“传承岐黄智慧，养正童蒙身心”

欢欢

传承岐黄智慧 涵养童真初心！幼儿园特色文艺汇演圆满落幕

2026年5月28日上午，以“传承岐黄智慧，养正童蒙身心”为核心主题，一场饱含传统文化韵味的幼儿文艺汇演温情启幕。大三班小朋友灵动演绎的开场舞《幸福花开》，活力满满、童趣盎然，瞬间点燃现场氛围。本次活动齐聚200余名可爱孩童与200多位家长，大家欢聚大冶职校礼堂，共赴一场童真与经典相融的文化盛宴。

舒园长登台致辞时，身后大屏上“望闻问切”四字沉稳铺展，旁侧是手绘本草图谱与稚拙却认真的儿童笔迹——那是孩子们在中医启蒙课上画的艾草、山楂与枸杞。她讲到“养正”二字，并非空谈规矩，而是清晨晨练八段锦时小手笨拙却坚持伸展的弧度；是午间药香角里，孩子踮脚辨认“甘草微甜、薄荷微凉”的专注神情；是《小小郎中》情景剧中，一个孩子把听诊器当脉枕、一本正经“切”同伴手腕时，全场忍俊不禁又悄然动容的掌声。

汇演节目如徐徐展开的本草长卷：《药香》诵读舞里，孩子们身着浅青与月白相间的改良汉服，手捧竹简造型的轻纱卷轴，吟诵“春采茵陈夏采蒿”，脚步轻移间，袖口翻飞似药叶舒展；《诗意本草》中，五位孩子站成五行方位，分别手持金、木、水、火、土色绸带，随吟唱“黄芪补气如日升，当归养血似春回”缓缓流转——原来五行五色、四气五味，早化作他们身体记得的语言。

最令人驻足的是《岐黄传承》情景剧：一位“老药工”爷爷（由家长志愿者扮演）坐在仿古药柜前，教三个“小徒弟”辨识药材。当最小的孩子把枸杞认作“红宝石”，爷爷不纠正，只笑着递过一颗：“你尝尝，像不像太阳晒过的甜？”孩子眯眼一笑，台下许多家长悄悄抹了眼角——原来最深的传承，不在背诵，而在这一颗果子的温度里。

黄梅戏票友协会登台时，孩子们围坐台前，仰头看那水袖翻飞、唱腔婉转。一位扎羊角辫的小女孩跟着哼出半句“树上的鸟儿成双对”，声音清亮如露珠坠叶。戏毕，她攥着发烫的小手跑回座位，悄悄把刚领到的“小小中医体验包”——内有艾绒香囊、山楂山药小饼干、手绘《本草童谣》折页——紧紧抱在胸前。那香囊上，还缝着她自己绣歪了的一株小艾草。

汇演尾声，全体孩子齐诵《朱子家训》选段，声音稚嫩却字字清晰：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”背景大屏上，水墨山河渐隐，浮现出孩子们日常晨练、识药、捏药泥、晒陈皮的真实影像——原来“养正”，就藏在他们踮脚够高处晒架时绷直的小腿线条里，藏在把金银花茶分给爷爷奶奶时那双稳稳托着杯子的小手里。

这场汇演落幕了，可那些被药香浸润过的清晨，被古调轻抚过的耳畔，被本草故事点亮过的眼睛，早已悄然生根。当孩子回家后指着阳台的薄荷说“这是清头目的”，当他们主动给咳嗽的妹妹泡一杯罗汉果水，当“望闻问切”成了他们观察小蜗牛、倾听雨滴、闻青草、触摸树皮的游戏——岐黄智慧，便不再是舞台上的华章，而成了他们呼吸之间自然生长的生命节律。

童心如苗，不争高下，只向光而生；教育如壤，不炫奇巧，但求润物无声。大冶市罗桥希望幼儿园用近三十载光阴证明：所谓文化传承，未必是宏大的叙事，它可能就藏在一株孩子亲手种下的艾草里，藏在一册他们画满问号的《童蒙药语》中，更藏在每一个被尊重、被唤醒、被温柔以待的童年里——那里，正萌动着最本真、最蓬勃的中国力量。