一朵奇怪的花（14）

小郭

14.失了魂的“僵尸”

教室里坐着很多失去精气神的孩子，两眼无神的呆坐在书桌前，有的趴在书桌上，与周公约会；有的两眼空空地凝视着前方，想着“什么时候可以放学”；有的竟然索性躲在书桌里，什么事情都不干，就是等着铃声响。

如果你问孩子，“世界上什么声音最好听？”那一定是放学铃声。孩子们兴冲冲地还未等老师说下课，就作势背好书包，收拾好东西，准备冲出教室门，总而言之，教室里的椅子就好像长了钉子，让人难受。

正如昨天，我在评讲试卷，早上才刚发下去的，让其回家签名订正。没成想，下午回学校，让她拿出试卷订正，她的试卷就不翼而飞了。这种情况已不是第一次了。不是作业放在家里就是练习册不见了；不是课本没有带就是这次试卷不见，我忍无可忍地说，“你怎么不受你的东西待见，不是这个不见就是这个不见，你到底来学校是做什么的呢？”她就抹着一脸泪水，在我眼前一副楚楚可怜的样子，让我都不好意思地继续说下去。于是，我转头温柔地说起道理，可我知道这依旧于事无补，对此，我真的败下阵了，束手无策。

她就两眼放空，呆滞地走回原位，坐下来，趴着桌子写着字，没有一点活力。有时候，我也不禁想，等会泄了气的我会不会一走到办公桌，放下东西，就开始杵着脑袋，好好反省自己“今天有没有做好”，“对这样不学习的学生，我该怎么办呢”……

但至少，还能让人欣慰的是，“她不学习，却也只是做着自己，从不影响别人。”然而，有一种影响，我们是看不见的。