<p class="ql-block">我是卷卷——“书香领航，阅读赋能”春蕊读书会</p><p class="ql-block">【日期】2026.6.15</p><p class="ql-block">【打卡】第161天</p><p class="ql-block">【书名】小脑袋大问题</p><p class="ql-block">【作者】贾尼斯</p><p class="ql-block">【出版社】中国轻工业出版社</p><p class="ql-block">【出版时间】2026</p><p class="ql-block">【页数】第16本书共172页</p><p class="ql-block">【进度】第124页</p><p class="ql-block">【分享】1.餐点时间</p><p class="ql-block"> 餐点时刻 ，幼儿可以围绕食物喜好和自理能力的培养 ，自然的展开对话 提出问题 。可以讨论饮食体验，个人偏好。传统习俗， 互帮互助， 收拾整理， 共享美食， 家庭旅行 ，宠物，热门电影 等。</p><p class="ql-block"> 2.在入园后的前几个月中， 恐惧 ，生气， 难过， 兴奋和欢喜的各种情绪会如浪潮般向幼儿涌来， 为了创设包容接纳的班级氛围 ，为了创设让所有幼儿感到安全的氛围， 第一步老师要告诉幼儿老师发自肺腑的关心他们。 </p><p class="ql-block"> 金句：让一个幼儿知道教师欢迎他来到集体中 能帮助他建立起情感发展的基础 ：爱和接纳 </p><p class="ql-block"> 教师在考虑该围绕什么主题来开展长期研究时 ，要问问自己这个主题是否满足以下条件， 一 ，幼儿感兴趣 ，二 ，有机会进行持续的观察， 三 ，能随着时间的推移让幼儿看到明显的变化 。</p><p class="ql-block"> </p>