扬州老年大学诗词写作班三年结业典礼（2026年6月18日）

沈江

亦师亦友诗词写作班 三年诗班，弹指而过。三年前，诸君皆为退休职工，大多之年齿都长于吾，如今大家却以弟子之礼敬吾，令吾惶恐又感佩。课上吾授予其人平仄格律，诗词曲联之法，课后诸君亦以人生阅历教育于吾。师者、友者，亦师亦友，相得益彰；学者、思者，亦学亦思，知行并进。 三年来，然诸君好学不倦，以三年光阴打磨诗心，凭一片赤诚淬炼词魂。吾之师者不过是引路人之一，而学诗之人终须从自家脚下寻来，一旦学员们之诗心既启，便无回头之岸；半生殊途上之霜鬓虽老，犹有击节之声；纵使桑榆下之暮色已深，不改衔杯之兴。 此非吾一人之功，实乃诸君努力之结果。诗教之乐，在于教学相长；吟咏之趣，贵在切磋共进。愿所有学员三年结业之后，诗心不老，笔耕不辍，老有所乐、心有所寄，不亦快哉！“三载芸窗鬓未苍，桑榆未晚赋瑶章。白纸新描山水色，墨生香。曾共推敲平仄韵，也同啸咏送斜阳。他日相逢如问起，可珍藏？” 师长致辞诸君： 三载诗课，今日圆满。老师感慨，非止一端；学子嘤鸣，亦有三益。灯火三年，不负切磋之谊；霜毫几管，已沾唐宋之香。 忆昔当年，诸君皆是退休赋闲之人，“赋诗作文‌”犹为岂惮，惟恐“老来学诗，贻笑方家”。然三载以来，已见诸君脱胎换骨，吟声渐朗，笔意渐遒。初从打油入手，渐以风雅为归；先效竹枝俚曲，终臻黍离正声；又求平仄合辙，后追气韵浑成。老来学诗，正逢其时也。 每每彼此相问，或辨一字之平仄；时时尔吾互答，或商一韵之宽严。一联初就，便觉春风入座；半阕新成，浑忘世事如棋；三更伏案，始知灯火多情；十载临池，方悟推敲有味；满座高朋，共品新词入律；盈窗明月，同斟老酒诗文。诸君三年习诗，始信钝功可成器；一朝得句，方知白发亦青春。以此终老，不亦快哉！ 三载非短，一千余日，同窗之谊；寸心犹炽。更令人欣慰者，诸君皆学有所成。有立于诗坛，名动风云；有逐于诗赛，屡摘桂冠；有投于刊物，见诸报道。此非徒个人之荣耀，仍班级之光彩；亦师者化育之功效，诗教之成果也。今当别矣，各勉之；诗心不老，后会可期。 卒之以诗相赠，诗曰：“老去诗心并未降，桑榆未晚照书窗。三年同砚扬州月，犹记今宵满碧江。” 祝诸君：身健笔健，诗兴长存！ 扬州老年大学诗词写作班师长沈公江 丙午年6月18日 徐萌二分明月夜（古风）月出邗江映远空，星河夜绕广陵宫。素辉千载常如此，曾照吴越旧时容。炀帝龙舟泛运河，宫娥踏月夜笙歌。瘦西湖畔琼花发，五亭桥下月影多。鉴真六渡向扶桑，月送孤帆出重洋。唐韵千秋传异域，明月清晖照维扬。谪仙醉月下扬州，披月长歌天际流。今夜孤舟泊何处，二分无赖滿江楼。杜郎吟赏共婵娟，诗入清宵月正圆。二十四桥空月色，玉人吹箫上九天。醉翁曾筑平山堂，坐对蜀冈月满廊。把酒临风邀素月，欧公乘月入仙乡。史公碧血洒梅岭，古冢衣冠泣孤臣。岭上寒梅三千树，花开映月吊忠魂。江流万里入东溟，月涌瓜洲水天青。润扬长桥悬皓月，千年古渡耀繁星。我今邀月共金樽，月照文昌万古心。若使嫦娥能醉客，烟花三月又逢君。 