“五•七”红校

高洪堂

“五•七”红校回忆录



岁月悠悠，淄河汤汤。四十余载光阴悄然逝去，乡间山河几度换新颜，但当年坐落于上庄大队林场的朱崖公社“五·七”红校，始终深深镌刻在我的心底。作为自学校创办直至停办、全程任职的校长，我亲身经历了这所学校的诞生、发展与落幕。那些扎根山野、艰苦办学的日日夜夜，那些师生相守、同心拼搏的青春往事，历经岁月冲刷，依旧历历在目、难以忘怀。

一九七六年一月八日，天降小雪，大地肃穆。就在这清冷庄重的冬日，朱崖公社“五·七”红校在上庄大队林场正式宣告成立。这本是新校初创、启智育人的喜庆之日，却恰逢举国哀悼。当日，敬爱的周恩来总理与世长辞，山河垂泪，万民悲恸。因此，学校没有锣鼓喧天的仪式，没有热闹隆重的场面，仅有公社文教干部和各大队书记、大队长到场参会，一场简朴庄重的典礼，静静开启了“五·七”红校的办学历程，也让这所学校从诞生之初，就带着一份沉静、厚重的时代底色。

回望建校始末，皆属时代大势所需。彼时国家号召各地公社因地制宜办学育人，山区兴办林校，平原创办农校，主要接收未能升入高中的初中毕业生。办学宗旨，一是让学生继续补习初中课程，以备来年升学；二是结合农村实际，学习农业、林业相关技能，扎根乡土、建设家乡。

结合朱崖公社的实际情况，我们没有照搬普通农校的办学模式，而是大胆探索、独辟蹊径，创办了一所具有中专性质的特色学校。学校既讲授高中文化课程，又开设林业、畜牧、乡村副业等贴合本地发展的实用专业，学用并举、服务乡里。为响应毛主席“五七指示”精神，我校正式定名为“五·七”红校。

当年，“五·七”红校之所以能够吸引大批乡村青年踊跃求学，最关键、最得民心的，是公社定下的一条育才政策：公社所有部门、企事业单位招工用人，优先从“五·七”红校择优录用。这条政策绝非一纸空文，在首届毕业生身上真正落到了实处。首届学子毕业后，多名优秀学生被择优安排工作：一人进入公社会计组，一人担任公社广播员，四人分配至国营扬集林场，十一人进入公社联合工厂。一大批农家子弟，凭借学校培养、凭借自身努力，走上岗位、建功基层，为当时的公社建设贡献了青春力量。

一九七六年初，我校正式招收第一届学生。通过统一考试、择优录取，共招收四十五名应届初中毕业生。当时执行冬季招生制度，原定两年学制。一九七八年全国教育制度改革，恢复夏季招生，学制同步调整。受政策变动影响，我校第一届学生实际在校学习一年半即顺利毕业。也正因这次学制改革，一九七七年夏季招收的第二届学生，成为我校规范办学后，实行两年制、夏季毕业的标准届次。

建校初期师资紧缺，全体老师任劳任怨、默默奉献。第一届教学团队分工明确：孙其富老师负责语文、音乐、美术教学；田玖昌老师任教数学、体育，并担任第一届班主任；我时任校长，同时承担全校政治课程教学，讲授高中辩证唯物主义、政治经济学等内容，尽力在简陋条件下，让乡村学生接受正规、扎实的高中阶段教育。

一九七七年夏季，学校招收第二届新生，一九七九年夏季顺利毕业。自一九七六年建校至学校停办，我始终担任“五·七”红校校长，全面主持学校校务、教学管理与日常工作。第二届师资队伍配置完善、各尽其责：郭怀贤老师担任语文教师，学识扎实、教风优良，深受学生爱戴，后弃教从商、下海创业；高洪堂老师担任第二届班主任，同时主讲高中数学课程，教学严谨认真，全程采用北京四中统编优质教材，尽心尽力为学生夯实学业基础；公社教育组崔老师每周定期到校授课，开展农机技术培训，传授实用技艺，让学生学有所用、学以致用。

相较于首届统一分配的优厚政策，第二届毕业生不再享受公社统一安置待遇。但这批孩子吃苦耐劳、踏实上进，毕业后各奔前程、自立自强：有的进入联合工厂务工，有的应征入伍保家卫国，有的经营个体行业，有的经商创业勤劳致富。虽然道路各不相同，但皆凭学识立身、凭奋斗立业，不负学校培养。

第二届师生最让人难忘的，是踏实肯干、甘于奉献的精神。在校期间，全校师生积极响应封山造林号召，不畏艰苦、上山植树，累计栽种数万棵青松，为荒山添绿、为家乡增色。为配合乡村基础设施建设，师生们齐心协力、人力搬运，为七庄多个山村运送水泥电线杆，助力乡村电力建设。

首届学生拾矿石、砸石子，赴淄河滩植树，这些劳动实践意义非凡。既锤炼了学子的思想品质、磨砺了吃苦耐劳的意志，又通过勤工劳动筹措、补充了办学经费。学校培养的这两届学生，政府和教育部门几乎没有投入一分经费，办学育人全程依靠师生自力更生、艰苦奋斗，充分彰显了五七学子勤俭自强、实干兴学的可贵精神。同时，高洪堂老师心系学生德育成长，主动联络抗美援朝老兵进校园宣讲，讲述峥嵘岁月、战斗历程，传承红色基因，厚植学子爱国情怀，为学校德育教育增添了浓墨重彩的一笔。

随着改革开放春风遍拂淄河两岸，全国教育格局全面调整、不断革新。顺应时代发展大势，完成历史使命的朱崖公社“五·七”红校，最终正式停办。

回首那段办学历程，虽条件艰苦、校舍简陋，却校风纯正、学风浓厚。我半生从教、主持校政，见证了无数乡村少年在这里读书成长、淬炼品格、逐梦前行。“五·七”红校虽存世短暂，却是那个特殊年代乡村教育的真实写照，更是朱崖公社育才兴学、造福一方的珍贵印记。

岁月更迭，人事变迁。昔日校园早已淡出视野，但那段艰苦奋斗、崇文育人的峥嵘岁月，那群勤恳敬业的师长、那群质朴向上的学子，始终珍藏于心、久久难忘。

愿这段乡土办学的历史被长久铭记，愿“五·七”红校艰苦求实、笃学奋进的精神，永远留存人间、润泽后人。

撰稿人：赵洪胜校长、教师高洪堂