《课本里的山河：穿越千年的文脉之旅》

宋金山

中学课本里读过的句子，忽然在眼前活了过来。岳阳楼的飞檐翘角、赤壁的惊涛裂岸、滕王阁的层台耸翠、醉翁亭的林壑尤美、兰亭的曲水流觞、阿房宫的覆压三百余里——这些曾默写过、赏析过、背诵过的文字，如今真真切切立于脚下、映于眼中。

登临岳阳楼，范仲淹“先忧后乐”的胸襟随江风扑面；赤壁矶头，苏轼一叶小舟载着旷达之思掠过水波；滕王阁上，王勃“落霞与孤鹜齐飞”的盛景虽已不存，却见云影徘徊如初；醉翁亭畔，欧阳修“山水之乐”不在酒，在乎心远地偏；兰亭溪边，王羲之笔走龙蛇的余韵仿佛未干；阿房宫遗址虽仅存夯土，杜牧的警世长赋却字字灼烫。

室内围坐论道，韩愈执卷讲“师者，所以传道受业解惑也”；刘禹锡的陋室素壁前，方懂“惟吾德馨”的安然；吕蒙正寒窗独对，教人看淡浮沉；李密伏地陈情，孝心如月照松庭；司马迁忍辱提笔，字字皆情；贾谊立于断柱残石间，为六国兴亡扼腕长叹——原来课本不是纸页，是时光凿开的一道门。

庄子御风而游，陶渊明归去来兮，曹植洛水凝眸，诸葛亮羽扇轻摇，李白举杯邀月，张若虚春江待月……他们从未远去。在墨痕未干的纸上，重拾少年时未尽的追问：何为自由？何为坚守？何为深情？何为不朽？山河不言，文章作答。