宝宝游园记（续）——初探迷你森林

默莹

6月7日周日，阳光刚爬上树梢，小家伙就醒了，我便推车遛娃来到公园。清晨的风带着淡淡的草木香，阳光透过枝叶缝隙洒下点点金光，清脆的咿呀声伴着鸟鸣，小小的身影在公园林间慢慢探索。

我推着他往公园树林深处走，没几步，眼前豁然铺开一片森林，一幅大型宣传版画跃入眼前，欢迎进入迷你森林，并配有迷你森林的简介。

这座迷你森林是在乔木下的空旷区域混种浆果灌木，与原有林木共同形成物种丰富、结构完整的生态空间，成为昆虫、鸟类和小型兽类觅食、繁殖与庇护的完整家园，宛如微缩的生态绿洲。

带孩子走进森林，亲近大自然，摸摸树叶，听听鸟鸣，闻闻泥土，刺激五感发育，让孩子用感官触摸世界，对培养孩子自然感知能力也是大有好处的。

每天的户外活动，不是在户外待多长时间、走多少路，其实，大自然就是最好的“活教材”，泥土的芬芳，树叶的纹理，昆虫的轨迹，都藏着成长的密码，让孩子在触摸、观察、探索中，长出感知世界的触角是多么好的户外活动啊！

在体验中，孩子们能够亲手触摸到树叶的脉络，感受到微风的轻拂，听到自然的声音，闻到花朵的芬芳。

竹林幽幽，竹叶细长，在风里轻轻相碰，发出沙沙的轻响。小家伙忽然伸手，抓到一根竹枝，小手指轻轻触摸着上面的片片竹叶，他不只是在摸竹叶，更是在和整片竹林悄悄握了握手。

宝宝坐在车里，小布书摊在膝头，一页没翻，却看得极专注——或许他正用耳朵读风，用鼻子读花香，用脚丫读阳光的温度。

小家伙捧着那本色彩鲜亮的小布书，他没读字，却把整页的红黄蓝都映进眼里，书是引子，森林才是正文——而他，正用全部感官，一页一页，读着这本活的、会呼吸的自然之书。

他坐在光与影的交界处，彩虹头盔在阳光下微微发亮，树影在车身上缓缓移动，像时光在打盹，而他，在这温柔的节奏里，正把整个迷你森林，一寸寸，装进自己澄澈的眼底。

愿每个孩子都有机会摸一片树叶，踩一脚泥，被风吹一下，被阳光抱一下。