读书写字 塑脑焕智

南疆卫士

　　今天上午，应习水石刻艺术馆的邀请，主持该馆与县云鼎书院、县书法家协会共同举办的“读书写字 塑脑焕智”社会公益活动。习水县第四小学书法美术社团师生代表，习水县关工委、县云鼎书院、县书法家协会、县义工联合会、县摄影家协会的领导和志愿者，共六十余人参加活动。

　　在三个小时的活动中，各社团负责人作了书法与读书、读书与脑神经分享、读书心得与经典优秀书目推荐，溺水安全救护知识和泥塑体验，研学实践，生动活泼，受到师生们的欢迎，感悟到了校内学习与校外体验实践有不一样的收获。石刻艺术馆还赠送每位学生一支毛笔，学生将自己现场捏的泥塑作品带回家，并为到场体验实践的人员提供午餐。

　 本次活动是社会组织积极响应前不久，中央宣传部、教育部等21个单位联合发布《关于开展 2026 年“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动的通知》中“开展名家导读、亲子阅读等阅读推广活动，突出抓好青少年主题教育实践。鼓励农民群众结合地方特色自办文化活动”的要求，举办的这场公益文化活动。

汉字文化源远流长，是中华民族的瑰宝。本次活动旨在传承汉字文化，提升大家的书写能力，培养良好的书写习惯与生活习惯。同时，通过读书分享，引导大家爱读书、读好书、善读书。结合脑神经发育科学知识，让家长与青少年深刻理解阅读对成长发育的重要作用。

活动针对小学三至五年级学生兴趣的特点，分享、讲述、讲解老师、志愿者精心准备，现场互动，轻松实践，让学生能感兴趣听得下去、能主动参与实践，现场氛围活跃，恰似社会组织开展多元文化的一场盛宴。

　　在主持活动中，以我个人的经历，与现场人员分享了我的读书写字体会和感悟。下面是根据现场分享整理的内容，与大家共勉。

读书、写字伴随成长进步、参军入伍、工作生活。我尽管书只读到初中都有半年辍学，但是，如果没有7 年半的在校读书，我不可能参军入伍、保家卫国；如果我在部队的五年零四个月时间，不持续自学读书，我不可能担任连队文书、团宣传股报道员，更不可能退伍回乡后，成为区广播员、习水酒厂秘书；如果工作后不努力读书学习，不可能得到自考大学专科、函授大学本科毕业证书，也不可能考取国家正式干部，获得国家公务员岗位、记者专业技术职务；如果我不继续读书学习，今天我没有机会在这里与大家交流分享。

虽然我没有读多少书、字也写得不好，没有书法艺术，可以这样说，读书、写字已经伴随我走过了55年，还将继续下去。

　　书籍，是人类进步的阶梯，是沉淀岁月的智慧，是照亮心灵的暖阳。读书，是最简单的成长，是最长久的陪伴，也是我的一生最美的修行。

立身以立学为先，立学以读书为本。在书页的开合之间，我可以穿越古今、对话先贤，领略山河壮阔，感悟人间百态。读历史方面的书，我可以知兴衰、明事理，涵养家国情怀；读文学方面的书，我可以品文字、悟真情，丰富精神世界；读科普方面的书，我还能探真理、拓视野，解锁未知奥秘；读经典名著，我得以修德行、铸品格，涵养儒雅气质。

　　同学们，青春最美的模样，莫过于手捧书本、静心品读的样子。清晨伴书而起，午后与书为伴，夜晚拥书而眠，让书香融入日常，让阅读成为习惯。在文字里沉淀自我，在阅读中丰盈内心，让眼界更开阔，思想更深刻，内心更强大。

　　老师们，更应以身作则，坚持读书学习，深耕专业知识，博览经典名著，以书香涵养师德，以学识滋养初心。用阅读丰富教学底蕴，用智慧浇灌学子成长，做爱读书、善读书、常读书的引路人，带领同学们在书香中遇见更好的自己，营造浓厚的书香校园氛围。

　　书法美术家们，脚步丈量不到的地方，文字可以；目光抵达不了的远方，书籍能行。书香致远，润物无声；以书为友，不负韶华。读书，不能一蹴而就，却能日久沉香。腹有诗书气自华，最是书香能致远。一个热爱读书的人，内心自带光芒；一座书香浓郁的城市，必定充满蓬勃生机。

　　各位书友、各位文化人，草木逢春而生，人生因读书而进步。愿我们每一位育才学子，以书为翼，不负青春时光；愿每一位老师，以书为伴，涵养教育初心；愿书香弥漫习水大地，墨香润泽每一个人的人生。

让我们从此一路与书香相伴，一生都阳光明媚。在阅读中收获前行的力量，在成长中奔赴理想的彼岸，用知识书写属于习水人的崭新篇章。

预祝小朋友们六一节快乐。

（摄影 何明）