社团学期成果纪实视频展示 本学期,二三年级硬笔书法社团聚焦汉字结构规律与书写章法训练,在巩固基本笔画的基础上,重点攻克左右结构、等复合字形的书写难点。本视频记录了课堂教学、作业讲评、期末作品创作等真实场景,全面呈现本学期课程开展情况。 社团学期成果 二三年级硬笔书法社团共有【29】名学生,本学期教学重心从“写好笔画”过渡到“写好结构”。在学习基本笔画的基础上,系统开展了左右结构、半包围结构等字形规律的专项训练。 📌 教学重点回顾<div> 本学期重点攻克了以下内容:一是左右结构的宽窄、高低、长短搭配规律,二是上下结构重心平稳的训练,三是整篇书写章法意识的初步建立。同时针对部分学生存在的握笔过紧、坐姿歪斜、结构松散等共性问题,进行了持续性的纠正与强化训练。</div> <p class="ql-block">📌 课堂风貌剪影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 练字先练姿,每节课前5分钟为“坐姿大阅兵”,只有坐姿端正的同学才能获得课堂奖励印章。一横一竖,一撇一捺,字里行间皆是专注。</p> 左:张晨溪 右:卢沛硕 左:陈一伊 右:晋浩宇 <br>📌 作业批改日常<br><br> 红笔圈出写得漂亮的笔画,批注指出结构问题所在。优秀的作业打上大写的“A”孩子“A+”,有进步的同学写上“继续加油”。老师用红笔与孩子们对话,每一处标记都指向一个明确的方向:哪里写得好,哪里还可以更好。 左:晋浩宇 右:王果儿 左:刘岩宋 右:王舒涵 左:卢沛硕 右:田佳欣 📌 期末作品展示<br><br> 学期末,孩子们将古诗工工整整地书写于作品纸之上。作品纸虽小,却容得下千古诗句,也装得下一学期的勤学苦练。一张张作品,一首首古诗,字迹工整清秀,结构匀称得体,这是孩子们送给这个学期最好的告别礼。 <br>📌 优秀作品展示<br><br> 从笔画到结构,从单字到篇章,孩子们的书写水平在这一学期有了质的提升。以下是本学期部分优秀学生作品展示,字形端正、结构匀称、章法有序,充分体现了二三年级应有的书写水平。 左:程怡宁 右:刘依桐 左:王果儿 右:晋浩宇 左:叶希珹 右:程彦硕 📌 进步典型案例<div><br><div> 左右结构不再“分家”,上下结构不再“头重脚轻”,笔画从潦草到精致——这是许多孩子这一学期的真实进步轨迹。书法无捷径,唯手熟尔。每一份进步都值得被看见、被肯定。</div></div> 学生:张晨溪 学生:牛子天 📌以礼相赠,以字为约 社团优秀学员风采表彰 🏆 优秀学员名单 <div style="text-align: center;">2.2 陈一伊</div><div style="text-align: center;">2.2 程怡宁</div><div><div style="text-align: center;">2.4 晋浩宇</div><div style="text-align: center;">2.6 张梵琳</div></div><div style="text-align: center;">2.6 刘依桐<br></div><div style="text-align: center;">3.1 程彦硕<br></div><div><div style="text-align: center;">3.2 王果儿</div><div style="text-align: center;">3.2 陈思远</div><div style="text-align: center;">3.3 牛子天</div><div style="text-align: center;">3.3 叶希珹</div></div><div><div style="text-align: center;">3.4 张晨溪</div><div style="text-align: center;">3.7 吴优</div></div> 祝贺以上同学!希望你们继续保持对书写的热爱与坚持,在今后的学习中百尺竿头、更进一步。也希望其他同学以他们为榜样,见贤思齐,勤加练习,争取下学期成为优秀学员中的一员! 📌 暑期温馨建议<br><br> 书写水平的提升,重在持之以恒。建议孩子们暑假期间每天抽一刻钟练字,重点注意以下几点:一是保持正确坐姿与握笔,杜绝“回功”现象;二是强化结构意识,写左右结构的字注意宽窄搭配,写上下结构的字注意重心平稳;三是放慢速度,不求多只求好,每一笔都带着思考去写。<br><br> 书法之路,贵在坚持。愿孩子们守一方书案,执一笔一纸,在横竖撇捺之间沉淀自我,在翰墨之中静待花开。<br><br> 感谢各位家长一学期的信任与陪伴。祝大家暑假快乐,愿孩子们在今后的书写之路上,眼里有格,手中有法,心中有静。后会有期!