赶紧好起来吧

刘雪群

住院的日子虽然难熬，却收获了满满暖意。除了同事和孩子们时常来看望，王喆的爸爸妈妈、小畅子的爷爷也特意赶到医院。我们之间没有客套的寒暄，也没有刻意的拘谨，坐在一起就像许久未见的老朋友，几句简单的问候，反复叮嘱我好好休养、放宽心。那一刻我深深感受到，我们早已不只是普通的家校关系，而是彼此信任、真心相待的熟人。这份质朴的情谊，也让我更加坚定了用心做一名好老师的决心。

说起这两个孩子，我心里满是感慨。王喆平日里活泼调皮，学习基础偏弱，写字更是歪歪扭扭，毫无章法。可这孩子格外亲近我，总喜欢黏在我身边。平日里我耐心陪着他练字，一点点纠正书写习惯，慢慢引导他静下心来学习。久而久之，他的字迹渐渐工整了许多，整个人也安稳了不少。孩子一点一滴的进步，家长都看在眼里，平日里也格外理解、支持我的工作。

小畅子性格鲜明，有自己的想法，平日里做事我行我素。刚开始相处时并不容易引导，可相处久了，他渐渐对我敞开心扉，打心底里信赖我、信服我。孩子真心接纳了我，家长也自然而然多了一份信任与牵挂。正是这份双向的认可，让家校之间的情谊越来越浓厚。

班里的孩子们更是懂事，总趁着空闲三三两两来病房看我。他们从不提班里的琐事，总是报喜不报忧，一遍遍嘱咐我好好养病，不用惦记他们。一张张稚嫩的脸庞，一句句真诚的话语，治愈着我身体的不适。

从教路上，辛苦是常态，但这份来自孩子、家长、同事的温暖，总能一次次打动我。我深知，老师不只是传授知识，更是用真心陪伴成长。大家的信任与牵挂，是我前行最大的动力。哪怕身体还未完全康复，我也愿意继续坚守在岗位上。

往后的日子，我会带着这份温暖与感动，踏踏实实走好每一步，用心对待每一个孩子，不负家长的托付，不负孩子们的喜爱，守着这群可爱的孩子，一同走完这段美好的小学时光。