<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这本书读得时间比较长，差不多有一月之久。前边我写了一篇读后感，那是读到70页的时候写的，叫《要有光》（1）。现在读完了，还想再写点东西。可是，我忽然不想写“感”了，我觉得前边已经感了许多，包括其他的书，也绝大多数是在感，我前边的读书心得百分之九十以上都可以用一个感字一“感”以蔽之。我现在想的是，不要感来感去的，感那么多有什么意义呢？我最好是采取点实际行动，做点具体的事情，“动”起来才好。可是，一时半刻之间，又没有具体的思路，不知要动什么？以及怎么去动？索性我就先把一点零星的思绪列出来吧。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ①关于认知层面。作者在后记里写道：“没有一个整全的、美好的家庭概念，创伤是生命的本质存在形式……我们必须学会在创伤中往前走，必须学会在一种必然的破碎中相互理解。”创伤，是生命的本质存在形式。如果不是书里这样强调，我反复读了这段文字，我还没意识到，原来创伤也是生命的本质要素。我的认知还停留在创伤是生命的对立面，或者是生命的敌人。显然，作者的观点是合理的，是合乎辩证法的。由此，启发我们可以用一种新的眼光，来重新认识创伤，重新认识疾病，包括重新认识心理疾病。这样一来，我们的看法应该会与以前有所变化，会有所不同吧？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 发生了这种变化，那我们接下来的行动，就要做相应的调整，甚至可能是颠覆性的转变，有如此巨大转折，也不是不可能的吧？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> ②我的愿望。在不知道做什么，怎么做的情况下，我希望最好有个权威机构或者政府部门牵头把这件事统起来，将个人的行为整合为集体或社会行为，以免内耗或“帮倒忙”的现象浪费资源。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 至于更多的，我还没想到，请朋友们共同关注，大家群策群力，每个人都贡献一缕光，将陷入心理“黑洞”的孩子们眼前照亮。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p>