<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 中国近代科举高考几经更迭，取士规章各有差异，但择优育才、济世安邦的初心始终一脉相承。</p><p class="ql-block"> 建国之初，百废待兴、人才稀缺。父辈正是这个时期走上求学路，父亲是农民出身，解放前读书小学文化，1946年16岁进城边打工边求学，凭业余学习和勤奋自学，1956年参加全国高考，最终圆梦东北大学。在物资匮乏的年代，一纸录取通知书，既是个人命运的转折，也是一家庭的寄托，更是一代人深耕建设、报效家国的起点。</p> <p class="ql-block">一、科举制度废止时间（早于民国）</p><p class="ql-block"> 1. 1905年9月2日，清廷下诏：自1906年起，全国乡试、会试、童试全部停止，延续1300多年的科举制度彻底结束 。</p><p class="ql-block">2. 1912年民国成立时，科举早已不存在，民国不再恢复科考。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">二、民国时期大学招考（没有稳定“全国统一高考”）</p><p class="ql-block"> 1. 1912–1937：各大学单独自主招生，各校自己命题、单独考试，考生要跑多所学校赶考。</p><p class="ql-block">2. 1938–1941（抗战）：短暂试行全国统一大学招生（现代高考雏形），因战火仅维持4年就取消，之后重回各校单独招考，直至1949年民国结束 。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三、新中国高考完整时间线</p><p class="ql-block"> 1. 新中国首次建立全国统一高考：1952年</p><p class="ql-block"> 1952年8月举办第一次全国高校统一招生考试，正式确立现代高考制度，1952–1965年每年正常举行统考 。</p><p class="ql-block"> 2. 高考中断阶段：1966–1976</p><p class="ql-block"> 1966年起停止文化课统考，高校改为“群众推荐、领导批准”招生，不再考试录取。</p><p class="ql-block"> 3. 恢复高考：1977年</p><p class="ql-block"> 1977年10月，中央正式发文宣布恢复高考；</p><p class="ql-block">- 1977年12月举行考试（唯一一次冬季高考）；</p><p class="ql-block">- 1978年春季，恢复高考后的第一批大学生入学，此后每年夏季正常举办高考至今 。</p> <p class="ql-block">青灯燃尽旧时光，业校书声绕北梁。</p><p class="ql-block">父亲自学考东大，一纸风霜写春阳。</p><p class="ql-block">世纪三代在讲台，粉笔灰里种星芒；</p><p class="ql-block">姐姐姐夫踏霜雪，辽大农大启远洋。</p><p class="ql-block">那年国徽印功章，科技兴国四月光</p><p class="ql-block">不是封印是火种，在岁月深处发烫。</p> <p class="ql-block">工农医商学界梦，建设小家为大家。</p><p class="ql-block">祖国强盛学风起，顺应时代赏晚霞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文凭泛黄如麦穗，激励后人更豁达；</p><p class="ql-block">那时没有“内卷”词，只有耕读品德佳。</p> <p class="ql-block">1966年文革高考制度中断十余载，后期改用群众推荐、基层选拔的方式招录工农兵学员，不靠卷面考试，凭劳动表现、群众口碑获得升学资格 。</p><p class="ql-block"> 彼时姐姐与姐夫已参加工作，经单位评议推荐，姐姐入读辽宁大学，姐夫就读沈阳农业大学。时代求学之路坎坷，毕业踏入工作岗位后，二人不甘止步，坚持自学深耕，后续顺利考取研究生，姐夫海外留学，跳出时代局限，拓宽人生格局。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从父辈五六年自学应试高考，到一代推荐入学，1977年恢复高考，后来系统考深造、海外研学，三代求学之路，见证中国招生制度的时代变迁，也彰显书香传家、自强不息的家风传承。</p> <p class="ql-block">岁月留痕：我自己这代人的求学与知青往事</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">恰逢特殊年代，我踏入小学之时，文革动乱已然开启。小学汉语拼音都不会，发音极不准确！读书生涯推行九年一贯制办学，教学秩序常年不稳，课堂设施简陋匮乏，求学期间连一张规整书桌都难以拥有，常常就地伏案、膝头作案。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">十年动荡光阴里，文化课学习断断续续，大多时光投入学农、学工、劳动实践，基础学业有所耽搁。待到中学结业，按照时代安排，背起行囊远离故土，奔赴乡村成为下乡知青，扎根田间劳作度日。</p><p class="ql-block"> 困顿岁月未曾磨灭求知初心，漫长知青生涯中始终心存读书执念。直至1977年国家正式恢复高考，迎来人生转机。承蒙父辈勤勉家风熏陶，加上家人亲友倾力帮扶，我抓住难得机遇走进考场，顺利考入大学。</p><p class="ql-block"> 回望半生，少时逢乱世、青年历风霜，幸遇时代春风转折命运。既感念家国政策带来的人生机遇，亦感恩长辈亲人一路扶持，这段曲折又厚重的人生经历，成为一生难以忘怀的印记。</p> <p class="ql-block">我踩着1978年的下乡知青泥路去考场，</p><p class="ql-block">爬拖拉机不小心，腿上碰伤，忍痛高考，</p><p class="ql-block">晚上卫生院床板硬，老人呻吟伴我熬三晚。</p><p class="ql-block">可当录取通知落进手心，</p><p class="ql-block">我忽然懂了——</p><p class="ql-block">父亲那枚东北工学院的印，</p><p class="ql-block">姐夫那本东京农大的证，</p><p class="ql-block">原来不是终点，是三代人接力的起跑线。