“深耕本土非遗文化 助力教师专业成长”--我园教师赴昆仑中心幼儿园观摩苗族非遗文化专题教研活动简讯

森林幼儿园徐老师

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为进一步挖掘本土特色教育资源,传承黎苗族非遗传统文化,提升教师文化育人与课程创设能力,2026年6月10日,我园骨干教师徐海花、吴菊卿老师前往昆仑中心幼儿园参加非遗本土苗族文化专题教研观摩学习活动。</p> <p class="ql-block">  活动第一环节为班级区域创设观摩。两位老师走进各班活动室,细致观摩昆仑中心幼儿园结合本土民族文化打造的特色区域环境。园内区域布置巧妙融入黎苗图案、民族手工作品等元素,将本土文化渗透在幼儿一日活动环境中,让环境成为无声的教育,为民族特色环创创设提供了优秀参考范例。</p> <p class="ql-block"> 第二环节开展户外自主游戏观摩,近距离观察幼儿自由探索、协作游戏的状态,借鉴幼儿园依托本土乡土资源开展自主游戏,有美工区,有表演区,结构区,沙池等。孩子们还是在表演区玩的非常的嗨,放开自我。</p> <p class="ql-block">  第三环节由本土仁兴苗族非遗代表刘建英老师开展服饰专题展示:现场展出正统苗黎族传统盛装,组织教师亲身试穿体验,细致讲解苗族服饰特色面料、手工刺绣纹样、古法缝制技艺,让老师们直观感受本地苗族非遗手工艺的魅力。</p> <p class="ql-block">  最后师幼互动实践课堂,刘建英老师带领幼儿动手体验传统针线织布手艺,让孩子亲手触摸非遗技艺,在实操中感受民族手工的乐趣。</p><p class="ql-block"> 昆仑中心幼儿园园长也为各位老师佩戴苗族特色的帽子,寓意美好美满,传承落地。</p> <p class="ql-block">专题笔记</p> <p class="ql-block"> 本次教研从环境观摩、游戏研讨、文化赏析到手作实践,实现理论与实操双向结合。后续我园将立足昆仑本土苗族文化根基,把少数民族非遗传承融入日常保教工作,让本土传统文化落地扎根、浸润童心,扎实推进园本特色民族课程建设。</p>