科学小班课程12:空气宝宝变形记

Ka ka

<p class="ql-block">【实验材料】</p><p class="ql-block"> 瓶盖、卡口、玻璃瓶、软塞、针筒、气球、水杯、橡皮筋</p><p class="ql-block">【实验内容】</p><p class="ql-block"> 通过对比实验,感受不同条件下现象变化的乐趣,探索和发现空气热胀冷缩的规律,即空气热的时候会变大,冷的时候会变小。学习将科学知识运用到日常生活中。比如如何将被压扁的乒乓球复原、为何夏天给轮胎打气不要打太足等。</p><p class="ql-block">【实验目的】</p><p class="ql-block"> 体验经典科学实验及其探究过程,培养逻辑思维。发现身边重要的抽象事物,激发想象力。观察实验中和生活中众多的热胀冷缩现象,锻炼知识迁移联想的能力。</p> <p class="ql-block">一、情景导入:有什么办法让踩扁的乒乓球恢复原状吗?</p> <p class="ql-block">二、实验操作:拯救乒乓球</p> <p class="ql-block">  小结:小朋友们把压扁的乒乓球放进热水里,乒乓球里的空气感觉到热,于是膨胀变大,把原本压扁的地方挤了出去,乒乓球就恢复原来的样子啦!</p> <p class="ql-block">三、认识“热胀冷缩”</p> <p class="ql-block">  小结:乒乓球的内部是空心的,里面住着空气。空气有个习惯,热的时候膨胀变大,冷的时候收缩变小,这个习惯我们叫它热胀冷缩。</p> <p class="ql-block">四、实验探究:瓶子里的空气也会热胀冷缩吗?</p> <p class="ql-block">  将气球瓶分别放入热水和冷水中,观察会有什么现象?</p> <p class="ql-block">  小结:小朋友们将气球瓶放进热水里,瓶子里的空气感觉到热,于是膨胀变大,瓶子里都住不下,跑到了气球里,气球就被撑大起来了;再将瓶子放进冷水里,空气感觉到冷,于是收缩变小,小到没办法把气球支撑起来,气球就塌下来了;小朋友们得出结论:瓶子里的空气也会热胀冷缩。</p> <p class="ql-block">五、拓展活动:针筒实验</p><p class="ql-block"> 将针筒里面留少许空气,用软塞把针筒排气孔堵上,把针筒分别放在装有热水和冷水的水杯里,观察针筒的活塞推柄有什么变化?</p> <p class="ql-block">  💐小结如下:</p> <p class="ql-block">六、实验操作</p> <p class="ql-block">七、生活中的热胀冷缩</p> <p class="ql-block">1、温度计:就是利用温度计中的液体热胀冷缩的特性。</p> <p class="ql-block">2、打气:夏天给自行车轮胎打气的时候,不要打得太饱,不然中午气温升高时,胎内气体膨胀会把车胎胀裂;</p> <p class="ql-block">3、电线:电线也会热胀冷缩,冬季电线比夏季要紧一些,夏季架电线必须松一些,防止冬季收缩过大引起电线拉断。</p> <p class="ql-block">4、罐头盖子打不开怎么办?</p><p class="ql-block"> 买来的罐头很难打开,是因为工厂生产时放进去的是热的,冷却后里面的气体收缩体积减小,外面大气压大于内部,因此用加热瓶身或撬动瓶盖的方法使内外压平衡即可打开;另一种方法,用热水浸泡盖子,盖子受热膨胀后与瓶口产生细微差距,容易打开。</p> 七、分享与总结 <p class="ql-block">  空气热的时候会变大,冷的时候会变小,这是气体的热胀冷缩。</p>