<p class="ql-block"> 笔墨藏文脉，声语润童心。为扎实推进全市基础教育教师能力素质提升计划，锤炼小学语文教师专业功底，夯实教学根基，传承中华语言文字之美，2026年6月17日，齐齐哈尔市小学语文学科基本功竞赛在铁锋区光荣小学成功举办。</p> 一、研定细则 明确要求有章循 <p class="ql-block"> 为确保本次基本功竞赛顺利举行，赛前从通知下发、标准制定到评委培训，一系列举措扎实落地，力求为全体参赛教师营造一个公平、公正、公开的竞技环境，静待各位教师在赛场上绽放风采。</p> <p class="ql-block"> 17日全市小学语文参赛教师齐聚一堂，以字会友、以声传情，在笔墨书写、诵读展示、朗读指导策略阐释三大环节中，尽显语文教师的专业素养与育人风采，上演了一场兼具笔墨雅韵与语言魅力的语文盛宴。</p> 二、现场抽签 井然有序启赛程 <p class="ql-block"> 上午八点，参赛教师提前半小时抵达赛场，有序完成签到手续，赛场氛围庄重而热烈。按照竞赛规则，本次基本功竞赛分为粉笔字书写、诵读展示、朗读策略阐释三项内容，采用现场抽签的形式确定参赛内容与出场顺序，全程公开透明、流程规范严谨。</p> <p class="ql-block"> 现场工作人员有条不紊地组织抽签工作，参与粉笔字比拼的教师现场抽取统编小学语文教材中的经典古诗篇目；参与诵读展示的教师则依次抽取课文题目，同时确定个人出场次序。</p> 三、粉笔抒古韵 落笔生辉见功底 <p class="ql-block"> 方寸黑板藏乾坤，一支粉笔写初心。抽签结束后，粉笔字竞赛正式开始。本次粉笔字竞赛限时6分钟，每位选手使用统一规格的小黑板与白色粉笔，书写现场抽取的20至28字经典古诗，评委依据整洁美观、间架结构、书写规范、笔画质量四大维度进行综合评分。</p> <p class="ql-block"> 赛场之上，只见各位教师凝神静气、站姿端正，目光专注于板面，起笔、行笔、收笔一气呵成，横平竖直工整规范，撇捺舒展灵动自然。字字重心平稳、结构匀称，字距行距疏密得当，整块板面干净整洁，无涂改、无重描。短短六分钟里，一块块小黑板陆续呈现出一幅幅工整秀美的楷书作品，古韵盎然的古诗搭配端庄规范的字迹，墨香流转、赏心悦目。一笔一画皆是日积月累的坚守，一撇一捺尽显为师匠心。</p> <p class="ql-block"> 书写结束后，所有作品由工作人员统一陈列，评委团逐一细致打分。一块块板书不仅是教师书写功底的直观展现，更是面向学生无声的示范，将汉字之美悄然传递。</p> 四、诵读传雅韵 阐释深耕教学路 <p class="ql-block"> 声入文心，语启童思。诵读阐释环节是本次竞赛的又一亮点，选手按照赛前抽签顺序依次登场。抽取文段后，选手拥有10分钟准备时间，可自主构思、默诵文本、调试配乐，展示总时长不超过6分钟，分为诵读展示与朗读指导策略阐释两大部分。</p> <p class="ql-block"> 诵读现场精彩纷呈，各位选手仪态大方、神情自然，标准的发音、清晰的吐字、恰当的停顿节奏，将文本意境演绎得淋漓尽致。面对《大自然的声音》《火烧云》《慈母情深》《狼牙山五壮士》等不同风格的篇目，老师们或语调轻柔婉转，描摹自然万物之灵动；或语气激昂铿锵，抒发家国情怀之赤诚；或声线温润深情，诉说人间脉脉温情。悠扬的配乐搭配饱满的情感，让静态的文字化作流动的乐章，在场人员沉浸其中，深切感受汉语言文字的韵律之美与情感力量。</p> <p class="ql-block"> 诵读结束后，选手结合文本内容与小学语文课堂教学实际，条理清晰地阐释朗读指导策略。大家立足学情，从字音纠正、语气把控、情感引导、分层指导、互动训练等多个角度，分享实用的朗读教学方法，将诵读技巧与课堂教学深度融合，充分体现出“以读促学、以读悟情”的语文教学理念。既有理论思考，又有实操妙招，展现出参赛教师深耕课堂、潜心教研的专业态度。</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。本次竞赛为全市语文教师搭建了切磋技艺、交流学习、提升自我的优质平台，有效激发了教师苦练内功、精进素养的积极性。</p><p class="ql-block"> 未来，齐齐哈尔市全体小学语文教师将以此次竞赛为契机，坚守语文教育初心，深耕课堂教学沃土，持续锤炼基本功、精进专业能力，以扎实的素养、饱满的热情深耕育人之路，让笔墨书香浸润校园，让朗朗书声回荡课堂，奋力推动全市小学语文教育事业高质量发展，用匠心守护童真，用初心点亮教育前行之路。</p> <p class="ql-block">编辑：张鑫</p><p class="ql-block">审核：刘秀君</p><p class="ql-block">终审：姜雪婷</p>