我的色彩DBT(地包天)理论 ‍

吴锡安色彩体系

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;">推出 我的最新色彩理论</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;"> D包T结构</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> </span><span style="font-size:22px;">经过多年的探索与琢磨。我的色彩体系,已经形成了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《色钟》《两控一丰》《五线色谱》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:22px;"> </span><span style="font-size:22px;">三个原创理论及工具模型,并且已经得到人民美术出版社的认可与定名。现笔者郑重推出我的最新理论研究—《 地包天》(或者叫D包T)。希望也能得到人美社以后的认可。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 先说说什么叫地包天?</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 绘画构图,是指在画面上对视觉元素进行有组织、有目的的安排与布局,以传达特定的内容或情感。这种构图形式美的研究,是对于画面上各种点、线、面 空间与负空间的分析、归纳,如三角形构图,S形构图,圆形构图等。并不涉及色彩。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我在分析大师和名画的过程中,发现可以用色彩的三要素(冷暖,明度和纯度)来进行构图方法。这就是我今天给大家介绍的“地包天”(DBT).</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在研究色彩与构图的教学中,往往是分开独立研究的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 我发现,色彩与色彩之间也有着一种构图上的联系。画面上主要的颜色与次要的颜色存在着一种包裹与被包裹的关系。一种图像与底色的关系。我把这种关系用色彩三要素联系起来。以便更有效的控制画面的色调,</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 当然,如果画面只有黑白关系,而没有色彩冷暖鲜灰关系的单色画则另当别论。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这就是我的 DBT (“地包天”、也可以称为“底包图”)色彩结构的理论</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 地包天(DBT结构):</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">暖亮艳包围冷暗灰;</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">冷暗灰包围暖亮艳。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">由于在构图学中,空间与负空间往往可以反转理解。所以我们既可以看到天包地,也可以理解为地包天;因此可以这样灵活的理解:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">D.(底 、地 )</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(21, 100, 250); font-size:22px;">T. (图 、天)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">例如《骑士》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 左右对称:深暖色骑士向右,浅灰冷色骑士向左;深色形是骑士,浅色空隙也是骑士,正负完全对等。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> Rob Gonsalves(魔幻视错觉·彩色)</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">(日落扬帆)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">云→帆、桥→船,无缝渐变</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">这是一副现代魔幻视错觉画。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">从图像上看:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">地(底)是天空的云,幻化衬托出前面的桥。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 但是桥孔却又是帆船的负形。从右边往左看,一排帆船渐渐的变成了桥孔。所以哪个是图(天),哪个是底(地)?就看视觉聚焦在哪里。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这幅画里正负形是冷暖色互相包裹,互相衬托的。你中有我,我中有你。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">Arboreal Office》(林间办公室)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">摩天楼→森林,空间悖论</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">一幅画告诉了我们一个朴素的真理:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">艺术的自由,恰恰在于它可以同时是楼和树,又可以什么都不是,任凭观看者自己去发现。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">那些执意要用工业卡尺丈量画布、用色度仪“审判”艺术的人,最终只会被困在自己建造的精确牢笼里——他们可以精确描述每一平方厘米的颜料波长,却永远无法理解:为什么当楼变成树的时候,我们的心会轻轻动一下。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">而这“轻轻动一下”,就是艺术存在全部的理由。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">色度学可以测量颜料,但测量不了感动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">  </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 达芬奇的《蒙娜丽莎》,人物形象是图,背景的风景是底。这种DBT 关系很好理解。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 荷兰画家维米尔的肖像画,《带珍珠项链的女孩》。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 整个画面上的衣服,和粉红色的脸蛋组成了一个三原色的色彩组合。这就是图 ,也是天(T)。背景的深色,就是底,也是地 (D), 组成了DBT。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 西班牙17世纪画家维拉斯贵兹的《圣母》,画面上黑发 白头巾,红、蓝两色象征圣洁的衣服,衬托出庄严圣洁的形象。以带黄灰色的背景做衬托。这个画面色调是红黄蓝白黑组成的既有对比又十分和谐的色调。对于圣母的脸部来来说 脸部就是T(天、图);其他部份都是 D (底、地)。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 这是大师伦勃朗的油画《基督从十字架上被放下》。这幅画以冷白色的基督身体与母亲玛丽亚为T(图、天),其余所有的颜色全部统一在深暖灰色D中(地、底).</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 又如伦勃朗的《夜巡》,我们抛开内容 ,单看画面形式,前景的几个主要人物就是图,就是天;其他暗部里的人物就都是底和地。