临江仙•谢师恩朱晓兰 同在黉门求知遇，髫华共映斜阳。诗书雅韵自流芳。博才倾众望，底蕴比沧浪。每遇疑难君解惑，妙思如涌泉长。佳篇精句共推详。因君增自信，笑对晚风霜。 巷遇木香朱晓兰古巷红灯映，繁英覆旧墙。轻舒纤手处，风送晚芬芳。 闲坐沈江风日晴和处，闲庭独倚时。一杯春在手，不语两相宜。 笑遇梁溪朱晓兰远客梁溪兴未赊，忽逢知己笑如花。相呼共赴南街陌，软语同温旧岁华。岸柳牵风梳晓雾，春桃照水浣丹霞。浮生半日偷闲坐，一盏香浓胜酒茶。 谢沈江老师三载授业 薛永峰三年授业启鸿蒙，平仄琢磨韵自工。 昔日诗词皆大白，今朝格律已精通。 推敲月下五更句，斟酌灯前百炼功。刊上微名师所赐，沈门桃李沐春风。 南乡子·大寒风雪搏浪记 ——薛云峰冬泳 沈江 朔雪落徐凝，足踏琼英万瓦冰。一跃波涛寒刺骨，兢兢，奋勇直前犹引擎。岸友摄荧屏，休笑狂夫白鬓星。却看蒸云腾雪外，盈盈，蹈厉风发少壮形。 学有所成 薛永峰沈师授艺诗路三春滋白首学子承风诗文一卷慰流年 老薛的故事张钊 在岁月的长河中，总有一些人，普普通通，但他们的故事，却像璀璨的星辰，散发着独特的光芒。老薛，便是我生命中那颗耀眼的星。我与他结缘，是在老年大学的诗词班。彼时，我们都怀揣着对诗词的热爱，走进了这个充满诗意的课堂。他的出现，就像一阵清新的风，吹散了我对“老年”的固有认知。 老薛已年近八十，可在他身上，你看不到一丝“老”的痕迹。他总是精神矍铄，步伐矫健，仿佛浑身有使不完的劲儿。他是一位名副其实的“运动达人”，骑行和冬泳是他几十年如一日的坚持。无论是炎炎夏日，还是凛冽寒冬，他都风雨无阻地出现在运动场上。他的身影，成了那片水域、那条道路上最亮丽的风景。 他的坚持和毅力，让许多年轻人都自叹不如。他的故事，也像他的运动一样，充满了活力与激情。老薛不仅热爱运动，还惯用文字记录下他人生的点点滴滴。他写诗、写文，用细腻的笔触描绘生活的美好。他的诗集厚重而丰富，2000 多首诗作见证了他一路走来的风风雨雨。那些诗，每一首都饱含着他对生活的热爱和对世界的感悟。他的事迹被一家报刊报道，他被誉为“草根诗人”、“运动诗人”，学习强国也多次刊载他的故事，称他为“宝藏诗人”。他的文字，就像他的人一样，充满了正能量，激励着无数人去追求自己的梦想。 摄影，更是老薛的挚爱。他喜欢用镜头捕捉生活的瞬间，记录下那些美好的时刻。他曾有幸给国家领导人拍照，那一次经历，成了他一生的骄傲。每当他提起这段往事，脸上总是洋溢着自豪的笑容。他的摄影作品，不仅记录了历史，也展现了他对生活的热爱和对美的追求。岁月在老薛的脸上刻下了深深的皱纹，但那些皱纹里，却满是一位普通老人的自信、乐观、向上和阳光。他的笑容，总是那么灿烂，仿佛生活的风雨从未在他心中留下阴影。他的热情和活力，感染着身边的每一个人。老薛有很多粉丝，他的朋友群更是热闹非凡。他的人缘极好，尤其是女骑友们都对他赞不绝口。她们亲切地称呼他为“女人缘”，这成了老友们对他的戏称。有一位女骑友，时常会亲手做肉圆送给他。那些肉圆不仅承载着她的友情，也成了老薛生活中难忘的温暖记忆。