【植杏•播爱】No2芒种与教育:借农时悟育人之道

高加平

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇号: 32051439</p><p class="ql-block">昵称: 高加平</p><p class="ql-block">图片: 自制</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今日芒种,芒种,一候螳螂生、二候鹏始鸣、三候反舌无声,忙播种、勤耘田、惜收成,农事哲理恰好契合教育规律,自古便以芒种喻治学育人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 一、芒种播种:育人贵在适时奠基 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 芒种抢抓时令下种,错过窗口期籽粒难熟;教育讲究适龄施教、适时启蒙。</p><p class="ql-block"> 1. 孩童年少是知识播种期,幼年养习惯、学龄夯基础,如同芒种落籽,抓住成长黄金期深耕,日后方能生根抽穗;</p><p class="ql-block">​ 2. 因材施教对应因地播种:水田种稻、旱地植豆,学生禀赋各异,分层教学、个性化引导,不一刀切,适配天性方才茁壮成长。</p> 二、芒种耘田:求学重在勤勉打磨 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 芒种既要插秧,又要除草追肥,田间日日不能松懈,对应日常治学:</p><p class="ql-block"> 1. 勤学如耘田:知识没有一蹴而就,课上听讲、课后温习、纠错补漏,好比除去田间杂草,剔除浮躁惰性,扫清学习阻碍;</p><p class="ql-block">​ 2. 历练如追肥:社会实践、课外阅读、挫折磨砺是成长养分,如同农作物追肥,补足阅历短板,丰富学识厚度。</p> 三、芒种兼顾收麦:厚积方能收获成果 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 芒种是“三夏”大忙,一边收割成熟夏麦,一边播种秋粮,收旧粮、播新种,循环往复:</p><p class="ql-block"> 1. 收割=复盘沉淀:阶段性考试、学期总结是收割过往所学,梳理已掌握知识,查漏补缺,兑现前期付出;</p><p class="ql-block">​ 2. 播种=拓展新知:考完休整后预习新课、拓展兴趣,在已有收获之上开启新的知识播种,形成学—结—新学的闭环。</p><p class="ql-block"><br></p> 四、芒种惜时:育人核心是敬畏光阴 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 芒种时节昼长夜短、农时紧迫,俗语“芒种芒种,样样要种”,引申教育惜时理念:</p><p class="ql-block"> 1. 韶华如农时,转瞬即逝,督促学子拒绝虚度光阴,立足当下踏实读书;</p><p class="ql-block">​ 2. 教师立足时节规律安排教学节奏,学期中段查漏、期末复盘,顺应成长时序稳步育人。</p><p class="ql-block"><br></p>