六月十八日浦东政协书法班上课记录

应敏华

6月18号浦东政协书法班继续上课。邹老师、徐老师和应老师等三位学员出席。

一、王老师点评和介绍的主要内容。

1）当隶书字的宽度已经一致时，字的长短就决定了这个字的大小。

2）淡字的写法。见图。

3）高字的下口要低一点。

4）应老师的楷书作品，签名章的位置有点问题，不留空格的话，最后一个空格可以盖章。

5）应老师的楷书作品的纸横过来可能更好。也更方便在一般家庭悬挂。

6）邹老师的王铎风格的作品，墨色变化很随意，写得也很流畅。尤其是右边第一、第二幅。

7）好的书法作品往往是随意写成的，刻意写的一般会不如意。写时要做到不做作，强调其书写性。这与孙过庭的五乖五合正好相契合。

附孙过庭的五乖五合。

①五乖

1. 心遽体留，一乖

内心焦躁慌乱，身心疲惫、心神不定。

2. 意违势屈，二乖

本心不想写，迫于人情、事务勉强动笔，情志压抑。

3. 风燥日炎，三乖

天气干热多风，纸张易干，墨滞笔涩。

4. 纸墨不称，四乖

纸笔劣质，墨色滞涩、纸张洇墨，工具不合手。

5. 情怠手阑，五乖

精神倦怠，手臂无力，毫无书写兴致。

②五合

1. 神怡务闲，一合

心境安宁闲适，没有繁杂琐事打扰，身心放松。

2. 感惠徇知，二合

心中有感怀恩情、想写给知己倾诉的真挚情感，有表达欲。

3. 时和气润，三合

气候温和湿润，不干不燥，墨汁书写流畅。

4. 纸墨相发，四合

纸笔、墨汁材质上乘，互相映衬，书写手感极佳。

5. 偶然欲书，五合

忽然心生书写兴致，灵感自发，不勉强动笔。

8）邹老师的作品樱和在之间的气息断了。（见图）

9）所有的行草书要求气息相通。

10）隶书笔画少的字写得粗一点。

11）隶书对联中，有几位的第一个放字写大了。

12）徐老师的篆书作品落款可以用另外的纸写好沾上去。这样万一写错可以调整。

13）龙门联的落款也要写成龙门形式。

14）多余的余的繁体字，见图。

二字之间的气息断了

淡字的炎字旁的最后一笔的二种写法。

①短捺的起点。

②长捺的起点。

多余的余的繁体字

二、下周作业

1）临写金农的诗《雨后修篁图》。见图一。

2）临写丰子恺语，见图二。

3）临写吴让之篆书（集字），见图三。

图一

图二

图三，注意庆余的余字写错了，应该写成餘。