他总是笑着说，这是他人生中最美好的礼物。 老薛的故事，就像一首动人的诗，充满了力量和希望。他用他的行动告诉我们，年龄从来不是限制，只要心中有爱，有梦想，生活就会充满无限可能。 赞沈江老师陈青海人间烟火入诗章，作赋填词腹内藏。酌句斟词勤打磨，才高八斗可为榜。堂前授业倾心授，座下培情比水长。若问扬州谁执耳？沈公教授最当行。 竹枝词–掏蜜蜂董华群稳子和泥搭上墙，开春呜蜂做窠忙。芦材瓶子拿在手，细的掏蜂笑脸扬。（兴化方言:麦草的下脚料，呜蜂:蜜蜂，芦材:芦苇杆子，细的:孩子） 《酬师赋》——贺诗词写作班结业敬呈沈江老师 周彪 岁次丙午，榴花似火。学苑收官，临别依依。回首入门之初，懵懂无知，于平仄为何物，韵律属何方，茫然若迷途于荒野，求索于天壤。幸甚至哉，得遇沈江。以此为阶，以此为梯，使零基础而知字词之矩，令初学子亦通诗测之器。由是观之，判若云泥，功在启蒙，恩同再造。 继而登堂入室，探奥寻微。非独授以技法，更贵启以诗心。讲寓景于情之理，明立意为主之规。譬喻精当，比较生动；游学采风，逸趣横生。授下笔之切入点，辨雅俗之分界线。解起承转合之脉络，悟言尽意余之妙境。昔日堆砌辞藻，今朝始得情景交融；曾经信手涂鸦，此刻方知主题纵横。至若授教入髓，润物无声。 诗可见人品之高下，词能塑人格之脊棱。细微之处见精神，淡泊之中识本性。诗造人生，非虚言也；文以载道，在此行焉。 今当结业，思绪万千。感念沈江夫子之谆谆教诲，如春雨之润花，如明灯之照夜。愿借此赋，以表寸心：桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。师恩德泽，没齿难忘！ 诗词写作班结业赋 孔跃 时维丙午，序属清和。榴花绽岸，邗水涵波。扬城老年大学诗词班孔生，六载勤修，两度薪传，今功未成而业结，学无进而暂别。德艺欠融，感怀稽首，遂作斯赋。 溯昔初心，吾辈本愚。素无风雅之资，未通笔墨之趣。裁诗则声律皆乖，填词则气韵俱浮。度曲则宫商难协，为文则辞采无腴。山野凡夫，闾阎庸质，未尝窥诗词之堂奥，谙风雅之精微。 然生有向学之志，怀慕古之情。默诵晨昏，孜孜不倦；潜研今古，汲汲以求。深知圣贤非生知之慧，皆凭敏学之功。寸阴不弃，唯恐所学有疏；朝夕潜心，常恐所获有失。尝废寝忘食，凝思求索，方悟独思之浅，唯研学之深，可破迷愚、可通文道。 幸得沈江宗师传道解惑。先生德昭璞玉，艺冠风雅，怀杏坛济世之心，守兰台育人之德。执教数载，戴星月以登堂，历寒暑而不倦。甘作人梯，不辞寸劳之苦；乐为春雨，广施教化之仁。 众生资质参差，皆沐均平之爱；孔生禀赋愚钝，恒怀诲诱之诚。沈师秉有教无类之古训，守诲人不倦之初心。讲台阐微，妙语春风化雨；课业释疑，丹心倾囊相授。博览群书以启愚智，厚植德本以正修身。蜡炬焚身，尽泄文脉之韵；桃李默茂，自成蹊径之芳。诚为师者之楷模，文坛之表率也。 六载研磨，诗心渐醒；朝夕熏陶，雅韵渐生。今诸生结业功成，得窥风雅之门，实乃学子之幸、诗班之幸，亦是淮左学府之荣光。 