<p class="ql-block ql-indent-1">为用好国家中小学智慧教育平台教学资源，发挥AI教学赋能作用，夯实青年教师教学基本功，我校综合科组开展智慧音乐公开课教研活动。青年教师马老师执教低段音乐课《动物说话》，依托平台AI资源打造趣味智慧课堂；科组聚力集体备课、精细研磨教学设计，以教研赋能课堂提质，助力青年教师专业成长。</p> AI赋能 趣唱乐学 <p class="ql-block ql-indent-1">课堂中，马老师依托国家中小学智慧教育平台AI教学资源，打造沉浸式低段音乐课堂，数字技术与歌唱教学深度融合，课堂童趣十足，尽显扎实教学素养。</p><p class="ql-block ql-indent-1">AI情境导入，激趣启思。开课依托平台AI动态动物课件、拟声音效，搭建动物世界实景情境，以动物城声音档案失踪为线索，邀请学生扮演小侦探参与寻声任务，吸引学生注意力，自然导入课题，快速激活课堂氛围。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">智能助学学唱，突破难点。学唱环节借助平台分层范唱、AI智能伴奏拆分乐句节拍，简化乐理难点，提升歌唱教学效率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">智能学情评价，闭环提质。课堂尾声依托平台AI评价系统，完成多维课堂评价，自动生成学情数据，教师结合数据快速复盘总结，实现教、学、评一体化智慧教学。</p> 聚力研磨 集智聚力 <p class="ql-block ql-indent-1">优质课堂，精备为先。本次授课筹备期间，综合科组结合低年级学生学情，紧扣本课教学目标、AI技术融合要点与青年教师基本功打磨要求，开展专项集体备课研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同时科组针对性打磨课堂话术、时间规划、课堂管控等教学细节，优化授课板书与互动设计，梳理AI教学融合技巧，杜绝技术冗余堆砌，坚持技术服务美育教学，全方位打磨课程，助力青年教师夯实授课功底。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研思赋能课堂，智教蓄力成长。今后综合科组将持续依托国家级智慧教育平台，抓实集体教研与青年教师培养工作，以数字资源赋能美育课堂，以教研打磨筑牢教学根基。</p> <p class="ql-block">撰稿编辑：李嘉颖</p><p class="ql-block">摄影：罗杏婵</p><p class="ql-block">一审一校：叶宪芹</p><p class="ql-block">二审二校：胡胜锋</p><p class="ql-block">三审三校：陈炎光</p>