成长初体验——送给第20年当老师的自己

蓓丽

算下来到2026年从事教育已经整整20年了。和孩子们在一起永远是开心快乐的，跟孩子们在一起状态永远是年轻的积极的。 我总在想是什么支撑我连续上课，还能保持每节课都能有那么积极的状态；是什么促使我几十年如一日的在工作，还有总能激情永在；是什么让我在教育的道路上不断学习，体会快乐常在。我得感谢我的孩子们，是你们每节课的进步让我感到上课是如此有乐趣；我得感谢各位的家长们，是你们的坚持让孩子们收获不间断的进步，我在工作中收获了巨大的成就感；我也得感谢自己一直坚持了近20年爱总结的习惯，每每翻看都能找到一直在成长进步的自己，让我信心满满；不同的孩子运用不同的方法，使每个孩子在自己的能力下都能得到最大的进步，这也是我一直的理念和追求。 从不会握笔写字，到坚持一年下来，爱上写字，我们先来看看小豆丁们的成长记录吧！ 这个宝贝刚来的时候基本不会写字，自己还特别有主意，握笔的问题怎么说都不想改。对于这种孩子要先让他知道老师是严厉的，不能不听话，这样他才会有意识的改正。 第一张摸底，因为只写了不到10个数字，所以那张纸就没有留存。😂这是正式跟我上的第一节课，练完数字，还做了一页口算题，第一节课学了几个简单排横的字。爸爸一看儿子在教室坐了一个小时都没跑出来，鼓励给的够够的😂，小孩子就是这样，他们需要在家长的认可中得到学习的成就感。爸爸鼓励的方式值得我们学习👍🏻 学了第6天，能“画”出来不少字啦。握笔依然很紧，每节课握着纠正他写字都像在跟他掰手腕。😂5岁的小宝宝把字写的这么黑，想想得使多大劲儿啊。😄 孩子的初期进步绝对和爸爸的坚持分不开。这个宝贝在和平路那边上幼儿园，每天5点半幼儿园下学后，就送过来上6点半的书法课。寒假21天，一次课都没间断过。🐮🐮🐮寒假结束已经写的能写的有模有样了。日常一周一次从没缺课，这是寒假班后日常班的第4次课，看见别的小朋友写作品，他也想写，奖励了一张漂亮的作品纸居然写成了👍🏻。第一张处女作出炉了😊跟一个多月前的字，写的轻了，是不是干净了不少。 2026.5.29日班里要进行一次书法测试，我本来给他已经留了简单的字在书上书写。这个不服输的小豆丁也要跟比他大点的小朋友一起接受挑战。有好胜心又勇于接受挑战，真是个好样的孩子👍🏻。这节课最让我惊喜的是～他一开始要单独讲，到现在短短4个月的时间，已经完全跟得上班里比他大的同学的进度了。真是了不起了👍🏻👍🏻👍🏻看看这前后3张的书写对比，宝贝，看，你的坚持，让你有了如此大的进步！ 这俩都是老二，我发现老二有一个共同的特点就是好胜心超级强。在家想比姐姐好，在外边想比同学好，最爱听的话就是～比姐姐当时学的快多了😂。好呀！那就比着来学吧，比坐姿、比握笔、比错字率谁更少😂一说要比赛，超级来劲。情绪价值拉满，越写越好。 连暑假班第一天写摸底儿都要跟小朋友比赛，看谁会写的字多。这不，他把学的毛笔字都用上了，这满满一篇字儿写的大的，“藝”字占了两个格子才撑下😂 因为还在上幼儿园也不留作业，所以日常并没有特别用时间在练字。这两张一对比9个月的时间变化太大了吧。字干净了，字形也能收住了。小孩子呀，只要看到进步，必须及时奖励——奖励钢笔一支。 告诉他～下节课可以用钢笔写字了，这兴奋的呀🚞🚃🚃🚃💨，恨不得天天写字，这不第二天就要主动用钢笔写作业。 还真别说，经过9个月上课的训练，这第一次用钢笔写的还真是有模有样的，卷面干净没有涂改的痕迹，占格也不错。(为什么要一天写两页呢？原因是写了一页自己没过瘾，还要用钢笔写，实在太兴奋了。)让孩子们自己有成就感，这才是最大的动力。 2026.6.3日兴奋的告诉我，班里两个老师都夸他作业字写的好。