感念师恩，铭怀教化。愿执诗笔，赓续风雅；不负教诲，笃学前行！ 公元二零二六年六月十二日谨撰 “四四如意”图 长相思·契友钊弟之扇情 孔跃 骨扇轻，素手轻。千里杭城俄瞬惊，秋波暗递情。道法明，律法明。非敢逾垣守礼行，心随三字经。 花絮脚注：2026年5月22日中午聚餐时，酒酣耳热之际，契友钊弟忽然兴奋异常，眉飞色舞、星沫横飞地吹道：“我来给你们讲个美丽动人故事：在很久很久以前，省委纪检监察培训班上，江苏油田年轻、帅气、有为的我，忽然收到一位素不相识的浙江杭州籍美女学员赠送的、精美的黑骨玫瑰丝绸折叠扇。虽未受宠若惊，但却视为珍宝。从而我们由相认、相识到相知。一来二往，暗生情愫。因时下我们各自早已成婚，都有自己的家庭。在道德与法律双重的约束下，最终未敢突破男女间的最后防线。一直保持着同志式的友好关系。尽管如此，我们内心都保持着说不清，道不明的情感依恋。就这样我们一直心心相印，若即若离的直到现在。在此期间，感情使然，我还不遗余力的为这个美女学员帮了许多大忙。我时常暗地思忖：幸亏太太不知道，就是知道我也不怕！因为我太太心胸开阔，纵然我有个三妻四妾，亦是不会怪罪我滴！何况我还没有呢？”为庆贺钊弟“艳遇”，愚兄拙填此词。 一七令诗.范小勤师启智，传知。经年久，度日时。良教益导，授道无私。凡生初论韵，俗客始学诗。华发勤编卷帙，暮年细琢长词。三尺讲台栽桃李，一支粉笔育新枝。 满江红·观沪剧董梅卿后感范小勤 清末王朝、风雨骤，山河欲坠。同兴会、志吞胡虏，剑光凝翠。戏院潜踪擒虎计，寒江夜碎枪声寐。更伤身、秘探尚书园，残阳里。逢董女、藏吉地，琴韵掩，丹心炽。奉汤神情系，暗许鸿誓。暂搁柔情酬大业，随军缚寇功成伟，看朝阳，血染变新天，同垂泪。 四媛过荡口古渡沈江吴门柳色绿交加，四媛春风鬓未华。莫问年光流似水，相逢一笑乐开花。 师魂一一献给沈江老师施永凡黉堂诗授扎心根，眼角波纹岁月痕。蜡炬泪流总不悔，门徒拔萃慰师魂。 初春赴姑苏赏景听戏有感陈慧姑苏春尚浅，台榭隐疏帘。水磨度新曲，檀板挑玉簪。西园兰若静，石畔卧狸憨。归路烟霞晚，飞香满客衫。 荡口泛舟丁萍轻舟破雾过虹桥，九曲仓河碧浪摇。两岸粉墙青瓦掠，江南古镇惹魂消。 荡口古镇留影沈江偶来桥上立，衣色与春同。一得何曾得，红灯犹自红。 飞絮王富荣风拂杨柳绿丝绦，明媚阳光大雪飘。银片田畴铺地毯，鹅绒河道漾波涛。柔毛掠面遭嫌弃，轻絮飞天任远遥。胜日春游观景趣，记得防护免其挠。 游荡口有感马仕权仲春探古荡，结伴觅知音。老屋攀花翠，新杨梳水阴。先贤遗德远，后辈沐恩深。常守耕书志，难忘报国心。 沈园憩吟陈军波淮左有佳处，俗名唤沈园。 朴拙无警奇，翁媪趋之然。 平山欧祠颓，曦江亭诗鲜。 素人坐论道，鸿儒行汗颜。 古木参天立，新篁拂地淹。 清风拂面来，花香沁心田。 石径幽无际，楼阁映云烟。 游人多留恋，雅士更流连。 曦江亭赋张钊 乙巳初冬，朔风初起。耆英聚于恩门，暖意融其庭宇。胜却人间繁华，何羡仙家清虚。 观夫亭立院中，飞檐斗拱，朱漆斑驳，似睿者含笑；舍陈古雅，窗明几净，胜兰室芬芳。