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 在地包天理论里,只与视觉效果有关,而与精准测量定位无关。这个理论只服务于视觉艺术,帮助视觉艺术家,更好的提升自己的鉴赏与设计创作水平。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 对于绘画作品而言,这种地包天(DBT) 结构并不是简单的机械的。例如这幅静物画,许多不同的水果包围着冷白色的盘子。盘子则包围着暗红色的车厘子。而整个画面的底色又包围着所有的静物。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 基于构图中的空间与负空间可以相互转换的原则。DBT 的“理论”可以使画家们更加自由灵活地组织画面的色调与构图。而不再是构图与色调分开思考。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">下面以我的色粉画作品《降龙》为例,说明地包天的道理:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• D(地/底)外层包裹:四周深暗阴影、冷灰暗调大面积背景</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• T(天/图)核心主体:中心火光。高光、暖亮人物视觉焦点</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 而两位消防队员是画面的焦点,所以,又可以说是火光的暖亮鲜包围了人的冷暗灰。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• 结构类型:暗包亮 + 冷包暖 + 灰包鲜( DBT—TBD—DBT)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• 理论逻辑:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以大面积暗沉、冷调、低纯度的外围色彩,全方位包裹中心明亮、暖调、高纯度的视觉核心,通过三层色彩包裹关系,牢牢锁定画面视觉中心,实现色彩对视觉的天然引导。这种道理与素描里的明/暗/明暗的逻辑是一样的,非常好理解。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">   《为学生洗脚》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 圣经故事:最后的晚餐前,耶稣为门徒洗脚,以行动示范谦卑服务,传递“彼此相爱”的教导,彰显为仆的领袖精神,是信徒践行爱与服侍的榜样。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 作者把油灯放在中间,照亮了耶稣和门徒。效果就是以地包天的办法来组织色调和构图。达到表达主题思想的目的。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《黎明前夕》</span><span style="font-size:22px; color:rgb(25, 25, 25);">(主题创作)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• D(地/底)外层包裹:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">冷紫暗调芦苇、夜色、水面暗部</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• T (天/图)核心主体:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">船心暖黄亮焰、高光人物</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• 结构类型:冷包暖 + 暗包亮 + 灰包鲜</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• 理论逻辑:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 以整片冷调、暗调、灰调的夜色环境作为外层包裹,搭配极小面积明亮、暖调、鲜亮的篝火与人物核心,通过色彩包裹的强弱反差,让观众视线瞬间聚焦画面灵魂,凸显核心表达意象。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《风雪夜归人》</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• D(地/底)外层包裹:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">两侧冷蓝深暗雪原树林、大面积冷灰环境</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• T(天/图)核心主体:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">远方暖黄落日、亮调雪路</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• 结构类型:冷包暖 + 暗包亮 + 灰包鲜</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">• 理论逻辑:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 用大面积冷蓝、暗沉、低饱和的林海雪原作为外层包裹,环抱中心暖黄、明亮、高鲜度的落日与归途雪路,将冷暖、明暗、鲜灰三层包裹关系极致统一,营造出层次丰富、情感饱满的画面氛围。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 一抹淡黄在冷色的包围中,显得格外温暖而令人向往。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 推着自行车回家的人在这个环境里虽然显得格外孤独与渺小。但是却处理在高亮的雪地 背景前,尽管只有一个简单的背影,却用这样的DBT色彩方法,较好地表达了作品的主题思想和绘画的意境。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">《圣母与圣婴和天使》</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此画为「D包T」多层嵌套结构的经典范本:色彩非孤立存在,以主色(D/</span>地/底<span style="font-size:22px;">)包裹元素(T/天/图),多层衬托实现色彩结构与构图统一,超越传统色彩构成理论。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 暖金(D/(地/底))全局包裹天使、云朵,亮衬暗;黑袍(D地/底)包裹圣婴,暗托亮,形成「金包黑、黑包白」双层嵌套。局部亦处处有「D(地/底)包 T (天/图)」,多层对比层层递进,所有色彩互相衬托,服务核心主题,践行「色彩结构即构图」的全新艺术方法论。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 笔者在鉴赏过程中,发现有相当多的西洋画作品是可以色彩三要素+构图知识解读的。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 因此,作为一种在绘画作品中常见的色彩结构样式,作者作为知识性介绍,以利于画家进行画面的设计与掌控。该模型具备学术原创性。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">该理论具有完整逻辑闭环,具备清晰的思维路径、易于教学与实践、逻辑自洽的核心优势。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 结论</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 综上,D包T(DBT)色彩结构为吴锡安先生独立原创理论成果,正式归入吴锡安色彩体系,与《色钟》《两控一丰》《五线色谱》并列,成为吴锡安色彩体系第四大核心理论支柱。该模型为色彩结构教学提供了一套清晰的思维路径与实践方法,兼具原创性与可操作性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"></span></p><p class="ql-block"><u style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"> 如果你对这个理论感兴趣,不妨试着分析下面的作品色彩结构。以方便你对色调表现胸有成竹!</u></p>