他能很快完成作业，连续两天都是班里第一个完成，要比别的小朋友快很多，他是班里唯一一个上课时，能搬小桌去玩积木的同学。那告诉我这“荣耀时光”的小表情，别提多骄傲了。看一下，拼音作业的间距确实控制的不错😄 教起这些零基础的小朋友来，每次上课超级有成就感。🎆🎆🎆宥宥小朋友刚来的时候大拇指包笔比较严重，写字大大小小，脑袋也很低。他是暑假里进步极大的一个孩子，他8月份的这个摸底，在同年龄的班里并不属于好的，但是到假期结束的时候，已经是同年龄阶段书写的佼佼者了。 这几个月坚持下来写的又轻快又好。看字形多舒展。哪像一年级小男生写的呀👍🏻 跟小牛一样，作业被表扬好骄傲呀！我们家长这时候要做的就是使劲夸，毫不吝啬的夸，把情绪价值给他们拉的满满的，他们就会干劲更足。 这个孩子刚来的时候是哭着来的，每次上课都不情愿。妈妈硬送到教室，立马扭头就走。寒假一假期写下来，这学期再也没哭过。 来的时候三个手指攥着笔，基本写不成字，到9月上一年级虽然写的慢，能写成很多字啦！这就是进步😊 让我最想不到的就是这节课他居然是班里前三名完成的，这书写速度也快太多了吧，看看～这写的～也太让我“惊艳”了，不比不知道，这一对比简直是反差惊人。(要知道这是个坐不住的孩子，一节课告诉我憋不住了～去厕所得跑出去好几趟。以前用劲大，专注力弱，每节课基本都是最后下课的，要不就讨价还价的想少写几行。)这我必须得好好夸奖夸奖他呀，让他选了一个喜欢的小礼物🎁孩子们进步大，最开心的是老师呢😁！ 👇🏻子乔小朋友也是个调皮的小老二，上课也很活跃。现在能坐住了，上课也能认真听讲了。看看他近一年的书写对比，那真的是进步“老”大了。不仅字儿写的有进步，学习习惯也慢慢养成了。每节课都主动记作业，有一次作业忘了写，提前就来了，在别的教室补，就怕让我查到没写作业挨罚。😂 不比不知道，一比吓一跳吧。前后对比，哪像同一个孩子写的 😂 以前使劲特别大的一个女孩，怎么说也是一会就恢复老样子了。有一段时间让我发愁的呀。女孩子打不得，骂不得，训也不能训的太狠。作为老师怎么让她改正呢，最后还是交给了坚持的力量😂暑寒假班结束后，一下子变了个样子。以前我留的作业总是写的急匆匆，现在写的又轻又快，也认真了。来个前后对比吧。(看这张摸底儿比前面胖胖的小男生写的力量都大🤣，手上都磨出个包来了。)怎么样？对比一下进步很大吧！ 这个小宝贝认真又好强。当时暑假没有跟着小朋友一起练，一开学明显比别人差很多，自己就有点丧失信心。每节课在关注她的变化和存在的问题，有意识的给她加一加量，把不足的地方多去，回家写一写，上课基础笔画和结构同步在练习。一点点追上大家了👍🏻 和上面的书写才相隔半年，字儿写的小了，能收住了。结构也进步了，只不过看本上写的，还是有时忍不住的要使劲。自己本身就很认真的孩子，一个寒假进步巨大。 又时隔三个多月，看这次写的又进步了很多，字舒展了，写的明显轻了。 这个小宝贝刚来的时候总是会有点小情绪，专注力不够。给她立好规矩很重要，不能一哭就妥协，这样她就把你拿捏的死死的，现在的小孩子们太聪明了，知道对谁用什么方法好使。😂😂对她妈妈也费了很大的功夫，跟我做了很好的配合。写不完，不能走，哭和刷赖也解决不了问题。现在情绪起来的时候，让她冷静几分钟，就会又进入到写字状态。这学期让我最满意的就是性格变化了很多，她已经能慢慢控制自己稳定下来了。👍🏻 下面看这一组～她的半年书写对比吧。 最近两周没来，这周上课也让张一恬写写，看看是不是又有进步了，对比看到自己的进步，也会让孩子自己更有动力。😊 从自己能看出来，她情绪稳定了很多吧。不一样的孩子用不同的方法😊这个娃可不能老哄着。