晨曦微露，众宾已至。入厨下，见和面者腕转如轮，成团若璧；擀皮者杖走流星，落片似珪。调馅更见巧思：猪肉鲜腴，韭菜凝翠，虾仁跳波，香溢四座，馋涎欲垂。 及包饺子，众生相彰：娴熟者指翻蝶舞，列阵月牙；生疏者手拙龟爬，歪斜可掬。满堂哄然，忆课堂之争鸣，论词句之激扬，琐事谐谈，暖流盈腔。此非独馔也，实情谊之醍醐，为雅集添烟火之香。 饭毕牌兴，纸牌翻飞。喝彩声若春雷乍起，叹息声似秋叶飘零。不计输赢，唯享闲适；童心复萌，忧烦尽释。牌桌之上，光阴缓淌，趣生诗词之外，乐得陶然之章。 客厅论诗，声情并茂。或捧自作之稿，或展古人之集。吟诵者抑扬顿挫，引众入蓬莱之境；论析者引经据典，剖文心之精微。平仄之争如珠落玉盘，意境之探若舟行碧波。时而沉思若老僧入定，时而激昂似壮士击缶。满室生辉，雅兴高涨，修养潜滋暗长。 夕照西斜，余晖轻抚亭角。恩师亭中立，慈颜含笑；学员环绕侧，笑靥如花。快门轻响，瞬间成永恒；合影留影，亭影人面依依。此非独聚会之记，更为师生情、同窗谊之不朽镌刻。 嗟乎！乙巳初冬之聚，虽逝犹存。感恩之心，如江流不息；欢乐之情，似春阳永驻。雅趣之韵，沁心田而不腐；美好时光，镌亭下以长存。诗词之爱，生活之求，共天地而不灭也！ 情暖沈厅张钊小雪初临暖意融，沈厅欢聚胜春风。庖厨烟火烹鲜美，几案杯盘递酒空。笑语牌边添逸兴，明眸镜里映颜红。曦江亭外晴光好，一室温情满岁冬。 博鳌礼赞王志明这是一个山清水秀的地方，万泉河、龙滚河、九曲江在这里三水交汇，东屿岛、沙坡岛、鸳鸯岛在这里三岛相望。这里就是博鳌，一个真正的人间天堂！这里的椰林、山岭让人流连，这里的温泉、田园让人向往！看那玉带滩的风光，一边是大海烟波浩渺，一边是大河蜿蜒流淌！在博鳌港门的大海之中，还有一方“圣公石”在那阅尽沧桑！海风吹拂着他的笑脸，海浪撞击着他的胸膛！他一直就在那巍然耸立、不卑不亢！这里还是博鳌亚洲论坛的永久会场！在每年春暖花开的季节，来自世界各国的政要、精英在这里济济一堂，共话亚洲和世界政治经济形势，共绘人类美好理想！这里海阔帆舞，这里风暖天长！保护生态环境、发展特色经济，博鳌的今天已随海南自贸港插上了腾飞的翅膀，博鳌的明天一定会更加辉煌！ 王詠夷上联：念桥幼学成均耆老庠，学为上。下联：文昌木兰公孙伴千年，有续文。横批：无止境 观兴化千朵油菜花 李为碧水环堤垛叠香，金涛万顷映霞光。 春风伴我舟行处，送得千湾锦绣长。 谢师感言 高华萍 三载诗路沐雅韵，一纸初心谢师恩！ 时光匆匆，寒暑三易，转眼间，三年的诗词研习之路已然走到尽头。回首与诗词相伴的日夜，从初识平仄的茫然不解，到品读诗词的心有共鸣，再到提笔落笔从容填词作诗，每一步成长，都离不开老师的悉心指引与温柔教导。 犹记三年前初入诗词班时，我对古典诗词仅有粗浅的喜爱，却不懂格律平仄，不明词牌章法，面对千古流传的唐诗宋词，只觉文字优美，却读不透文字背后的山河风月、人间悲欢。是老师，带着我们推开了古典文学的大门，以诗意作舟，以教诲为桨，带领我们畅游浩瀚的诗词星河。 