周一 <p class="ql-block">科学活动：《给植物浇水》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.按物品的数量进行分类，并用相应的点卡表示。</p><p class="ql-block">2.乐于观察，并用语言讲述观察结果。</p> <p class="ql-block">🌼 阳光、草地、蝴蝶，</p><p class="ql-block">小朋友追着蝴蝶跑的样子， 简直是把整个夏天的灵动都装进镜头里啦🦋</p><p class="ql-block">追一只飞舞的蝴蝶，把快乐跑成模糊的残影。</p> 周二 <p class="ql-block">美工活动：《青蛙先生》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢青蛙，体验自制玩具的乐趣。</p><p class="ql-block">2.探索制作青蛙手工作品的顺序和方法。</p><p class="ql-block">3.能够大胆动手制作，提高动手能力。</p> <p class="ql-block">“咕噜咕噜”</p><p class="ql-block">炎炎夏日 要多喝水呀～</p> 周三 <p class="ql-block">“咯吱咯吱”会是什么声音？也许是小老鼠？也许是小精灵？都不是，其实是故事中的妞妞在咬手指甲，咬指甲肯定不好，怎样告诉孩子呢？强制的管教和硬性的道理，肯定是没有多大效果的，利用有趣的故事对幼儿进行健康教育，则非常符合幼儿的心理特点，故事《咯吱咯吱》初看略显夸张，实际是对问题的一种放大，通过“咯吱咯吱”这样一种奇怪的声音，让孩子在趣味阅读的过程中认识到咬指甲的行为是不好的，从而改掉自己的不良习惯。</p> <p class="ql-block">🎨今日分享</p><p class="ql-block">小画家成长日记📕</p><p class="ql-block">宝贝们认真的样子</p><p class="ql-block">就是课堂最美的风景🍂</p> 周四 <p class="ql-block">美工活动：《猪八戒吃西瓜🍉》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.喜欢撕纸，体验参与带有故事情节的美术活动的乐趣。</p><p class="ql-block">2.了解沿轮廓线撕纸的方法。</p><p class="ql-block">3.能够用撕纸的方式制作出不同形状的西瓜。</p> 周五 <p class="ql-block">小小身影送学长学姐毕业啦✨ 愿大班的哥哥姐姐前程闪闪，我们也会努力长大❤️</p> <p class="ql-block">科学探究活动：《快快凉下来》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.体验参与探究降温活动的乐趣。</p><p class="ql-block">2.初步了解消暑降温的方法。</p><p class="ql-block">3.尝试使用多种工具探索简单的降温方法。</p> <p class="ql-block">🔉萌宝出动⛹️♂️</p><p class="ql-block">体智能课嗨翻天🏋️♀️</p><p class="ql-block">一起解锁快乐，成长密码🏅</p> <p class="ql-block">每一次照片📷都是时光的标本</p><p class="ql-block">每一次抓拍💗都是幸福的瞬间</p><p class="ql-block">你们负责快乐成长🎊</p><p class="ql-block">我负责记录📝你们的纯真与美好💓</p><p class="ql-block">我们下周见👋</p>