😂 刘望琦属于比较慢性子的孩子，来的时候识字量不多，写字开始对他来说就是“画”字。无论你多着急，他永远慢条斯理的，哎呀，这可让我急坏了😂。上课有时候也爱走神，上课经常对他提问，尽可能让他在前面。慢慢的在寒假班的时候，终于经过半年的学习，在寒假班有了突破，已经能跟上班里同学的进度了，对笔顺也慢慢的有意识了！ 特意给他做了一个拼图，从2025.9月到2026.1月这5个月进步太大了👍🏻每次放学时，听他跟妈妈说～今天我没拖堂，我跟同学们一起下了课，就是他最高兴的事情。😀 看又过了4个月，这进步越来越大了，2026.5.29日这次课进行考核，写的舒展了，写的也轻了，快了，下课还领到了心仪小礼物，别提多高兴了😀他有这么大的进步，让我也太欣喜了😊 这是也是老二，跟哥哥性格完全不一样，也是个不着急的孩子😂，没写完让留下写，就特别听话的在教室里接着慢慢的写。握笔力量很大，姿势也是让我费劲纠正了很久。看这摸底，一个大班的小朋友写的力量多大呀😂这写一会儿肯定手会特别疼。 他的突破是经过考级的训练，每次计时写字，让他有时间的概念和压力，终于写字速度也快了，也洗的干净了。很多家长在想，孩子这么早考级有什么用呢？从教学的方面我的经验是～在考试的压力下，老师、家长、孩子都着急也重视，劲往一处使。孩子会有一个非常大的突破，他们自己也会更用心，这可比多上几次课有效多了。😄 这是老三，前面教过两个姐姐，现在老三又来了，他实际是个很稳当的孩子，一般开始学的很快的孩子都会经历一个低谷期，他这一开学特别不在状态，跟妈妈沟通了，这次得让他报考级，通过考级给他压力，要让他加加劲。这是2026.3月写的 这是2026.5.29日写的，两个多月的时间，这通过考级进步多大👍🏻考级对他们来说既是压力，是动力，也是进步的催化剂。😎 蔡宗翰看着特别老实的一个孩子，但是心里可有主意了，这握笔姿势好久改不过来，总是使着劲在写，上课没少费口舌，课下也在跟妈妈沟通，奶奶盯着。也是在寒假班一下有了突飞猛进的进步，不仅写字，学习习惯也进步了很多。以前上课别人谁有点儿什么事儿，他都想管一管，上课爱走神，现在上课比以前专注了，现在快了，能按时甚至提前完成上课内容，字也进步非常大。看看这半年多的对比进步多大呀👍🏻 曹少腾跟着学习也一年了，这一年当中他性格也发生了不少变化。现在写的好，自己会很得意，也有意识的主动跟我沟通自己存在的问题。看看他第一次的摸底就能知道这个孩子平常是个不拘小节的性格😂 隔了半年，同样都是摸底，这个字写起来就有格子的意识了。书写的大小也基本一致了。 这个孩子也是在考级的压力下进步很快，这两个月的时间，一对比进步多大呀！上一周他很自信的跟我说，这次考3级我肯定能过。书写自信慢慢起来了😂 还记得这个孩子来的时候，性格很倔强，家长怎么抱怎么哄都送不进屋来上课。后来爷爷用了一招只进来坐一节课写几行，就能拿到奖金的方法，终于把他哄进来了😂😂。想想第一次上课的情景，和现在这么爱上书法课，简直是一个非常反差的对比。他后来跟我说~行让他来时，天觉着写字累又麻烦，所以就讨厌写字。现在写的好，也不累，还能被老师表扬，所以就爱学了。😄原来孩子不爱上课是有原因的，改正得法，才能让他们得到最大的进步。 不到一年的时间，我们来对比一下，是不是验证了那句俗话——不比不知道，一比吓一跳😂这一年不仅给孩子增强了书写信心，也让孩子爱上了写字。 这个孩子自己求好也很认真，但有的时候他会听不进别人的意见。 认真的孩子刚开始进步都很大，但有一段改正细节问题的时候，他总是按自己的心思走，就会有一段停滞不前。专门跟妈妈做了沟通，在家和学校一起对他强化要求，书写一下就上来了。 