写作讲坛:一小时学会格律诗(四)

高考状元凤翔

<p class="ql-block ql-indent-1">五、语法特点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.省略。</p><p class="ql-block ql-indent-1">①一个句子只有一个名词性短语。如:“渭北春天树,江东日暮云。”(杜甫《春日忆李白》)</p><p class="ql-block ql-indent-1">②把两个名词性短语组合在一起,让读者体会二者之间的关系。如:“浮云游子意,落日故人情。”(李白《送友人》)</p><p class="ql-block ql-indent-1">③保留副词,省略动词。如:“故国犹兵马,他乡亦鼓鼙。”(杜甫《送远》)</p><p class="ql-block ql-indent-1">④一个分句有谓语,一个分句没有谓语。如:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”(崔颢《黄鹤楼》)</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.倒装。</p><p class="ql-block ql-indent-1">如:“竹怜新雨后,山爱夕阳时。”(钱起《谷口书斋寄杨补阙》)(新雨后怜竹,夕阳时爱山。)</p><p class="ql-block ql-indent-1">再如:“香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。”(杜甫《秋兴其八》)(鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝。)</p><p class="ql-block ql-indent-1">按散文的语法来看,这些倒装都是不可理解的。而在格律诗中,既适应了声律的要求,又增加了诗的韵味。</p><p class="ql-block"> 除了上面谈的五个大的方面,还有一些小的方面的技巧性要求。同诗不重字:在同一首诗中不用两个同样的字。句末不重音:句末字避免出现同音的情况。同句不重音:在同一个句子中避免与韵脚字同音的字。为追求修辞效果或特别强调的不在上述之例。</p><p class="ql-block ql-indent-1">顺便说说词。会推磨就会推碾,会写格律诗就会写词。每个词牌都有词谱,按词谱写就行了。有的词牌有多种格式,只要符合其中一种格式即可。但词没有格式之外的规则。韵辙和平仄可以按《词林正韵》(对平水韵作了综合,所以比平水韵容易),也可以按新韵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">诗重形象思维。无论是否符合格律,不讲求形象思维的都不能称之为诗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">学会需要一小时,写好需要一辈子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我说的一小时学会格律诗,指的是在具备写格律诗基础和技能的前提下学习。这种基础和技能,我感觉最低需要具备汉语言文学专业本科学历或学力。如果不具备这种基础,则需要学习一段时间再学写格律诗。有的朋友不学习基础知识和技能,却急于写格律诗,那么,若干年后这些朋友写的仍然不合格。</p><p class="ql-block"> (已经朱雀大嫂检测,百分之百人工。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">作者简介:贾凤翔,中国戏剧家协会会员,中国曲艺家协会会员。在小说、散文、诗歌、戏剧、影视、曲艺、文艺评论、历史研究、书法、音乐、演讲、表演诸领域均曾在国家级、省级发表作品或获奖。</p>