</p> <p class="ql-block">沙河沟的雨还在下，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">草河城的土路还在延伸，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而我的孩子，在2003年教室里，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">指尖划过平板，查着“新高考赋分规则”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我没说苦，只把那张泛黄准考证夹进他课本——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不是要她吃苦，是让他知道：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所有看似轻松的“顺遂”，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">都曾有人弯着腰，把路一寸寸铺平。</p> <p class="ql-block">两个弟弟的本科和研究生是系统学习艰辛过程，</p><p class="ql-block">那时对985的蓝封和211的金边还不是特别懂，工农医建商学兵，我姊妹兄弟八人共同努力，</p><p class="ql-block">三位教授写教案，医师听诊器贴着胸膛，</p><p class="ql-block">高工图纸铺满桌，军研所灯光彻夜亮。</p><p class="ql-block">我们没比谁更“体面”，</p><p class="ql-block">只比谁更记得——</p><p class="ql-block">当年父亲当年对我们的言传身教，</p><p class="ql-block">姐姐用期盼的《鼓励》寄到青年点。</p> <p class="ql-block">高学历不是勋章，是锄头；</p>
<p class="ql-block">读进去的书，要翻成地里的垄沟，</p>
<p class="ql-block">过明白的日子，才配叫“有学问”。</p>
<p class="ql-block">我们不做云端的学者，</p>
<p class="ql-block">只做灶台边讲题的父母，</p>
<p class="ql-block">地铁上陪背单词的家人，</p>
<p class="ql-block">校门口踮脚张望的、最普通的那一个。</p> <p class="ql-block">高考教孩子“赢”，</p>
<p class="ql-block">而和平共处教孩子“爱”。</p>
<p class="ql-block">愿你们合上笔盖时如剑入鞘，</p>
<p class="ql-block">走出考场后，仍能蹲下来，</p>
<p class="ql-block">为一只迷路的蚂蚁让路，</p>
<p class="ql-block">为一朵开在砖缝的蒲公英驻足。</p>
<p class="ql-block">2026年的夏天，</p>
<p class="ql-block">风里有麦香，有油墨香，</p>
<p class="ql-block">更有三代人未曾说尽的——</p>
<p class="ql-block">那一句：慢慢来，我在。</p> <p class="ql-block">文凭会泛黄，证书会蒙尘，</p>
<p class="ql-block">可父亲改我作文的红笔迹，</p>
<p class="ql-block">姐姐信纸上未干的泪痕，</p>
<p class="ql-block">我陪孩子演算时窗外的蝉鸣，</p>
<p class="ql-block">这些，从来不会贬值。</p>
<p class="ql-block">真正升值的，是心不蒙尘，</p>
<p class="ql-block">是手不离书，是步不停歇，</p>
<p class="ql-block">是把“谢家崴子”的山风，</p>
<p class="ql-block">吹成今天孩子书桌上的光。</p>
<p class="ql-block">——2026年夏，于本溪水洞旁</p> <p class="ql-block">《教育十五五规划》十大核心变化：</p><p class="ql-block">1. 中考不取消但录取改革：普高扩招，指标到校比例提高，普通初中生有机会进重点高中</p><p class="ql-block">2. AI教育全学段普及：培养AI素养而非编程技能，强调提问与解决问题能力</p><p class="ql-block">3. 人才标准转变：不再唯分数论，注重科学认知、思辨能力和创新素养</p><p class="ql-block">4. 身心健康战略升级：每日体育活动≥2小时，心理健康教育强化</p><p class="ql-block">5. 职普双向融合：职教高考与普通高考并行，学历含金量对等</p><p class="ql-block">6. 学区房价值下降：集团化办学+教师轮岗，家门口学校质量提升</p><p class="ql-block">7. 教师队伍建设加强：提升门槛待遇，严查师德底线</p><p class="ql-block">8. 五大教育高地成型：京津冀/长三角/大湾区/成渝/海南各有定位</p><p class="ql-block">9. 就业导向明确：专业停招与就业率挂钩，培养实用生存能力</p><p class="ql-block">10. 特殊教育强化：加强孤独症儿童教育资源建设。</p> <p class="ql-block">央视记者王玥的视频解读了《教育十五五规划》七大关键变化：1.中考不取消但录取方式改革，普高扩招且指标到校比例提高，普通初中生也能进重点高中；2.AI将纳入全学段教育，培养的是素养而非编程技能；3.评价体系转向科学认知、思辨能力和创新力，阅读积累成核心竞争力；4.每天体育活动不低于2小时，身心健康成选拔重要标准；5.职教高考与普通高考并行，学历含金量完全对等；6.学区房红利缩水，集团化办学推动教育均衡；7.教师待遇提升，师范门槛提高。这些变化指向同一个方向：培养能独立思考、身心健康、适应未来的复合型人才。</p>