送教下乡传匠心 集团教研促成长——中所中学教育集团赴碑坝中学送教交流活动纪实

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为深化教育集团办学共建机制，优化城乡师资资源配置，推动优质教育资源向山区学校下沉，中所中学教育集团组织中所、圣水、塘坎、南海四校骨干教师走进碑坝中学，开展示范课展示与专题教研交流活动。

示范课展示

①南海中学赵晓华老师以日常饮食为授课主题，紧扣初中英语听说课教学目标，依托生活化实景创设课堂语境，借助图片、情景对话、小组互动等多样形式操练重点句型。课堂充分调动学生表达欲望，鼓励学生脱离课本自主造句、现场对话，打破哑巴英语的授课壁垒，课堂氛围轻松愉悦，全员参与度高。

②塘坎中学刘德虎老师讲授新中国国防与外交建设相关内容，以时间发展为线索搭建课堂框架，采用任务导学模式划分学习板块，依托一手史料设问探究，围绕重大外交事件层层深挖背景与历史意义。教学注重联系当下时政，对比古今国防变化，潜移默化开展爱国主义教育，做到史论结合、以史育人。

③圣水中学徐伟老师带来中考句子赏析专题复习课，立足九年级备考实际，创新“句子诊疗”趣味教学模式，从语句表层含义、修辞手法赏析、句子结构作用三个维度层层拆解中考考点。课堂精选贴合乡村学生认知水平的典型例题，采用当堂练习、即时纠错的讲练一体化形式，精准梳理答题框架，有效破解学生赏析题审题不准、答题零散的普遍难题，备考导向明确，课堂实效性突出。

④圣水中学徐敏老师以中考几何转化思想为授课主线，聚焦毕业班复习重难点，围绕K型相似、最短路径等中考高频几何模型循序渐进展开教学。授课立足课标要求，由基础例题延伸变式训练，一步步引导学生梳理条件转化、数形结合的解题逻辑，整堂课结构紧凑、重难点突出，把应试技巧和数学思维培养有机融合，非常适配山区九年级学情。

⑤圣水中学饶丽老师执教《金与南宋对峙》一课，紧扣历史学科时空观念核心素养，整合图文史料、历史短视频、课堂探究任务等多种教学素材，梳理政权并立脉络。授课巧用问题链引导学生对比分析民族交往与政权纷争，在史实讲解中渗透民族交融理念，融家国情怀与历史思辨于课堂之中。

⑥塘坎中学王峥嵘老师讲授《走进分子世界》，针对微观知识看不见、难理解的教学痛点，现场演示墨水扩散、酒精混合、铅块粘合等随堂小实验，依托直观实验现象推导分子相关规律。从生活实例切入知识点，化抽象为具象，贴合初中生具象思维特点，极大降低学生理解门槛。

⑦中所中学杜丽老师主讲《中国近代化探索》，以洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动时序构建课堂，利用分层设问引导学生自主梳理各阶段探索特点。授课补充大量课外史料拓展知识面，引导学生辩证看待近代化进程的进步与局限，扎实落实历史学科素养培育目标。

⑧中所中学李虎老师开展《电与磁》专题授课，结合舰船电磁科普素材创设大单元教学情境，系统梳理电生磁、磁生电、电磁感应三大核心知识板块。授课紧密联系家用电器、生活用电实例，把晦涩难懂的电磁原理融入日常，知识点衔接流畅，便于学生学以致用。

评课议课

课后全体教师分文史、数理、英语三个研讨会场开展评课交流，授课教师细致分享备课构思与课堂设计思路，各教师结合本校生源现状谈听课收获，围绕分层教学、学困生辅导、中考高效复习等现实问题深入研讨交流。

此次集团送教活动充分发挥名优教师示范辐射作用，打通校际教研互通渠道，既为碑坝中学教师带来先进教学思路与实操教法，也助力山区学生共享优质课堂资源，持续助推南郑区城乡义务教育优质均衡发展。