关于教育：语言是有能量的

静娴

关于教育，

关于语言的力量，

关于孩子人格的塑造，

语言无形，却伤人以有形，

语言无形，却塑造人格底色，

语言的力量是塑造孩子人格的养料，

你的嘴里藏着你孩子的未来。

孩子本相如清水一汪，澄澈透明，不染尘埃。你在这汪清水中滴什么样的语言色彩，就会呈现什么行为：滴入“你真棒，再试试会更好”的暖色，他便会泛起勇敢尝试、主动探索的行为涟漪；滴入“这点事都做不好”的冷色，这汪水便会笼上怯懦退缩、自我怀疑的阴霾，映出畏难不前的模样。语言的每一抹色彩，都在悄悄勾勒孩子未来的行为轨迹。

而语言的力量远不止于此——你的嘴里藏着孩子的未来，每一句话都是在定义他的人格，最终会在他的脑海里慢慢沉淀，形成独有的人格模样。教育从不需要尖锐的指责，用正向引导的话语，就能为这份人格定格温暖底色；当善意的语言成为日常，孩子会在滋养中形成正向反馈，最终长成眼里有光、心中有爱的模样，呈现最动人的正向结果。

这正是语言引导的双向镜：正向引导是给孩子的心灵播下阳光的种子，在鼓励与肯定中，孩子会慢慢长出自信与勇气，收获积极、开朗的正向结果；负向引导却像给孩子的世界蒙上一层灰，在指责与否定里，孩子容易滋生自卑与怯懦，走向敏感、退缩的负向结果。

一句话的温度，足以左右孩子成长的方向，语言里的教育力量，从来都藏着看不见的因果，而这样的因与果最终呈现的结果不是短时间内能看见的。

什么是认知？认知就是对事物认识的清晰度。

如何升级认知？想提升认知就得敢于打破原有的固有认知，才能吸收新的认知，从而让自己的认知呈螺旋式上升。

如果爱唤不醒一个人，那就用痛苦唤醒。痛苦唤不醒，那就用更大的痛苦唤醒。更大的痛苦还唤不醒，那就用离别唤醒，离别还唤不醒，那就用失去唤醒，失去还唤不醒，那就用失去生命唤醒，如果失去生命还唤不醒，那就用轮回来唤醒。轮回还唤不醒，那就用更多的轮回，来唤醒。天地有无数种方式可以让一个人醒来！要允许花成花树成树，允许亲人撞南墙。

教育的本质和意义不就是为了培养一个拥有自我主见与自我创造能力的完整独立的人的吗？你再看看文章视频里的父亲，教育的意义不应该首先是人格对等的教育吗？

孩子虽小，但是在人格上他是平等的，本质上不论他多小但是他都是一个独立的个体，他需要被平等的对待，他也需要被尊重，被接纳。辱骂、打压，本质上是你在无形的不知不觉中在摧毁孩子的人格，在无意中干扰孩子的磁场与脑电波。

孩子从呱呱坠地那一刻开始，他就是一个独立的个体，他不再是每一个父母随意想怎样就怎样对待的物品，从孩子降生那一刻起，父母在扶养与教育上有了对未成年人的抚育、引导、养育的责任。

我们不妨想一想人是在什么情况下，才能拥有创造力？个体是不是在轻松且幸福感中才极具创造力，或许你会说也有智中生智的时候，但是我们不妨想一想，急中生智是在什么情况下才会有的突发奇想？你大脑里面冒出来的第一个词是不是“危险、紧张、急迫”。此刻，你看见了吗？孩子长期在高压的紧张中生存，他们的内心充满的是“恐惧、危机、不安”，试问：“孩子被培养成这个样子是我们想看到的样子吗”？当然不是。你也想培养一个阳光、自信、开朗、温暖而且有上进心的孩子，对吗？所以给孩子提供舒适、安心的生存环境，确保他们的身心灵能在安全的环境中逐渐长成为人格独立、思想独立、拥有自我自主创造力的生命个体，这才是我们更应该思考与践行的重中之重的事情。

凡事发生，必有其因，就如生病寻医，你得先找到病灶，才能对症治疗，对吗？孩子的成长与教育，需要耐心与循序引导让孩子愿意表达出自己内心的真实想法，做到真正的与孩子在心灵上平等的交流，对孩子做到真正的心灵陪伴，伴孩子们逐步走向自己的人生。教育不止是父母简单的提供吃、喝、拉、撒、住、行、的陪伴，教育的本质是真正地做到对孩子身、心、灵的具体陪伴，只有让孩子身、心、灵都健康的成长，孩子的未来才能拥有配得感极强的生命创造力，这也是每一位父母都应该且修成的内在智慧，这也是父母送给逐步走向自己人生孩子的最温暖的底气和礼物。耐心就是智慧，在照见中不断充实、完善自己，愿有爱的教育会成为点亮孩子人生路上前行的一盏明灯。

教育的本质是先接纳，接纳情绪的起伏，接纳情绪的存在，再共同探讨问题存在的根源。在相互尊重的基础上再提供相应的帮助。教育的本质，不是一味强塞，古人有云：己所不欲勿施于人。教育的本质总结到最后你是否发现只剩两个字“尊重、引导”。我从来没有长大，但是我从来没有停止过成长。

生命就像一场通关的王者荣耀游戏，一关过不去，下一关继续接着过，直到通关为止。生命的真相往往都藏在那些最不起眼的瞬间，就像太阳的光照耀万物，当有光的时候你不觉得它珍贵，当太阳的光消失很久很久后，你才感叹与唏嘘光存在时的珍贵。

语言看不见摸不着，却贯穿每一个生命的一生，语言的背后是一个人思维逻辑的呈现。生命是一场不断地照见与理解的过程，古人有云：“以铜为镜可以正衣冠，以人为镜，可以知得失。”终其一生，我们都在学习如何好好地有效地说话、如何与人好好地相处。外观观世界，内观观本心，希望路过的每一个生命都能在文字中照见最本真的自己。人生路漫漫其修远兮，且行且珍惜，愿我们都能在知中行，在行中知，慢慢理解世界，不断更新自己………

冠爱之名，为爱掌灯，执笔人间，只陈述不评判，尊重思考，原创不易，请勿搬运，需取用请联系本人。