现在一看用笔流畅了，书写也有笔锋了，进步真大😄，棒棒哒👏🏻！ 这个宝贝，那是真的让我很费心力的一个孩子😂，表扬，批评，挨揍，那真的是各种方法轮番进行。总感觉他进步没有别的孩子大，也让我很着急。调时间，调位置。对他真的是想尽了一切办法😂这专门找出他的第一次书写摸底，也让我看到了进步，刚来的时候连数字都写不太好，基本也不太会写字。 两次摸底，放在一起对比。写的是轻多了，跟自己对比确实是进步了不少，但是离我的要求还是有差距呀。 对他实行“胡萝卜加大棒”的政策，有的时候专门给他买上喜欢吃的东西，这节课就会有动力。认真写，还是相当不错的呀。状态稳定住呀，加快脚步的进步吧😂😂做为老师的也要不断调整心态，对不同的孩子用不同的方法，才能让每个孩子得到更大的成长。 李博翰不是特别爱说话，性格相对内向的，接受批评会比较少。他和哥哥比起来性格完全不一样，哥哥跟我上课时挨的批评比他多多了。后来我发现这孩子，你对他不严格要求，他对自己也会放松。用钢笔书写出错率比较高，一直是他比较难过的一个坎。小孩们都会有小心思，老师不说～我写错了，就偷偷藏起来，就这样吧。后来我发现有时候他挨训也不会对他打击很大😂，对他加强了严格管理，这书写正确率慢慢就上来了，看这作品写的多好。 这一对比两年的进步还是蛮大的👍🏻 郭子菡是从二升三的暑假来的，在书院学习马上一年了，妈妈说开始在别处也学过书法，握笔一直没改过来，假期里集中练了一段时间，握笔姿势好多了。寒假的时候坚持的很好，升到了钢笔，自己靠努力改正过来，别提多高兴了😁 对比一下，看这两份这才相隔半年的时间，进步多大呀。 日常作业进行了抽查，写的也蛮好的啦，按正确的方法坚持进步一定会有的。 再看几个跟了三年以上，高级班孩子们书写的进步吧，让你们也看一下，你们坚持下来能达到什么样的一个程度 曹依诺三年前摸底书写 2023.4月这个和上面的字，时隔半年多，已经用钢笔了。 能拖就拖的孩子得给她把时间压紧了，才能干出活来😂。现在写的佼佼者了，这次考10级了。字间距的控制，在没格时字的大小和上下对齐，对他一直是个难点，这次10级考级终于把这个问题克服了。👍🏻 张颢宁二年级暑假班刚来，这时候的字又散又大。 学了半年多，同样是开学第一次上课吗摸底，看起来字紧凑多了吧。 2026年寒假连续上课，终于把小楷攻克了，400多字的小楷一遍成功。以前一说写小楷总是有畏难情绪，不想写，经过集训，这次考级小楷书写很顺利，我找找她写的是小楷竖式等着补在下面😂。 梅雨涵4年前摸底书写 课堂书写 作品书写，现在书写隶书，楷书能随意转换了😂😂 放几份这两周高级班孩子们写的作品，大家可以欣赏一下😊 每一个坚持下来的孩子收获都是巨大的，他们不仅收获了好的书写习惯，看着他们一点点成长起来，性格也比之前变化了很多，看着每一个孩子都得到进步，这是作为老师最荣耀的时光🌞🌞🌞 家长的认可，孩子们的进步，是我们永远向前的动力。😊 一般快考试，孩子们心态都会比较浮躁，要查查日常作业书写了😂这一查，还不错呢👍🏻！孩子们能把讲的运用到作业当中。 以前跟着的学生，现在上高一了，已经四年没学了，今天家长把考试的作文发给我。卷面书写很棒呢，小时候学的没有忘记呀😊。书法的学习在于坚持，坚持下来都会拥有一手好字的😊。 成成比我们家闺女大一届，有些题不明白，还可以问问😂。现在初三了，小学一直跟我学了5年书法，从学到慢慢应用是个坚持的过程，平常的笔记竟然写的这么好👍🏻。 现在正在上初一的孩子。小学也是跟着学了五六年，妈妈把期中考试卷子发给了我，字儿写的真好啊👍🏻。 任何事都忌一曝十寒，唯有日拱一卒，方能让习惯沉淀为禀赋。书道亦然，贵在恒久浸淫，笔墨渐成心手之欢。