课堂之上，老师从格律知识，一字一句细细拆解，一诗一词娓娓道来，老师不仅教我们如何押韵、如何对仗、如何填词赋诗，更教会我们读懂诗词里的风骨、温柔与情怀，让我们明白，诗词从不是冰冷的文字，而是古人藏在笔墨里的人生，是中华千年文脉最动人的传承。 三年时光，春去秋来，风雨无阻。每当我们习作稚嫩、平仄有误时，老师总会耐心逐字批改，温柔指正，从不厌烦；每当我们感悟浅薄、无法共情诗词意境时，老师总会旁征博引，慢慢引导，带我们读懂文字背后的故事；每当我们心生厌倦、想要松懈之时，老师总会以诗育人，鼓励我们坚守热爱，静心沉淀。是您以满腔热忱，把对诗词的热爱尽数传递给我们，让我们在浮躁的生活里，寻得一方诗意净土，得以静下心来品读文字，涵养心性。 三载诗路，受益匪浅。如今的我，已然能读懂平仄韵律之美，能提笔写下心中所想，能在闲时以诗抒怀，于烟火日常中寻诗意，于纷繁世事中守初心。这份从容与收获，全部源于老师三年来的倾囊相授与陪伴。师恩如春雨，润物细无声；师恩如清风，拂我诗路行。 课程虽尽，诗意不止，求学有期，师恩难忘。三年的诗词课堂已然落幕，但老师传授给我们的诗词底蕴与文人风骨，会永远伴我前行。往后余生，我会带着这份热爱，继续与诗词相伴，不忘师之教诲，不负三年耕耘。 感谢老师三载倾心传道，伴我诗海徜徉；感谢您以诗育人，赠我满目风雅。愿老师岁岁安康，桃李满天下。 千言万语，最终汇成一句，感恩有你！ 荡口采风合影张跃华古镇春风荡口行，小桥流水映清明。诗友同框留倩影，欢声笑语写风情。 仰慕黎婧采风来到江南域，无意水长株柳碧。久在将军府第前，恨无生在男儿列。 　　宋晓萍 沈老师，品读您的《跳皮筋》，感觉不仅仅是对一项童年游戏的描写。也是一曲献给逝去纯真年代的深情挽歌，一首赞美简单快乐与真挚情谊的动人诗篇，更是一份穿越时光、唤醒共同记忆的珍贵礼物。您用饱含温度的文字和优美的诗句，精准地捕捉了那个特定年代的集体记忆，并赋予了它超越时空的永恒价值——提醒我们珍视生命中最本真、最朴素的快乐。读罢此文，那份共鸣感是强烈，仿佛我们也回到了阳光下的操场，耳边响起了熟悉的歌谣，心中充满了对那个纯真年代的无限怀念与感激。感谢您用如此动人的笔触，为我们珍藏了这份宝贵的集体记忆和情感共鸣！ 敬赠诗词学习班朱晓兰班长赞其品貌端庄、蕙质兰心、热心为老年大学诗词创作班无私贡献深得沈江老师及同学喜爱、堪为表率。朱国强敬题。 七律·颂朱晓兰班长眉似青山凝晓露，眼如秋水漾晴辉。轻颦一笑东风暖，静立亭亭雅韵飞。蕙质兰心含淑气，冰魂雪魄溢芳菲。生来俊秀无雕饰，德艺双馨众口归。 无题（通韵）刘国俊茫茫人海觅初音，隔水隔山不见君。青涩光阴携手渡，含羞岁月感怀深。春秋愈远风霜旧，时代重生梦幻新。千缕情丝难剪断，万般悔绪伴终身。 秋之感赋吴明生树杪西风几叶黄，绿丛悄悄换衣裳。露华凝玉生寒信，霞晕垂金载岁光。 大地秋声融惬志，中天月色意初长。嘉禾丰稔绕梁曲，云影鹊群共举觞。 行香子●清心寡欲佘以松 漫浴春芳，闲对秋霜。忆浮生，宠辱何妨。深尝世味，慢品茶香。