<p class="ql-block">今天是六一儿童节，随便涂笔二句吧。</p><p class="ql-block">听老师说我孙子虽说挺聪明，但上课喜欢讲话（会影响课堂记律）学习也不太专注…平日里可能课外书看的太杂了，虽然说上至天文，下至地理，什么人类生命的起渊，或生物…都晓得一些…。</p><p class="ql-block">我以为学习还是以基础知识比较重要。所以平时我对他说以后有关语文写什么字…不懂的地方可以问爷爷，英语问你父亲，算术问奶奶。（因他母亲每天下班较晚）。</p><p class="ql-block">后来有时看到他跑到我卧室，会询xxx字？或怎么写？我只稍停顿二秒就即写给他看，并对他说爷爷虽说脑梗了，但文笔基础还在…。还不至于空说空自咵咵呵。</p><p class="ql-block">现在孩子的也会用人工A！抄写作文，某一天给他奶奶发现了，说：以后作文不许用A！抄写…我一边出来旁边打圆场，一边用开导的语气说：以后社会都要用到A|，所以说可以慢慢接触，慢慢的用…如写文章作文中心思想表达是怎样写的？说明什么？写记叙文有五大要素，时间，地点，人物，故事情节…写文章的结构，文章要怎样辅垫的？或用词，或用句…写好以后要记心上，如此这般，作文会进步，并要求他字面内容要交待清楚并写字要清晰并不能太潦草…。</p>