重写湖南高考作文:踮起脚尖

草木大隐

<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2009湖南高考作文题目 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">标题:踮起脚尖 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">原题要求:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">1. 请以「踮起脚尖」为题,写一篇不少于800字记叙文或议论文,文体不限,诗歌除外;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">2. 立意自定,不得套作抄袭。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">踮起脚尖</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">(记叙文·约868字)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">文/草木大隐</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">六月暑风漫过岳阳中学高考考点的围墙,蝉鸣裹着考试散场的喧闹。来自十三中学153班的考生李小洋挤出人群,目光四下搜寻,望见我便快步奔来,眉眼满是惊喜:“老师,作文题真撞上了!是《踮起脚尖》,您考前练过踮起脚来摘桃子的话题!”我望着少年雀跃的模样,思绪飘回到五月中旬那段迎考时光。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">春去夏来的五月,校园里的樟树落叶缤纷,十三中的教室里,正是高考冲刺最紧张的时日。彼时话题作文盛行,新课标倡导素质教育,作文命题越来越贴近日常与成长,不再拘泥高大上的说教。连日里翻阅各地模考卷、研读教改导向,我便琢磨:高考复习要激励学生突破自身上限,依托自身潜能,发挥自身潜力,恰似踮起脚尖摘取高处鲜果,努力触碰原本够不到的目标。写作要扎根生活,联系实际,有所感悟和思考。于是我定下“踮起脚来摘桃子”这一俗语做为习作话题,带着全班同学在上课之时练笔打磨。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课堂上,我站在讲台旁,抬手模拟摘桃的姿态,微微踮起脚尖,指尖朝着空中上扬:“追求人生理想如同踮起脚来摘桃子,随手去摘可能无法触碰得到,如果踮起脚尖,就有可能摘到。”我接着说:“如果踮起脚尖摘不到,就搭凳子搬梯子去摘,或用竹竿木棍去敲打下来,或爬上树去摘,办法总比困难多!我们追求指定目标,要善于挖掘自己潜藏的能力,使出吃奶的劲!”李小洋那时坐在课桌前排,握笔若有所思,在作文本上细细写下感悟。一众学生围绕习作题目,或写寒窗苦读踮脚追梦,或写生活之中迎难而上,或写摘挑感悟收获哲理。全班扎扎实实完成了一次专题训练。我只当作是一次常规的素材积累,没想到也从未奢望能和高考原题如此不谋而合。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">转眼便是六月七日,高考首日。骄阳炙烤着柏油路面,岳阳中学考点外人头攒动。上午语文考试结束的铃声落下,考生陆续走出考场。李小洋最先冲出考室,一声惊呼打破等候的静谧,周遭几名本班同学也纷纷附和,都说考前的摘桃习作恰好契合考题《踮起脚尖》。一时间,猜中高考作文题的说法悄然传开。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">待喧嚣慢慢散去,独坐书桌旁梳理复盘缘由,我愈发明白,这不过是一次机缘凑巧的擦边球。选题源自时代教改风向,立足素质育人要求,紧扣生活化写作的命题趋势,是贴合命题规律后的偶然相遇。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">望着窗外树木葱茏,我再一次轻轻踮起脚尖,抬眸望向远方。原来从教路上,俯身深耕学情、立足素质教育,便是帮孩子们踮起脚尖、收获成果,助他们跨过障碍、奔赴前路,这才是那次押题背后,最质朴最真切的育人初心。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">踮起脚来摘桃子</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">(议论文</b>·<b style="font-size:20px;">约900字)</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">文/杜保</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">人生理想,犹如高悬枝头的鲜桃,明媚可期却触手难及。若一味原地驻足、坐等机缘,只会望果兴叹、一无所获。唯有主动踮起脚尖,奋力向上,方有触碰理想成果的可能。倘若踮脚仍难企及,亦可搬梯登高、持竿轻敲、攀枝求索。追逐梦想之路,既要有挺身向上的勇气,亦要有灵活变通的智慧,多措并举,发挥潜力,方能收获硕果。 </b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">踮起脚尖,是挣脱安逸、奔赴理想的前奏。人性多耽于安逸,困于舒适,总有人心怀理想,却畏难不前,任由心中所愿渐渐荒芜。真正的追梦者,从不会甘于平庸,总能主动突破自我。敦煌守护者樊锦诗,年少便立志守护千年壁画。大漠戈壁风沙凛冽、条件艰苦,远不比都市繁华,可她不愿安于闲适,毅然踮起理想之足,扎根荒漠数十载。她日夜钻研考据、潜心修复文物,以一生坚守留住敦煌流光。敢于踮脚,本质是不甘沉沦的进取之心,积极向上的人生姿态,唯有迈出坚实的第一步,理想才有成为现实的可能。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">王安石有言:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”人生珍贵的收获,从不在安逸坦途。不愿向上、不敢突破,再近的目标,也终是遥不可及。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">若踮脚难及,便借力变通,这是逐梦成事的核心智慧。追梦不可一味蛮干,仅凭一腔热血死守旧法,终会被自身局限与客观条件困住。摘桃不止一法,可以踮脚搭梯爬树;行路不止一条,条条道路通罗马。懂得灵活求变、借力而行,方能突破瓶颈,成就事业。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">袁隆平院士心怀禾下乘凉之梦,毕生求索高产水稻。研究初期,他固守传统育种方式反复试验,屡屡碰壁,收效甚微。困境面前,他未曾固执沉沦,而是及时变通思路,远赴海南寻觅野生稻种,革新培育方法,在不断试错、不断调整中突破科研壁垒,最终攻克杂交水稻难题,以亿万顷稻香惠及兆民。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。”</b> <b style="font-size:20px;">成事贵在懂变通、会借力。荀子启示我们要“善假于物”,一味硬拼是愚拙,灵活求索方为大智慧。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">反观当下,一些青年深陷内耗。有人空怀壮志,却懒于突破、原地躺平;有人稍有挫折便止步不前,不懂变通、轻言放弃,最终虚度光阴,与理想渐行渐远。须知世上没有唾手可得的成功,枝头硕果,从来只属于敢攀登、善变通的人。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">追梦如摘桃,踮脚是奋进的勇气,借力是变通的智慧。身为新时代青年,我们当摒弃惰性,常怀向上之心,敢于突破自我、奋力前行;亦要灵活处事,遇困不馁、遇阻善变。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">以初心为足,以智慧为梯,步步攀登、久久为功,我们终能冲破阻碍,摘下人生枝头最甘甜的理想之桃。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  草木大隐编辑</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 二O二六年六月</b></p>