以游戏识科技 以知识护成长——花园小学五（1）班家长进课堂

殷跃豪妈妈

六月的暖风裹挟着六一的欢声笑语，轻轻拂过教室的窗棂，黑板上“梦幻童年，欢乐六一”的手绘板报跃动着童心与创意。在这洋溢纯真与希望的节日里，花园小学五（1）班迎来一场别开生面的家长进课堂活动——徐沛泓爸爸化身“科技引路人”，以孩子最熟悉的游戏为钥匙，开启一扇通往计算机世界的奇妙之门。

孩子们身着整洁校服，胸前红领巾如火苗般鲜亮，在温馨明亮的教室中端坐如松。蓝帘轻垂，阳光漫洒，黑板上“梦幻童年 欢乐六一”八个大字与手绘卡通元素相映成趣，节日气息扑面而来。一双双澄澈的眼眸盛满期待，静候一场以游戏为媒、以科技为核的知识之旅启程。

镜头掠过前排专注的小脸：有人托腮凝思，有人微微前倾，有人指尖轻点桌面似在推演游戏逻辑——全神贯注，心随课动。徐老师巧妙借力《王者荣耀》《和平精英》等孩子们耳熟能详的游戏场景，将抽象的计算思维悄然具象化，让“科技”不再遥远，让“奥秘”触手可及。课堂在笑声与思索中自然流淌，知识于兴趣深处悄然扎根。

徐老师立足自身十余年计算机从业实践，以游戏开发为引，手绘逻辑导图，层层拆解：从腾讯天美、网易雷火的创意策划，到代码编写、美术建模、测试优化，再到应用商店上线——孩子们第一次真切看见，指尖滑动的每一场团战、每一次跳伞，背后都凝结着成百上千工程师的智慧与坚守。游戏不是凭空而降的魔法，而是科技与匠心共同谱写的数字交响。

黑板上，CPU如“大脑”运筹帷幄，显卡似“画师”挥毫光影，硬盘是“书架”静载万象，内存为“工作台”高效流转……徐老师以游戏运行实况为镜，将主板、电源、散热器等核心硬件一一唤醒：主板是血脉交汇的枢纽，电源是无声奔涌的能量之河，散热器则是默默守护的清凉卫士。冰冷参数化作生动比喻，复杂原理融于童趣表达——原来，每一次丝滑团战、每一帧绚丽特效，都是整套硬件协同奏响的科技协奏曲。

课堂渐入深境，徐老师将视野延展至网络世界：从游客登录的便捷密码，到数字身份的唯一印记；当“我也想当黑客”脱口而出，他温和而坚定地拨开迷雾——一边展示网络安全工程师如何守护国家信息边疆，一边明晰法律红线：《网络安全法》《未成年人保护法》是不可逾越的钢尺。孩子们伏案执笔，字迹工整，不仅记下硬件名称与网络常识，更在心间刻下“绿色上网、敬畏规则、向善用网”的成长信条。

这堂由家长倾心打造的特色科普课，以游戏为舟、以知识为帆，载着五（1）班的孩子们驶向科技认知的深海；它不止解答“游戏怎么来的”“电脑怎么跑的”，更播下“为何要守法”“如何负责任”的理性火种。家长进课堂，不止拓展课本的边界，更在六一的欢愉底色上，为童年添注科学精神的厚度、数字素养的温度、法治信仰的力度——以游戏识科技，以知识护成长，花园小学五（1）班的育人画卷，正于春风化雨中徐徐铺展。