荷韵赏析 学期休兮 2026深圳市龙岗区坪地街道老龄大学摄影班圆满结业

思与行

2026年春季坪地街道老龄大学摄影班圆满结业

2026年6月12日，深圳龙岗坪地街道老龄大学摄影班迎来温馨结业礼。本学期为期两个多月的课程中，学员们手持手机走遍鹏城，用镜头捕捉生活的诗意。

课程以“理论+实践”为主线展开七次精彩教学。孟庆魁老师以志愿者身份倾囊相授，四节室内课深入浅出解析手机专业模式、风光与花卉摄影技巧；三次户外实践则带领学员走进艺术现场——从龙岗摄影展汲取灵感，在南湾郊野公园练习自然构图，最终在洪湖公园的盛夏荷塘完成毕业创作。班长吴顺莲感慨的说：“从前拍照只会按快门，现在懂了光影层次，构图技巧、手机的各种拍摄模式。刘姝威说，感谢孟老师指导，共研光影。愿各位以手机为伴，创作出更多动人画面。

孟庆魁老师坚持义务教学，他信奉“知识应回馈社会”，往返两小时通勤从不缺课，甚至自掏腰包为学员打印作品参赛参展。本学期黄伟东、黄淑娥等几位同学的作品在市里的影展入选获奖。“年龄只是数字，镜头里永远年轻。”在今天中午结业仪式上，大家纷纷感到学习是一个幸福的过程，我们老同志能够到老龄大学学习，首先感恩时代，感恩街道老龄大学。

一个学期来大家拍摄了很多影像作品，这里既有南湾的层林尽染，也有洪湖的映日红荷，更有一个群体对生命的热忱——他们用镜头证明，银龄岁月亦可绽放如夏荷花。

通过一年半三个学期的教学，我们回味总结一下老龄大学教与学感悟如下：

一、应采取“理论+实操”双轨并行，注重学以致用。

二、打破单一灌输模式，采用“4+3”课程设置（4节室内理论+3次户外实操）。从手机专业模式的基础教学，到观展、采风、拍荷花的递进式实战，让老年学员在实践中消化知识，快速提升摄影技能。

三、“银龄志愿”反哺教学，强化师德引领。充分发挥退休人才优势，聘请孟庆魁老师以纯志愿者身份授课。他“分文不取、自掏腰包”的奉献精神，不仅解决了师资成本问题，更以“知识回馈社会”的价值观感染了学员，形成了良好的班风学风。

四、“以赛促学”搭建平台，激发创作热情。积极组织学员参与市里影展比赛，通过“作品获奖”来增强老年人的成就感和获得感。黄伟东、黄淑娥等学员的获奖，证明了这种激励机制的实效性，让学习成果看得见、摸得着。

五、适老化教学是关键。针对老年人接受特点，课程从构图技巧到光影层次，教学内容贴近生活、简单实用，真正做到了让老年人“学得会、用得上、拍得好”。

六、情感共鸣是纽带。班级不仅是学习场所，更是精神家园。学员们在学习中不仅收获了技艺，更收获了“感恩时代、感恩街道”的情感认同。这种正向的情绪价值，极大地提升了老年教育的幸福指数。

七、镜头记录的是岁月，传递的是心态。正如学员所言“年龄只是数字”，摄影班让老年人找到了新的生活方式。通过镜头定格南湾绿色与洪湖夏荷，展现了当代老年人积极向上的精神风貌，证明了“银龄岁月亦可绽放如夏花”。

吴顺莲作品

薛承翰作品

杨灵芝作品

王青枝作品

其他同学作品另发