<p class="ql-block">粉面花衣,嘴上无毛的的上官音乐其人</p> <p class="ql-block">著名音乐指挥家小泽征二</p> <p class="ql-block">《文化自卑下的数典忘祖:上官音乐的无知与狂妄——群体盲从下的时代悲哀》(二)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 特别声明:本文始终秉持以事实辨是非、就事论事的原则,绝不立场先行。笔者从来认同人类共通的普世价值,更尊重西方先进的科学成果与艺术成就。所有脱离客观事实、一味固守片面立场,或盲目崇洋、或刻意排外,皆非理性治学审势的态度。此番撰文,只因不忍见上官者流谬论横行、是非颠倒,仅就音乐及上官言论认知(就事论事)表达个人粗浅看法,所有观点仅代表个人立场。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">前文已从乐理规范、乐器定义、乐史考据、职业操守诸端,逐条戳破网红博主“上官音乐”否定华夏民乐、神化西洋乐的荒诞谬论,厘清乐理真伪、匡正艺术认知。一人之狂言易破,万众之盲从难医。上官一介跳梁小丑,本无多少真才实学,其言论粗鄙浅薄、漏洞百出,稍具乐理常识者皆能一眼识破。然此番歪理邪说竟能在全网发酵蔓延、搅动舆论,引得无数人摇旗呐喊、跟风附和,甚至将数典忘祖当作清醒通透,将自我矮化奉为独立思考,这才是真正令人扼腕、更值得警惕的时代病灶。有时候,助纣为虐者,其危害远甚于始作俑者;群体性的认知沦陷,远比个别狂人的妄言或更深远。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">纵观此次舆论风波,最触目惊心的并非上官一己之无知,而是大批跟风者的集体失语与理性缺席。遍观各大短视频平台的评论区,盲从站队者比比皆是,理性辩驳者反遭围攻。这些人大多不识简谱、不通乐理、不晓乐史,连五声音阶与十二平均律的基本概念都分不清,更遑论稍稍了解《乐记》、听过完整的民乐协奏曲。他们既不考证朱载堉十二平均律的历史源流,也不辨析《二泉映月》的律制结构,甚至连上官口中“仅有八音”的“八音”究竟指什么都一无所知,仅凭网红几句偏激煽情的话术,便不假思索地全盘接受,摇身一变成为“西乐正统论”的卫道士。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">他们的逻辑简单粗暴到令人咋舌,上官说二胡是乞丐乐器,他们便跟着嘲讽街头拉琴的艺人;上官说中国无音乐,他们便跟着诋毁五千年华夏文脉;上官说民乐不成体系,他们便跟着鄙夷所有学习民乐的后生。他们不求真知、只求站队,不讲事实、只讲情绪,将偏见当真理,将盲从当潮流。更有甚者,以辱骂民乐爱好者为荣,以贬低本土文化为傲,摆出一副“众人皆醉我独醒”的姿态,实则不过是被流量收割的提线木偶,是歪理邪说的肉喇叭。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">此类群体性盲从的根源,在于长久以来部分国人心中根深蒂固的文化自卑,以及网络时代快餐式信息传播催生的认知惰性。近代以来,西方凭借科技与军事优势建立起全球话语权(这与本文讨论完全两码事)上官者流之妄言,有意制造东、西乐对立,误导公众。部分人便不自觉地陷入了“西方中心论”的思维陷阱,反映在艺术领域,便是盲目崇拜西洋乐,肆意贬低本土民乐,将“体系规整”等同于“艺术高级”,将“形制不同”曲解为“优劣之分”。他们不愿花费时间精力去了解民乐的历史与内涵,不愿静下心来聆听《高山流水》的意境、《十面埋伏》的磅礴,却愿意轻信网红几分钟的偏激言论,因为后者无需思考、无需辨析,只需情绪宣泄便能获得廉价的优越感。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">网络平台的算法机制,则进一步放大了这种极端情绪与盲从效应,为这场数典忘祖的闹剧推波助澜。偏激言论最易吸引眼球,对立冲突最能引爆流量。算法会根据用户的浏览记录,将同类观点不断推送给用户,形成密不透风的信息茧房,让身处其中的人愈发偏执、愈发狭隘。当一个人每天看到的都是“民乐垃圾”“中国无音乐”的言论,久而久之便会信以为真,并将其当作不容置疑的真理。而上官之流正是精准拿捏了这一点,靠抹黑国粹、制造对立收割流量,再通过售卖课程、带货乐器变现牟利。那些跟风附和者,不仅是其谬论的传播者,更是其流量生意的帮凶,他们用自己的盲从与狂热,为这个伪导师的敛财之路添砖加瓦。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">比无知更可怕的,是无知却自以为有知;比盲从更可悲的,是盲从却自以为清醒。这些跟风者或许并无恶意,甚至真心认为自己在传播“真理”,但正是这种无意识的恶,才最具破坏力。他们亲手摧毁的,是本就脆弱的本土文化自信;他们误导的,是无数尚未形成独立审美能力的青少年。当孩子们从小被灌输“民乐低劣、西乐高贵”的观念,当他们再也不愿意拿起二胡、琵琶,当《二泉映月》《梁祝》被当作笑话嘲讽,我们失去的将不仅仅是几件乐器、几首乐曲,更是一个民族千年传承的文化根魂。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">上官之流的狂言,终究会被时间戳穿,被历史遗忘。但如果任由这种盲目崇洋、自我矮化的风气蔓延,任由群体性的认知沦陷成为常态,那么未来还会有更多的“上官音乐”出现,还会有更多的传统文化被抹黑、被践踏。文化的传承与发展,从来不是少数人的事,而是每一个人的责任。我们既不应妄自尊大,亦不必妄自菲薄。正视西方音乐的长处,虚心学习借鉴其科学的训练体系与创作理念;坚守本土文化的根脉,传承弘扬民乐千年积淀的意境与风骨,这才是理性的态度,才是文化自信的体现。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">音乐无国界,艺术无优劣,文脉有根魂。真正的音乐大道,从来不是非此即彼的对立,而是兼容并蓄的融合。西方音乐之长,在于科学规整、逻辑缜密,擅长宏大叙事与精准的艺术表达;中国民乐之长,在于意境悠远、人文厚重,擅长情感共鸣与文化传承。两套体系审美不同、内核不同、发展路径不同,互补共生、相辅相成,共同构成了人类灿烂的音乐文明。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">愿我们都能挣脱认知的桎梏,摒弃极端的偏见,以包容的胸怀看待不同的艺术形态,以敬畏之心对待我们的传统文化。如此,方能终结这场利用文化自卑炮制的数典忘祖闹剧,方能让中华民乐在新时代焕发生机,方能让人类音乐文明百花齐放、美美与共。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2026年6月12日</p>