<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">昵称：文墨堂～美篇号：3386993</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"> 今天网络浏览，发现有一首毛主席五言诗《井赞》，类似顺口溜，我以为是网络流传文章，但经百度搜索，竟然是真的！接着，我就泼墨书写下来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">天井四四方，周围是高墙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">清清见卵石，小鱼囿中央。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">只喝井里水，永远养不长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">——毛泽东 即兴于1906年</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"></span></p> <p class="ql-block"> 1906年秋，时年13岁的毛泽东在湖南韶山井湾里私塾读书。一日，塾师毛宇居外出前严令学生不得离开教室，必须死记硬背课文。毛泽东因不满这种封闭、僵化的教学方式，趁老师不在，带领同学上山游玩并采摘毛栗。归来后，面对老师的责问，他直言“闷在屋里头昏脑涨，死背硬读也是空的”。为惩罚这位记忆力超群且敢于顶撞的学生，毛宇居指着天井命其即兴作诗一首，题为《赞井》（亦称《五言·井赞》）。毛泽东绕井两圈，脱口而出这首流传后世的名篇。</p><p class="ql-block"> 这首诗不仅是一首童稚之作，更折射出毛泽东早期对教育本质的思考。他反对经院式、填鸭式的教育模式，主张教育应具备生动性、实用性与实践性。诗中隐含的理念——学生应走出狭小天地，接触广阔社会，在实践中成长——与他后来倡导的“学工、学农、学军”、“与工农兵相结合”的教育思想一脉相承。这与《庄子·秋水》中“井蛙不可以语于海者，拘于虚也”的哲理异曲同工，体现了少年毛泽东不愿做“井底之蛙”，渴望突破局限、胸怀天下的志向。</p><p class="ql-block"> 据记载，毛宇居听后虽感惭愧，但也惊叹于少年的才思敏捷与不凡见识，感叹其“蛟龙得云雨，终非池中物”。这段轶事并未损害师生关系，反而成为一段佳话。</p><p class="ql-block"> 1950年，毛泽东在北京会见毛宇居时，曾笑着提及此事，称“这也是你老师逼出来的呀”；1959年回韶山时，更向已年迈的毛宇居敬酒，践行“敬老尊贤”之道。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">【毛泽东13岁逃读被罚作一首打油诗，老师看完惊了：不得了__搜狐网】（抹黑浏览）：</span></p><p class="ql-block"> https://2ly4hg.smartapps.cn/pages/article/article?_trans_=010005_wxhy_shw&articleId=1003024084&authorId=122575417&spm=smbd.content.share.0.1780388044041vQP9LC9&_swebfr=1&_swebFromHost=baiduboxapp</p>