《如愿以偿之后》立意

自在飞花

一、题目解析：

题目可以拆解为“如愿”和“之后”，此文的重心在后半段，是经历之后的变化、感悟、反思；“如愿”只是铺垫、引子，不能写太多。

1. 如愿以偿（约200～300字）

简略写：心愿是什么、付出少许努力、成功那一刻的开心，简略写一下，不要大段渲染喜悦。

2. 之后（约600字左右，全文重点）

分三层写，是得分核心：① 如愿后的状态：骄傲松懈/浮躁空虚/短暂快乐。② 发生的挫折、反差（长跑满分后偷懒退步、登台后疏于练琴）。③ 自我反思、醒悟，升华立意。

二、记叙文立意

1、立意1：话题“登山”

登山，筋疲力竭，但是为了目标为了登顶，坚持不懈，分配好体力，终于如愿以偿登顶。（如愿）

下山，没了进取精神，身心松懈，腿打颤，甚至还摔跤。爸妈提醒：下山，更需要谨慎、小心和一如既往的努力。你集中注意力，一步一个台阶，终于从高耸入云的山顶走了下来。（反思、改变）

总结：人生亦如是，如愿以偿达到某种目的后，还要继续努力，守住初心，才能行稳致远，才能为将来攀登更高的山，储备心理和体力。

2、立意2：话题“才艺类”

我们的篮球队，通过激烈比赛战胜了对方，赢得比赛冠军。（如愿）

之后，对训练懈怠，体能技能下降，结果在来年比赛中输掉了比赛。（失利）

痛苦之下，你在老师或家长帮助下，重新振作起来，积极备战，当你重新站在赛场上时，你发现，真正的强大在于内心的成熟和无惧输赢。（反思、改变）

总结：赢，只是暂时的胜利，不是一劳永逸。输，反倒让我们更好地认清了自己的短板，以便在未来人生的各种比赛中胜出。

3、立意3：话题“亲情类”

父亲属于内敛的那种，成绩好，也不太表扬，只是说“继续努力”；成绩差了，会让你分析错误在哪里。心里有时不服气，埋下了“叛逆的种子”。（矛盾伏笔）

因为月考成绩不好，父亲问了几句，暴怒之下，开始怼父亲，父亲摇头叹息，不再争论。自己逞口舌之快，自以为胜利，如愿以偿“赢了”父亲。（如愿）

后来，反思自己的过分之处，回忆父亲过往的亲切关怀，对自己学习的指导。觉得内疚惭愧。（反思和愧疚）

一再纠纷中，我终于下决心主动和解，给加班的父亲做自己炒的菜，父子和解，心中积压的愧疚感终于如愿以偿地烟消云散。（行动与和解）

总结：我终于明白，我如愿以偿“赢”了的那场争吵，父亲其实从未输过。他不是辩不过我，而是把最后的“赢”让给了我——他用退让成全了我的成长，这才是他最大的“如愿”。（父子的如愿以偿）

推荐开头：我至今记得那个夜晚——我像一头被激怒的小兽，冲那个沉默了一辈子的男人咆哮。我以为我终于赢了，如愿以偿。直到我看见他转身时微微佝偻的背，才惊觉，在这场名为“成长”的战争里，那个一直退让的人，其实从未真正和我交过手

4.立意4：成长的收获

心心念念想要一款手机壳，每天回到家刷会视频，出去旅行拍拍照，觉得很满足。（如愿）

有一次回老家，跟爷爷一起在田间劳动，爷爷看到我的新手机，问我价格。爷爷说：一万斤小麦才能换取这个手机。我开始纠结反思。（反思）

愧疚之下，我开始用攒的零花钱买了文具，捐给了山区孩子。在日常生活中，也厉行节约，不浪费，不提出格要求。（行动）

结尾：一万斤麦子教会我的，不只是粮食珍贵，更是何为克制与善良。放下无谓的物质执念，把心意留给更需要的人，勤俭节约、常怀悲悯，这样的成长，远比一件心仪的物品更有意义。（升华）

三、议论文方向

1. 论点：真正的如愿以偿，从来不是奋斗的终点，而是初心不改、继续奔赴的起点。（如愿与起点）

论据：张桂梅历尽艰辛建成免费女子高中，如愿帮助大山女孩走出大山。心愿达成后，她并未停下脚步，依旧坚守讲台、鞠躬尽瘁，持续托举无数寒门学子追逐梦想，用长久的坚守诠释了奋斗的意义。

2. 论点：真正的圆梦，从不局限于实现个人理想，如愿之后仍躬身实干，造福苍生。（如愿与家国情怀）

论据：袁隆平院士攻克技术难关，如愿培育出高产杂交水稻，实现了禾下乘凉的毕生梦想。但他从未止步于此，晚年依旧奔走田间、奔赴各地，将增产技术普及至贫困地区，以一己之力造福万千苍生。

3. 论点：人生最好的如愿以偿，是懂得取舍有度，不被欲望裹挟，守住本心安宁，便是最高的圆满。（如愿与取舍）

论据：陶渊明如愿步入仕途、顺遂为官，却看透官场追名逐利的浮华乱象。他不沉溺既得的成就，毅然辞官归隐，看淡得失、知足知止，在恬淡自在中守住了内心纯粹与精神安宁。

4. 论点：如愿以偿的珍贵，不在于最终的结果，而在于逐梦途中历经的磨砺、积累的阅历与收获的成长。（如愿与丰盈自我）

论据：徐霞客穷尽半生遍历山河，最终如愿著成《徐霞客游记》。相比成书的圆满结果，他一路跋山涉水、克服艰险、遍览风土的经历，更锤炼出开阔胸襟，成就了更好的自己。