<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">本次课件讲流水对，共三个环节（一）简析出句（二）对句思路（三）佳对赏析</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（一）简析出句</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：愁人最是三更雨【芳草】</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">芳草：我们前面一直强调，一个出句拿到手里，首先是认真析联，把联意看明白了再去对句，而不是说看一眼字（词）就去想对应的字（词）。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">对句第一步是认真的揣摩句意，只有把句意拎清，出句背景理清，才能能对出合格句、才有可能对出佳句。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">今天的出句，字面意思很简单，隐藏了主语（我）。（我）在唠叨</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">愁人/最是/三更雨，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">这个句式可以双解，当主谓，当倒装都可以，当倒装的话，更合情理。</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">他是三更雨愁人。</span><span style="color:rgb(176, 79, 187);">当主谓看，愁人动宾短语做主语，省略了（的），最是是谓语，三更雨是宾语。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（二）对句思路</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">字面意思理解后，要学会捕捉引申义，或者说考虑符合出句意境的背景。</span></p><p class="ql-block">愁人最是三更雨</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">我们从出句中捕捉信息。三更雨即半夜的雨。为什么说半夜的雨愁人呢？言外之意我半夜还没睡觉。听到了这个滴滴答答的雨声，惹我心烦意乱的那种，对不对？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">那我们就要去思考，我为什么半夜三更还睡不着觉，还要去厌恶这个雨声？家中、室外……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">理清这一点以后，我们就可把自己融入出句意境，一个因各种原因，半夜三更还没睡着的人，在唠叨……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">或雨中前行或枕上转辗反侧……我们还会做一点什么，想一点什么或者说看到一点什么……只要能跟夜雨同频的景情都可以是我们对句的内容。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">有了确定的内容后，我们只要适当的调整词性、平仄用七个字表达出来，那就是意境关联的下联。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">综观我们的作业，发现好多人还是用了平行对。细分为两种①两条直线纯意境平行（两个不相干的行为举止相对比，②意境顺延，句式平行。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">感怀联我个人不看好①纯粹的平行对，总感觉话未尽，不如流水意完整耐品。例</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">我喜欢看书，不喜欢跳舞（平行）</span></p><p class="ql-block">我喜欢看书、能增加知识（流水）</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">所以我建议联友们，特别是我们群里的老联友们，遇到感怀联要尝试流水。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（三）佳对赏析</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">芳草</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：愁人最是三更雨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：害我遥思万里家</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">老丁 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：愁人最是三更雨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：叩牖更添几缕寒</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">芳草：赏评前，我们来看一联古句</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">请看石上藤萝月，</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">已映洲前芦荻花。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以上三联的共同点在于上联尾字属于兼语，既是上联的宾语更是下联的主语。兼语在之前的七字联中经常出现，这次字数增加一句话分两句说完，属于标准的流水对 。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乘风</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">出句：愁人最是三更雨</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">对句：解闷唯凭半卷书</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">元其 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">出句：愁人最是三更雨</span></span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">对句：慰我惟余两地书</span></span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">淡定 </p><p class="ql-block">出句：愁人最是三更雨</p><p class="ql-block">对句：解闷复吟一首诗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愚夫 </p><p class="ql-block">出句：愁人最是三更雨</p><p class="ql-block">对句：病骨何堪一枕寒</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">以上对句意境顺延，或补情或补景接着感慨。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">编后语：</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">芳草：民意调查，【芳草课堂】于今已经十集了。后续打算考核联友们的对句思路。支持考核的在留言区回复支持两字，并抽空多多复习课件中的《对句思路》。满八人就启动，若不满则放弃。</span></p>