书香漫校园、健康向未来

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高陵区鹿苑街道药惠中心幼儿园庆祝六一儿童节！

红鼓声声敲开晨光，书页翻动间跃出童谣——这不是一场普通的节日汇演，而是一场“书香”与“健康”双向奔赴的成长仪式。孩子们穿着红金相间的传统服饰站在台上，比心的手势像翻开的书页，摆手的弧度似跃动的脉搏。舞台背景里气球轻盈，电子屏上“书香漫校园·健康向未来”八个字静静发光，仿佛在说：童年最动人的模样，是捧起一本书时眼里的光，也是踏出一步时脚下的稳与热。

园长席红致辞

舞台上，一群穿着传统服饰的孩子们正在进行表演。他们头戴装饰有花朵的头饰，手持写有文字的白色布条，整齐地排列在舞台上。

布条上写的不是口号，是《三字经》里的“人之初”，是《千字文》里的“天地玄黄”，是孩子们自己用彩笔描摹的“我爱读”“我会跳”“我有力气”。他们不单是在演，是在用身体读——头饰上的花随吟诵轻颤，布条在风里微扬，像一页页被童年之风翻动的书。

在药惠中心幼儿园的六一文艺汇演活动中，一群穿着彩色T恤和牛仔裤的老师正在舞台上活力四射地进行啦啦操表演。

她们手中的花球不是装饰，是流动的标点：黄色是惊叹号，粉色是温柔的逗号。动作整齐，不是机械复制，而是晨光跑操、绘本律动、户外攀爬后自然长出的协调。当她们跃起，裙摆扬起的弧度，像极了翻开一本厚书时纸页腾起的微尘——轻，却有力量。

舞台上，小朋友们继续敲击着非洲鼓，他们的动作整齐划一，脸上洋溢着快乐的笑容。

鼓点不是节奏，是心跳的复刻。孩子们坐在小黄凳上，鼓槌起落之间，有《小鼓响咚咚》的童谣节拍，也有《运动真奇妙》绘本里跃动的线条。鼓声一响，台下孩子的小脚就忍不住打拍子——原来健康，早就在故事里埋下了节拍器；书香，也早就在律动中长出了回声。

舞台上，一群穿着红色和黄色传统服饰的小朋友们正在进行鼓乐表演，他们手持鼓槌，敲击着面前的红色大鼓。

红鼓映着红幕布，像一本摊开的《中国童谣集》；鼓声震着孩子们的小胸膛，像书页翻动时带起的风。他们敲的不是鼓，是“健康”二字的象形——“健”字里有“人”有“建”，“康”字里有“广”有“隶”，而此刻，人正立于广厦之下，以童稚之身，一槌一槌，建起属于自己的体魄与心魄。

舞台上，一群穿着红色和绿色连衣裙的小朋友坐在黄色小椅子上，手持写有文字的牌子。

牌子上没有标语，只有稚拙的字：“我读了《小种子》”“我种了一棵番茄”“我每天跳绳30下”。绿色裙子像刚抽出的嫩芽，红色裙子像初升的朝阳，黄色小椅子是大地托起的温床——书香在发芽，健康在拔节，而童年，正稳稳坐在中间。

舞台上，一群穿着黄色和红色传统服饰的孩子们正在表演敲鼓，他们手持红色旗帜，动作整齐划一。

旗帜上没写口号，只绣着几行小字：“读万卷书”“行万里路”“跳一千次”“笑一万声”。鼓声震耳，旗帜翻飞，孩子们的小脸被映得通红——原来“未来”不是遥不可及的远方，它就藏在这一声鼓、一面旗、一页书、一次跃起里。

这张图片展示了一场幼儿园的文艺汇演活动，众多儿童和成人聚集在舞台上，孩子们穿着各式各样的表演服装，有的手持气球，面带笑容，挥手致意。

气球是彩色的，像打翻的绘本颜料；挥手是随意的，却像合上一本书后满足的轻叹。电子屏上“书香漫校园·健康向未来”的字样，在孩子们仰起的小脸映衬下，忽然有了温度——它不宏大，它只是晨光里一页摊开的书，是操场边一排排小水壶，是鼓点落下时，孩子额角沁出的、亮晶晶的汗。

摄影制作:摄协孟效军2026-6-1

于药惠中心幼儿园！