悟拙者安，智者倦，豁者刚。偶吟小句，适趣牌章。守清欢，恰胜仙乡。稚孙嬉膝，孝奉高堂。愿心多静，友多聚，梦多祥。 鹧鸪天·春暮游无锡荡口古镇詹玉琴 碧水萦街映粉墙，小桥横卧枕波光。千年胜迹留佳话，百代儒风继世昌。寻古韵，沐春阳，木花如瀑满街香。江南自古钟灵地，更有钱门德泽长。 长相思·暂别诗词班 刘进 2023年秋季学期，许是天意弄人，已经退休几年的我竟走进了老年大学诗词班，走进了沈老师的课堂。究竟出于什么初衷，到现在我自己也没有说清。彼时，举国还没有完全走出新冠的阴霾，提起肆虐了几年病毒，老百姓仍心有余悸。 2019年退休后，我一直在侍奉着病重的老父，陪他走完人生的最后一程。紧接着，令人恐慌的新冠铺天盖地而来。被关在扬州的小区里过，也被关在上海的小区里过（女儿家在上海）。纵是想干一点什么，也是动弹不得。两三年的时间，一晃而过。 随着新冠病毒的逐渐消失，形势好转，终于可以走进老年大学了。学什么呢？搞了一辈子的工程技术（我在中国电信、中国联通两个运营商工作过），要说彻底放下不是实话，惯性使然，情结仍在。但老年大学也没有相关的课程了。年轻时常常加班熬夜，夜以继日，乃至通宵达旦，为的是紧紧跟踪日新月异的通信新技术，在技术水平上的不断提高。为的是对国家通信事业做贡献。如今毕竟退休了，已不在那个平台上了。面对眼前的条件只能是放下而选择其它。 现在想来，半是天意，半是缘分。三年的诗词班，与沈老师结缘，与各位学友结缘，更与诗词结下了不解之缘。 诗词于我而言，既熟悉，又陌生，既乐见，又敬畏。熟悉和乐见是知道诗词是中华文化的瑰宝，尤其唐诗宋词。国人从小儿到老叟，无有不会吟诵几首的。陌生和敬畏是虽会吟诵，却难理解，若是写诗填词则是难上加难了！我这样无文学功底，一辈子很少与文字打交道了人，有一种望而却步的感觉。 但三年的学习，在沈老师的悉心指导下，学会了平仄，了解了韵律，知道了何为绝句，何为律句，弄懂了诗还可以“拗救”。….。更在沈老师每课精彩的讲解中，领略了诗词的华美文采和无穷魅力。 常言道：师傅领进门，修行靠个人。三年中，每每对沈老师的讲义逐字逐句认真研读，日积月累，功不唐捐，收获颇丰。但下笔总觉自己不能满意，怎么看都没有诗词的韵味。字句干瘪枯燥，即便搜肠刮肚，也还是字俗词穷。每当读到沈老师及学友们字字珠玑、文采飞扬的大作，便是羡慕不已。 于是便又有了新的想法，与其临渊羡鱼，不如退而结网。之所以写不出、写不好，是因为中文功底太差，肚中没有货色。既与诗词结了缘，就要走得更好，走得更远。必须学好中国的文字，中国的语言，如此才有可能像学友们一样写出典雅的文字，华美的词章。于此，下学期，我准备暂别诗词班，转报古文赏析班，学习古汉语，学习中国语言的来源。老老实实地学，扎扎实实地学。相信路虽远，行则将至，做则必成。暂别，是给自己加油、充电，是补上欠缺的东西。我还会回来，做一回“前度刘郎”。长相思·暂别诗词班：琢句难，炼字难，灯下搜肠刮肚干，甘苦独自欢。授讲坛，几度看，欲别师友不忍谈，归来句更澜。