<p class="ql-block"> 六月十一日,受知远中学校长成晋有先生之邀,我们文水印社几位书画家专程赴文水县知远中学校调研学习。</p><p class="ql-block"> 文水县知远中学是由著名企业家武崇贵先生在文水投资新建的民办学校。</p><p class="ql-block"> 知远中学引进山西韵华世纪教育集团合作办学,由全国民办教育功勋校长,山西省改革开放四十年“杰出敬业者”,CCTV中学生提分专家,韵华世纪教育集团总校长成晋有先生为校长的管理团队,积三十二年成功教育的思想和经验,秉承“让每一个孩子享受成功”的办学理念,树立“功在立德树人,培养社会主义接班人”的教育思想,实施整体规划的“八·36”工程,携手省城骨干教师与本县挂牌名师的教师队伍,力争三年办人民满意教育,六年创全省一流名校。</p> <p class="ql-block">走进校园,一股清新整洁的气息,扑面而来。教学楼庄严矗立。</p> <p class="ql-block">走进教学楼大厅,首先看到的是“崇学崇贵,致知致远”的校训屏风。</p> <p class="ql-block">右边墙上是校长寄语</p> <p class="ql-block">左边是8,36办学方略。</p> <p class="ql-block"> 一篇校长寄语,说出了成校长一腔热情的办学情怀。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师们、同学们</p><p class="ql-block"> 俗话说得好,进了那家门,就是那家人。从我们正式走进知远中学校门的那一刻,大家就成了知远人。</p><p class="ql-block"> 门有门规,家有家风。知远中学的门规和家风,涉及教师的首先是国家的法律法规,然后是我们的四个承诺——向每一个孩子负责,对每一个孩子关爱,给每一个孩子辅导,让每一个孩子进步;而家风呢,既有“实做,做实,做细,做好”的工作作风,又有体现工匠精神的“爱心唤醒、思想引领、行动要求、跟踪管理、榜样带动、激励鼓舞、奖罚分明”这七道工序。学生须遵守的门规,首推《中学生守则》,《中学生日常行为规范》与《文水县知远中学十不准》,三个高质量场所的建设是知远中尝系统性门规的三大内容,一是高质量学习场所的“三状态——全部学生处于学习状态,大部分学生处于积极学习状态,优秀学生处于高效率学习状态,用两个成语概括这种状态,就是课堂专心致志,课余争分夺秒。二是高质量餐宿场所的宿舍“三标准”——整洁,文明,优质睡眠;餐厅高质量的“三要求”——餐厅礼让,餐桌文明,勤奋报三餐。三是高质量活动场所的“三目标”——调节生活,健康身心,发展智力。以上就是知远中学门规与家风的主要内容。身为知远人,我们应该遵守自家的门规并让这些家风发扬光大,使其成为知远人成长的营养液与知远中学高质量发展的原动力。</p><p class="ql-block"> 当然,知远中学要打造文水优质教育资源,满足文水人不断提高的教育需求,为外来人员随读子女提供高品质的教育服务,办一所成全学生、成就教师,为党育人、为国育才,且使家长满意的学校,培养具有家国情怀与奉献社会的未来人才,肯定不能局限于这些门规与家风。</p><p class="ql-block"> 中国当代著名学者周国平先生不无遗憾地说:“在人类的基本价值中,有一项久已被遗忘,它就是高贵。”</p><p class="ql-block"> 北京四中原校长刘长铭先生号召“教育需要追求高贵的品质。”</p><p class="ql-block"> 知远中学董事长武崇贵先生同样觉知这种“遗忘”。他首先身体力行,要让“崇贵”体现于公司的为商之道。他坚守让产品说话,奉行用诚信经商,极具晋商精神;他弘扬新时代企业家的社会担当,过年给全村百姓福利,定时用现金慰问六十岁以上的老人……他更要用兴办学校的方式让“追求高贵”从孩子时期抓起;他多次讲自己办学的初心,是要办促进文水教育高质量发展的精品教育。这“精”不止办学规模,更包含办学质量;精品的“品”是董事长“崇贵”的高度概括,在高档次办学的基础上,指明了育人的道德水准。联想世界名校伊顿公学独特的办学目标“高贵”,她所孕育出的绅士风度,其“绅士”无疑是孔老夫子教育思想中的君子。细细想来,董事长的“崇贵”跟孔老夫子的“君子”以及伊顿公学的“高贵”可谓是一脉相承</p><p class="ql-block"> 文化历来是教育的源头活水。“崇贵”之大名文化,自然是知远中学学校文化得天独厚的一大资源,更是知远中学办高品质教育的灵魂所在——血脉相生。于是就诞生了知远中学独一无二的校训“崇学崇贵,致知致远”即崇尚刻苦学习、爱学乐学与崇尚有思想灵魂、有高贵品德的人;“致知致远”出自《礼记•大学》,意思为致力于学好科学文化与远大理想的实现。</p><p class="ql-block"> 文雅是崇贵的灵魂,勤奋是崇贵的血脉,奉献是崇贵的营养。让我们同心同德,建设一所“崇学崇贵,致知致远”的崇贵学校,就像董事长武崇贵先生所说的那样,让孩子们的身体健康起来,学业优秀起来,品质高贵起来。这就需要在塑造教师文人形象、学生文雅形象、学校文明形象的同时,让每一位教师享受从事教育事业的幸福与快乐,让每一位学生养成高贵品格,实现崇高理想,成为建设祖国的栋梁</p><p class="ql-block"> 校长:成晋有</p> <p class="ql-block"> 成校长热情地接待了我们。款款的介绍,亲切的交谈,让我们感到了如沐春风的感觉,也感受到了成校长高屋建瓴、事无巨细,严谨认真的办事作风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我向成校长赠送了书法横幅,以表示对这位倾心教育事业几十年的老校长的由衷钦佩。</p> <p class="ql-block">向学校赠送书法作品:兴学育人。</p> <p class="ql-block">又向学校赠送了我的新书《我的书法情结》,《文水民俗百图》</p> <p class="ql-block">受邀书家都赠送了作品:</p><p class="ql-block">孔祥杰赠送书法:</p><p class="ql-block">智润初心培俊彦</p><p class="ql-block">远开新遍育栋梁</p> <p class="ql-block">八十岁老画家边晋贵当场作画,褐马鸡,前程似锦。</p> <p class="ql-block">画家秦治国赠送画作,竹石图,幽缘而居。</p> <p class="ql-block">弓志雄赠书作:"耕云种德"</p> <p class="ql-block">刘新创赠书作:"智存高远"</p> <p class="ql-block">大家用作品表达了对知远中学校的盈切期望。</p> <p class="ql-block"> 短暂的相聚,透着关切与信任,潇洒地挥豪,表达崇敬与期盼。友谊由文心增进,情怀与文脉共行。临别之时,我们合影留念。</p> <p class="ql-block"> 位于西山脚下的知远中学,带着子夏山的文风,沐浴在阳光下。</p><p class="ql-block"> 让我们衷心祝愿学校越办越好,成为继承文水文脉的神圣之地。</p> <p class="ql-block">作者:李春彬</p><p class="ql-block">山西省书协会员</p><p class="ql-block">山西省作协会员</p><p class="ql-block">文水书协名誉副主席</p><p class="ql-block">文水印社社长</p><p class="ql-block"><br></p>