【童声忆童年】——翻唱《让我们荡起双桨》

书香飘逸（王立华）

翻唱: 书香飘逸（王立华）

美篇号：10815340

昵称: 书香飘逸（王立华）

录制剪辑: 书香飘逸（王立华）

作词：乔羽

作曲：刘炽

1955年，作为新中国首部儿童影片《祖国的花朵》插曲创作而成，原版由刘惠芳、王玉芳领唱，中央人民广播电台少年广播合唱团合唱 ；2/4拍，大调融合五声音阶，二部合唱结构。

创作背景：乔羽泛舟北海偶遇嬉戏孩童即兴写词；刘炽赴颐和园昆明湖随孩子划船采风，敲定2/4拍版本（放弃3/4拍初稿） 。

荣誉：1980年全国少儿歌曲评比一等奖，入选建国70周年百首优秀歌曲、中小学音乐课本 。

完整歌词

让我们荡起双桨，

小船儿推开波浪。

海面倒映着美丽的白塔，

四周环绕着绿树红墙。

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

红领巾迎着太阳，

阳光洒在海面上，

水中鱼儿望着我们，

悄悄地听我们愉快歌唱。

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

做完了一天的功课，

我们来尽情欢乐，

我问你亲爱的伙伴，

谁给我们安排下幸福的生活。

小船儿轻轻飘荡在水中，

迎面吹来了凉爽的风。

（尾声重复首段+衬词“啦……”收尾）

演唱特点

1. 音色与声部

以未变声童声为主体，领唱清亮通透、合唱柔和温润，领唱与合唱音量配比约1:3，个体与集体交融，契合“我们”的集体叙事；二声部和声柔和，低音衬托主旋律，不抢主旋律。

2. 气息与节奏处理

多用小附点节奏，模拟船桨划水、水波摇曳，演唱轻快有弹性、前长后短；多处弱起小节，带出小船缓缓前行的摇曳感。

“小船儿轻轻飘荡在水中”短句做留白换气，拉长飘荡意境；末尾“凉爽的风”渐弱收尾，如晚风缓缓远去。

3. 情绪把控

前段舒缓温柔，写景如画；中段明亮舒展、欢快歌唱；第三段略带抒情思索，结尾回归恬静悠然，整体克制不喊唱、自然童真。

作品艺术鉴赏

（一）歌词赏析：诗化写景，以小见大

1. 画面写实：白塔、绿树红墙、湖面游鱼、红领巾，取景北海实景，色彩鲜明，短短字句勾勒夏日泛舟图景，画面感极强 。

2. 由景入情：前两段写景记事，写孩童课余泛舟嬉闹；第三段设问“谁给我们安排下幸福的生活”，从游玩上升到感恩祖国、感恩时代，含蓄升华主题，是50年代新中国少年幸福生活的缩影 。

2. 由景入情：前两段写景记事，写孩童课余泛舟嬉闹；第三段设问“谁给我们安排下幸福的生活”，从游玩上升到感恩祖国、感恩时代，含蓄升华主题，是50年代新中国少年幸福生活的缩影 。

3. 句式循环：每段收尾复用“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”，首尾呼应，结构规整，朗朗上口便于传唱。

（二）旋律赏析：融中西曲风，仿生自然

1. 旋律以级进为主、小跳为辅，线条平缓起伏，贴合水波晃动；融入中国五声音阶，民族韵味浓厚，音域狭窄，适配儿童演唱。

2. 二部曲式：A段写景舒缓，弱起起调；B段情绪上扬、节奏舒展，设问句旋律抬高，情感升华，全曲浑然一体。

3. 2/4拍强弱规律，强弱交替像船桨一划一收，音乐与实景高度契合。

（三）人文价值

歌曲是新中国少年儿童音乐的标杆之作，跨越70年传唱不衰，既是一代人的童年印记，也是新中国蓬勃向上时代风貌的音乐写照，兼具艺术性与时代纪念意义 。