赠人玫瑰，手留余香的美篇

赠人玫瑰，手留余香

凝心收心归常态，精细管理促成长

五月繁花盛放，活力满满，是我校丰富多彩的活动月。各类特色校园活动接连开展，三场大型活动有序圆满落幕，极大丰富了同学们的校园生活，锻炼了学生的综合素养，也为校园增添了蓬勃生机与无限活力。丰富的活动充实了课余时光，让孩子们收获了快乐、锻炼了能力，但同时也让部分学生的学习状态有所松懈。随着六月如期而至，学期进度步入后半程，正是全体师生沉淀身心、回归课堂、聚力学习的关键节点。

为帮助学生快速调整状态、收拢心思，摒弃松弛散漫的作息习惯和学习心态，全身心投入期末冲刺学习，我校扎实开展期末收心常规管理工作。在周日讲坛中，王主任面向全体学生开展收心主题教育，与同学们郑重定下期末收心约定，引导全体学生认清当下学习重点，主动调整自我状态，从根本上端正学习态度。

本次收心教育不流于形式、不浮于表面，聚焦校园日常细节管理，从学生在校的点滴小事切入，细化各项常规要求。针对学生日常行为的核心场景，王主任分别对路队、餐厅、宿舍三大板块制定明确规范。路队行进要求学生整齐有序、安静迅速，严守纪律、文明列队，展现良好精神风貌；餐厅就餐倡导安静有序、珍惜粮食、文明用餐，养成良好生活习惯；宿舍作息严格落实就寝、起床制度，规范内务整理，营造整洁自律的住宿环境。通过细化日常常规，让学生在一言一行、一举一动中规范自我，养成自律自强的良好习惯。

学生的好习惯养成，离不开教师的精细化管理与悉心引导。在全体教师月例会上，学校针对学生收心归位、常规管理等重点工作，对全体教师同步提出明确要求、细化工作约定。要求各位老师同步收心聚力，紧绷常规管理之弦，抓实班级日常管理，紧盯学生课堂状态、行为习惯、作息纪律，及时关注学生心态变化，耐心引导学生调整状态，及时纠正散漫行为，全方位筑牢期末教学与管理根基。

行百里者半九十，学习冲刺贵在坚持、重在自律。六月是沉淀的月份，也是奋进的月份。相信在师生双向的严格自律与默契配合下，全体学子定能褪去浮躁、静心笃学，严守常规、踏实奋进，以饱满的状态迎接期末挑战，在最后的冲刺时光里全力以赴，收获成长与进步。

笔墨润童心，书写展风采

笔墨传经典，书香润校园。我校每月一次的书法比赛如期而至，方寸纸张之间，尽是双语学子的认真模样与成长风采。

比赛现场静谧有序，浓厚的书香气息萦绕整个教室。同学们身姿端正、凝神专注，严格恪守书写规范，头正、肩平、身直、足安，每一个坐姿都尽显少年的自律与沉稳。大家屏息凝神，心随笔走，将全部精力倾注于笔尖，以最端正的学习态度对待笔下每一个汉字。

每月的书法历练，让孩子们在日复一日的坚持中稳步成长。相较于过往，同学们的字迹愈发工整舒展、章法愈发匀称大气。有的孩子褪去了书写的稚嫩潦草，笔画更加稳健有力；有的孩子把控住字体结构，排版干净整洁、错落有致。纵然每位孩子的进度各不相同，但在横竖撇捺的打磨中，所有人都收获了属于自己的进步与蜕变。

笔一划藏匠心，一撇一捺见成长。笔尖在纸面缓缓游走，横竖平正平直，撇捺舒展有力，顿挫转折间，尽显汉字独有的韵律与风骨。没有浮躁的喧哗，唯有笔尖划过纸张的沙沙声响，孩子们潜心书写、静心沉淀，在笔墨世界里深耕细作

笔墨修身，字见初心。一场简单的书法比赛，不仅锻炼了孩子们的书写功底，更培养了他们静心专注、持之以恒的良好品质。一撇一捺书写汉字之美，一言一行涵养优良学风。愿双语学子以笔为耕，以字修身，在笔墨书香中沉淀自我、日积月累，书写出更精彩的少年篇章！

踢毽子欢乐多

孩子们第一次上手踢毽子，场面热闹又充满趣味。五颜六色的毽子在空中忽上忽下，小家伙们手忙脚乱，模样格外滑稽。有的身子僵硬紧绷，抬脚时用力过猛，毽子没碰到，反倒踉跄着险些摔倒；有的只顾盯着脚下，胳膊大幅度张开维持平衡，像展翅扑腾的小雏鸟；还有的抬脚偏了方向，毽子径直砸在脑袋、肩头，惹得自己哭笑不得。

不少孩子好不容易碰到毽子，毽子却歪向一旁，追着毽子满场地小跑。时不时传来阵阵欢声笑语，失败了也不气馁，捡回毽子便立刻再次尝试。细碎的脚步声、清脆的嬉闹声交织在一起。没有娴熟的技巧，只有笨拙可爱的动作，简单的小游戏，让孩子们尽情释放童真。初次体验的笨拙与欢喜，定格成课间温馨鲜活的瞬间。

学会分享快乐无敌

❤️【离校时间】6月5日下午4:00离校，随到随接。（家长佩戴好本人蓝卡，进班接孩子，大家认真履职，一切为了孩子们安全🤝）

❤️【返校时间】6月7日下午3：30——4：30前返校

🎀下周在校时间 5天，请大家给孩子准备5天的牛奶🥛和水果🍊

🎀严查孩子“四不带”，坚决不得带零食，不得带任何危险物品，不得带贵重物品、零花钱。