两边开，</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">只要符合心情愉悦赏荷的画面都可取。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">可以是近景荷池边赏荷，也可是远景临池小筑中凭栏（临窗）远眺。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">时间、地点锁定后，我们就可以构思接下来可能发生的景、情……也就是我们的对句了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（三）佳对赏析</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">芳草</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：十里风光入墨香</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">琢玉</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：不尽清芬借笔收</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">梧桐（Lin） </p><p class="ql-block">出句：一腔诗意因荷起</p><p class="ql-block">对句：半野杨花入砚深</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">量词半野欠妥改数点</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">云朵 </p><p class="ql-block">出句：一腔诗意因荷起</p><p class="ql-block">对句：几句清词对水吟</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">流水立意好，意境拓展稍欠，清词诗意有点合，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以上几组对句属于引发诗意后的所做所为</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">天天开心 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：几处渔歌使客留</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">燕燕于飞 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：几缕清风入盏香</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">蓝天白云 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block">对句：满耳乐音由竹生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">淡定</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：数缕琴音伴月来</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以上几组属于，诗情洋溢时的所见所闻</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">凝瑞居主人（鹏程） </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：千缕情丝为藕生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">这句属于引发诗情后的所想。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">百合 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：一腔诗意因荷起</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：几许风情借柳生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">这句属于平行句。对仗工整，意境关联度稍欠于前面的流水（个见）。</span></p><p class="ql-block"><br></p>