感悟奇书价值 感佩奇人风范，——1966年他们读高三

半介书生

作为高泰东先生的同乡老朋友和吉培坤先生的苏大老同学(他二位同为高中1966届)，美篇作者近期为他们两位搭桥，请得家乡教育同行黄特黄翠萍园长倾力相助，促成了吉培坤先生介绍堪称“奇人”的高泰东先生主持编著同辈人公认为“奇书”的《1966年我们读高三》之事迹专题文章的如期发表……感佩之余，编辑了本美篇文章。

老同学吉培坤先生网络阅读中看到来自泰县溱潼中学、同为老高三学生的高泰东先生所著之纪实文学《1966年我们读高三》，注意到本书是为同类题材全国唯一，本书封面集体毕业照全国唯一，有同届毕业、中国第一位文学博士莫砺锋题字，在“新三届”公众号全球阅读排名靠前(阅读量超过五万)，就此产生了极大兴趣。吉培坤先生尤其欣赏该文学作品作者高泰东先生的编著感言：我们进不了《史记》，我们可以“记史”。

在为本书及其作者点赞的同时，吉培坤先生准备就此专门著文介绍作者的相关感人事迹，并设法联系到作者本人，与其反复斟酌过程中的若干细节，以确保文章的全面准确、真实可靠。

高泰东先生近照

有关过往毕业生的回忆可谓繁多，但一个人的回忆仅是一棵树，只有一个班的集体回忆才是桃、李、槐……的一片林。吉培坤先生深感泰县溱潼中学老高三这个班级的这位高泰东先生真的不简单！他在毕业五十周年前夕，放弃高薪酬劳岗位，克服重重困难，编辑出版了《1966年我们读高三》，篇目涵盖班级所有同学，健在的都写了文章，为去世的分别写了生平。说来简单，但操作过程的难度可想而知。除了全班同学居住地分散于全球之外，还有不少人因为种种主客观原因曾表示“坚决不写一个字”！是高泰东先生坚持不懈不放弃，耐心细致反复做工作，才感动了他们…前后费时数年，终于完成了这本书的编辑出版任务。如此这般的老高三，确实值得称赞！

纪念恢复高考40年

说起来，高泰东先生为编著《1966年，我们读高三》确实付出了巨大的心血与辛劳，其工作不仅是对个人青春的回顾，更是为历史留存了一份珍贵的“群体样本”。

高泰东先生相关事迹特色之一，是他坚持“一个也不能少”的原则‌。

全书收录了溱潼中学1966届高中毕业班52位同学的人生故事。面对部分同学无法动笔或已故去的情况，高先生没有放弃，而是通过‌上门采访、代笔整理、追记生平‌等方式，确保每一位同学都有文字留痕。对于已故的8位同学，他多方打听亲属和同事，还原他们的人生轨迹；对于重病或痴呆的同学，他多方联系、对接采访其家属，以此完成记录并校核整理。‌‌

高泰东先生的母校溱潼中学校门

高泰东先生相关事迹特色之二，‌是他严谨的史学态度与再创作的文学打磨‌。

从创意到成书，高先生前后历经‌一千多个日夜‌的艰难跋涉。期间他谢绝了其他高薪聘请，全身心投入此项工作。全书长达55万字（以凤凰出版社版本计），包含150余篇原创文章及大量采访稿，内容涵盖各位同学各自的艰难求学、高考废止到上山下乡、恢复高考、各色岗位生涯及晚年居家等角色体验，时间跨度涉及1966年之后长达半个多世纪。‌‌

《那一年我们读高三》扉页

对于多方收集到的素材，高先生以史学工作者的眼光和散文家的笔触，进行精心筛选与润色打磨。为此他不仅核实历史细节，逐字逐句推敲内容陈述，还对文章标题进行艺术化修改（如将“记读书二三事”改为“赤脚踏雪去上学”等），使作品兼具史料价值与文学美感。与此同时，他还邀约南京大学教授莫砺锋先生为本书题写书名，请到曾任职泰州市委宣传部和泰职院的老领导施亚康先生为本书撰写序言，提升了本书的文化厚度。‌‌

高泰东采访当年报考清华的女同学王佩霞

回望本书内容，52位作者共同留存之特殊年代的“群体样本”，有着独特的历史与社会价值。

1966届高中生是中国教育史上极为特殊的群体，他们在高考前夕遭遇停课，命运就此为时代洪流所改变。这本书通过一个班级的微观视角，折射出整个“老三届”群体的悲欢离合与奋斗历程，为研究特殊年代的那段历史提供了鲜活的一手资料 。‌‌

书中记录的全班52位同学在逆境中不屈不挠、分别在各自平凡岗位上发光发热的故事，展现了他们所在群体之坚韧不拔的精神面貌。尽管经历了上山下乡、推荐上大学的不公，以及后来下岗自谋生路等挫折，他们依然保持乐观与忠诚，展现了那一代人特有的家国情怀与厚重责任感 。‌‌

插队期间劳动中的方增善同学

美篇作者注意到，本书作者介绍编著过程中提及的人物，有三位是家乡教育界同行老领导和老朋友，包括上图之插队劳动中的曾任教育局方增善副局长，以及曾任教育局职社科的程强科长和母校姜堰中学的张棣华老师。为此我也深感荣幸。

高泰东1977年恢复高考的《准考证》（时龄29）

中国老三届1250万人，25万个班，谁能想到，就高泰东先生所在班级出了这本书。有读者评论指出，高泰东先生费心费力贴工贴本打造全班同学共同回忆生活致敬时代之著述的这份辛劳，不仅是为了纪念同窗情谊，更是为了“把我们的不幸运埋进历史，用我们的不幸运让后人珍惜”，其可贵的文人风范和时代精神委实值得我辈敬佩。‌‌

老三届丨高泰东：一个66届高中班级的“完整样本”

吉培坤先生近照

吉培坤先生完成相关文章后发表感言：

高泰东先生确实了不起，他所在班级也确实了不起（两年考上22人）。能做成这件事很不容易。首先组织者要有热心，往高处说要有历史担当和历史责任感，没有这一点则万万不成；其次要有坚韧不拔的毅力，不怕碰钉子，不服输的精神；第三要有真诚的态度、组织能力和巧妙灵活的工作方法，能说服每一个人；第四要有强壮的身体，敢于吃苦、耐得磨难；第五主编还要有写作水平和编辑能力……这些缺一不可，所以说他是一位奇人。

我觉得他的这种精神对我们老三届所有人有启发、激励作用，颇有宣传价值，所以下决心动笔著文，以此致敬我们共同所在的老高三，致敬前进中的伟大时代！

吉培坤：一部具有《史记》价值的奇书

退而不休的黄特黄翠萍园长

此事能够相对圆满，还得益于黄特黄翠萍园长——

作为美篇作者，我记得似乎曾与高先生在世纪初前后一道参与过省“333”人才活动，但当时彼此没有交换联系方式。这次吉培坤同学找我帮忙联系高先生，我随即拜托与高先生同为高层次人才的家乡教育老同行黄翠萍园长寻求高先生的联系方式。黄特黄园长本不认识高先生，接到求援后倾力援手，通过“请中请”的努力，当天就向我转发了高先生的手机号码。在吉培坤先生如愿以偿的同时，我也因此与高先生恢复了中断多年的联系，为此深感荣幸。

——谨此向他们致敬，为他们点赞！