<p class="ql-block ql-indent-1">读完部编版四下课文《宝葫芦的秘密》，我们跟着王葆走进了充满奇幻色彩的童年世界。文中奶奶总能讲出各种各样关于宝葫芦的奇妙故事，让爱幻想的王葆满心向往，也让同学们沉浸在神奇的童话氛围中。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为了留住这份童真与想象，课后我们开展了趣味创意创编作业：选取奶奶讲的经典故事片段，依托课文内容，放飞思绪、大胆创作，续写属于自己的宝葫芦奇遇。没有刻板的框架束缚，没有固定的答案限制，同学们以文字为翅膀，解锁独一无二的葫芦秘境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一篇创编作品，都是思维的闪光；每一段奇妙故事，都是童心的告白。此次创意作业，不仅让孩子们深度读懂了课文内容，加深了对《宝葫芦的秘密》的理解，更锻炼了想象力与文字表达能力，让孩子们在读写结合中感受童话的魅力。</p>