<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">因材施教（网络摘抄）</b></p><p class="ql-block"> 天雨虽宽不润无根之草，佛门虽广不度无缘之人。学生如众生，不同秉性之人，当用不同处置之法:积极向学者，倾囊相授，花更多精力托举；迷茫者，用一定精力引导；无可救药者，用部分精力管束，是之不影响他人。至圣先师孔子，也曾无能狂怒，骂宰予“朽木不可雕也”，普通老师不及圣人，更不可能教化所有人，拉值得拉的人，执着于拯救所有学生，只会给自己设定过高的目标期许，无力完成，徒增失望与挫败。所谓因材施教，大概如是～（Vampirate·重庆）</p><p class="ql-block">2026.6.10</p> <p class="ql-block"> 用心尽力做最好的自己其他的都交给时间和命运——为师者不堕不跪，尽力而为，花因为辛勤培育而娇艳，草因为尊重选择而蓬勃。不要期待每一个学生都是花，不要奢望每一个孩子都参天！尊重存在，不过分为难自己。（木易·山东）</p> <p class="ql-block"> 你以为你带着学生遨游在知识的海洋，你在前面乘风破浪披荆斩棘，回头一看，身后空无一人……只有老师你懂的悲哀。（九班传说·广西）</p>