<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">美篇号:104047171</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">文 / 图 :KLRS</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> </span></p> <p class="ql-block">时间过得真快,转眼间又到了一年一度的高考季。每到此时,总会想起那年儿子的高考。</p><p class="ql-block">清晰地记得那年高考期间,如临大敌的我,紧张得快透不过气了。我的心一直在空中悬着,翻来覆去全是对儿子的各种担心。</p><p class="ql-block">儿子从小聪明伶俐(自认为),还很听话。但他过于活泼好动,专注力太差,很容易受外界干扰。对儿子身上这个弱点我们很清楚,但在他念小学期间,并没有刻意去改变他。一是觉得小学那点儿东西简单,都能学会。二是希望儿子能有个快乐的童年,不想给他过早地套上“夹板”。我们对他放任自流的态度,使他从一开始就没有养成一个良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">上中学后,他的这个毛病更加突出。班主任老师曾多次向我们反映,上课时他只能安静地听课十分钟,然后便多动症似的开始东张西望。有时自习课老师悄悄走进教室时,别人都低头看书、做作业,只有他准会在第一时间发现走进教室的老师。那股“机灵”劲儿,像是在时刻准备去应付突然发生的大事儿似的。每看到这一幕,老师都很不爽。老师说,儿子的成绩在班上也就是中等水平,他要把他“机灵劲儿”的一半用在学习上,都会取得不错的成绩。</p><p class="ql-block">老师说一点不假。儿子在家学习时,我们偷偷观察过他很多次。每次他学不了几分钟就抠抠这个,摆弄摆弄那个,每次都把我们气得够呛。</p><p class="ql-block">为了让儿子煞下心来学习,我们没少苦口婆心、掰开揉碎地给他讲道理;我还以身作则,用参加全国会计师考试的实际行动来影响他;甚至在他屡教不改时,我们气愤地打骂过他,但都成效甚微。</p><p class="ql-block">儿子说,他也想好好学习,但就是管不住自己。他的话让我意识到在教育儿子的问题上,从一开始我们就做错了,但此时我们已经束手无策了。那时我甚至想,就凭他这样,将来想混个高中文凭可能都很难了。</p><p class="ql-block">快到初三时,儿子突然开悟了,学习上开始发力了。但终因努力得太晚,中考时以六分之差无缘省重点高中。</p> <p class="ql-block">进入市重点高中后,知耻而后勇的儿子铆足了劲儿开始奋起直追,学习成绩一步一个台阶地向上攀登着。最后几次高考模拟考试,成绩都排在全市大榜中的前四百名左右(这个名次在市里几所省重点高中和市重点高中的共同排名中,还是比较靠前的)。高考时他若能保持这个名次,就能稳被985、或211高校录取。但儿子在学习上并不是很稳定,他能保持住这个成绩吗?</p><p class="ql-block">此外我还很担心儿子的语文成绩会拉高考的后腿。</p><p class="ql-block">就像流传的笑话真实版一样,儿子小学从一年到六年的语文都是由一位快要退休的数学老师教的,上课时她也就照本宣科,教孩子们几个生字而已。可令人不解的是,这位数学老师还不允许家长在课余时间对孩子进行辅导,说是怕把孩子给辅导歪了。因此在本应打好语文基础的小学六年时间里,儿子语文学得一塌糊涂,根本不会写作文(这其中也有儿子不爱学语文的原因)。</p><p class="ql-block">上中学后,儿子的班主任依然是位数学老师。虽然语文课不是由她来教,但在她更测重抓数学教学的氛围下,儿子的语文成绩就可想而知了。我也曾试着辅导过儿子的语文,但文化基础薄弱的自己,根本就胜任不了这个任务。</p><p class="ql-block">因此,严重偏科也是儿子中考时无缘省重点高中的一个重要因素。</p><p class="ql-block">被市重点高中录取后,东北师大毕业的一位语文老师担任了儿子的班主任。这位老师在担任儿子班主任期间,他们班的学习成绩始终排在年级十二个班的第一名。</p><p class="ql-block">这老师对我儿子是既欣赏又发愁。因他除了语文成绩不好外,数、理、化成绩都不错(儿子还有运动天赋。中短跑、跳远在学校都属一属二的)。记得有一次月考,儿子数学成绩排在了年级的前几名,可语文成绩却在他们班垫底。班主任老师脸上挂不住了,她对我儿子说,你考出了这样的成绩,让我这个教语文的班主任老师情何以堪?</p><p class="ql-block">为了不辜负老师的厚爱,提高自己的语文成绩,离高考还有一个多月的时候,儿子竟放下其他学科,去恶补语文了。他也深知语文并不是短时间内能见效果的学科,但他笃定了临阵磨枪,不快也光的信念而努力着。儿子的努力有用吗?</p> <p class="ql-block">我也为儿子的心理素质担忧着。</p><p class="ql-block">儿子虽然告别了多动症,但他仍属于对周围环境特别敏感的人,学习氛围的好坏对他有着直接的影响。他遇强则强,遇弱比谁都弱。所幸高中三年里,他遇到了一个对他始终不放松的好老师;遇到了好老师带出的优秀班级;遇到了一个相当好的学习环境。在同学间你追我赶的学习氛围中,儿子的成绩突飞猛进。从刚入学的二百多名,逐步进入前几十名(年级共有学生八百多人)。</p><p class="ql-block">高考前的一次月考中,儿子还考出了年级第四名的好成绩。那次学校召开了全校师生大会,各年级成绩前十名的同学都被请到台上,在众目睽睽下光荣“曝光”。这让儿子在感到骄傲的同时也产生前所未有的压力。高考在即,儿子能顶住巨大压力,正常发挥吗?</p><p class="ql-block">儿子的身体状况也让我揪心着。</p><p class="ql-block">在取得年级第四名的成绩后,离高考还有一个多月的时候,重压之下,儿子的肠胃又开始凑热闹了,每天腹泻不止。我领他到医院去过好多次,又挂滴流又是吃药的,却总不见好转。让我本想在他高考之前给他好好补补的计划落空了不说,还得帮他去禁食。结果在短短几十天内,身高近1米80的儿子,体重从130斤降到了110斤。人瘦得像一根麻杆,拉他的手走路时,都觉得轻飘飘的。</p><p class="ql-block">更令我担忧的是,高考第一天出发前,儿子是在跑了几趟厕所,服了“整肠生〞药后才出门的。高考中,他会不会因为肚子不舒服坚持不下来,会不会因为迫不得已的内急而耽误考试呢?</p><p class="ql-block">在我的各种焦虑和担忧中,儿子的高考结束了。</p><p class="ql-block">高考分数出来的那天晚上,我又紧张的心跳如鼓,睡不着觉。熬到快午夜12点时,我叫醒了儿子,全家人在忐忑不安中,开始了高考成绩查询。</p><p class="ql-block">一阵紧张的反复拨号后,电话里终于传来儿子的高考信息:儿子考出了比一本理科线高出40多分的成绩。我们所有的努力都没有白费,我一直悬着的心终于踏实地放下了。</p><p class="ql-block">那年正赶上北京申奥成功,填志愿时我们没敢报北京的大学,只报了省内的一所985高校。</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">儿子大学毕业已经二十多年了。再聊起他当年高考我的种种担心时,他总是笑话我多此一举,在自己吓唬自己。可又有哪位考生家长会在决定考生命运的高考面前无动于衷,泰然自若呢?</p>