往事如烟随梦远 流年余痕亦回甘

静

忆半生履职，守一份初心。任时光缓缓前行，自当步步安然。真正的成熟，是历经世事，仍怀一份孩童般的澄澈赤诚。

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往事如烟随梦远

流年余痕亦回甘

何静

相伴十余载的电脑日渐老化，硬件已然无法适配更新迭代，终究到了淘汰告别之时。当我着手整理存储空间的片刻，往昔工作留存的影像文档、各类荣誉证书次第映入眼帘。一幕幕职场往事涌上心头，如同放映老电影般，岁月的画面在我脑海中缓缓铺展……

回望半生来路，有幸际遇与满心缺憾交织相伴。我初中毕业于1970年，前后几届学子基本都是全员去农场或下乡务农劳动，唯有我们这一届得到统一分配安置。半数同学奔赴大庆油田扎根建设，余下留在家乡县城的众人，先后分批走向各行各业。原本我是分配到医疗行业的十人名单之一，我知道那是令大家看好的工作，但是几经思量，我最终选择投身教育事业。于那个特殊年代而言，这般机遇实属难得，想来心中满是感念。

此生一桩憾事，就是未能踏入心心念念的大学，去校园系统深耕学识。眼见同窗好友丽萍、笑微都因工作表现和学习成绩好而相继走进哈工大和哈医大学习深造，我难免心生羡慕。当时在学校是没有此类升学渠道，受时代政策约束，加之我的家庭条件所限，求学深造的机缘终究与我无缘。我亦清醒知晓自身学识底子，安稳做好本职工作便是踏实归宿。

想想当年仅仅初中学历的我，未曾接受专业师范培训，便站上小学讲台，执教之路的艰难不言而喻。所幸上岗之前，我曾在县文化馆修习绘画艺术，虽说作画水准算不上精湛，教导孩童却绰绰有余。每逢校园大型活动，运动会检阅的宣传牌、校园大型壁画布置，皆能较好完成。

1972年3月1日，新学期正式开启，我怀揣满腔热忱踏入泰来镇第五小学，以一名美术教师的身份，正式拉开漫漫从教生涯的序幕。入职最初两年，我一边钻研美术教学技法，打磨课堂授课水准，一边抓紧闲暇时光补齐文化课短板。搜罗初高中数语教材苦读，竭力填补学识空缺，丰盈自身底蕴。

1974年3月至1975年7月，我肩负班主任重任，悉心陪伴一届学子圆满完成小学学业，顺利升入中学。卸下班主任工作后，我担任了学校少先队大队辅导员一职，同时兼任美术课教学。自入职第二年起，凭借勤恳踏实的教学态度，我连年获评校级优秀教师。

1975年，教育领域迎来整顿变革，我借此契机报名参加中师函授学习，利用课余时间充电进修，精进专业能力。可惜次年时局变动，反击右倾翻案风来了，各类批判思潮四起，尊师重教、重视智育的风气受到冲击，函授班学业被迫中断停办。

然而我的求学之心从未停歇，不愿荒废宝贵时光，我依旧坚持自学，研读《教育学》《儿童心理学》和函授发放的各科教材。1977年，文革教育制度落幕，国家恢复高考制度，以统一考试取代举荐入学，停办许久的函授课程得以重新开课，多年期盼的学业证书，也有了如愿考取的希望。这一年，我也当选县级优秀教师，光荣参加全县文教系统先进工作者表彰大会，同年获得齐齐哈尔市新长征青年突击手荣誉称号。

参加嫩江地区草图观摩会留影，1972年冬月。（前排左数一）。在这里让我领略了美术届名家们妙笔生花的功底。

泰来县文教战线社会主义先进集体先进个人代表大会合影。1977年12月。(前排左数第十)

1978年，全镇教师岗位统筹调整，县育红小学恢复文革以前的实验小学名称，重新确定为重点小学。听命组织调动我从第五小学回到母校实验小学执教。实小有我无忧无虑的童年回忆，有我尊敬的师长和熟悉的环境。而今蓦然回首，再归母校任教已是二十四载春秋，那段岁月，承载着我职业生涯里最珍贵的时光，也是我人生中一段至为美好的年华。

也是在这段工作与求学的岁月里，我也圆满完成人生两件大事：1979年步入婚姻殿堂，1980年迎来新生命降临。纵使家事缠身，我依旧咬牙坚守函授学业。产后四十余天，恰逢四年学制结业统考，内心虽有忐忑迟疑，最终还是鼓足勇气踏入考场。天道酬勤，凭着日复一日的坚持苦读，我顺利通过严苛考试，如愿拿到中师毕业证书。这场兼顾家庭、学业与工作的考验，也成为我人生中一段引以为傲的难忘历练。

1978年9月—1979年12月，我先后承担四年级数学教学、三年级班主任工作。产后返岗继续美术学科教学。1982年9月，学校正式安排我担任少先队大队辅导员。任职后我坚持政治与业务学习，力争做一名专业化的少先队工作者。立足新时期少年儿童德育工作特点，紧密围绕学校中心工作，科学谋划一系列主题鲜明、形式多样、内容丰富的少先队育人活动，不断拓宽队员视野、全面提升队员综合素养与实践能力。

孩子们在队旗下的庄严宣誓，稚嫩却铿锵的声音，令我欣喜激动，顿觉童心未泯、回归本真；植树、扫墓、学雷锋等一次次主题队日，留下红领巾岁月里最温馨的记忆。每逢寒暑假，我周密策划丰富多彩健康有益的活动：书画大赛、故事大王比赛、夏日纳凉晚会、中秋赏月、花灯展览、风筝比赛……；参观羽绒厂、啤酒厂、造纸厂、印刷厂……；在元旦、春节前走进敬老院，关爱慰问孤寡老人；协同科技辅导员，开展彗星、日食观测，航模竞赛等科普活动。带领队员走访劳动致富模范家庭，让队员感受劳动光荣，切身体会改革开放给百姓生活带来的巨大变化。还组织少先队员赴泰来监狱开展法治警示教育，邀请政法干警开展法治宣讲，引导学生学法、知法、懂法、守法、依法律己。

实小是全县率先规范开展升旗仪式的学校，我精心编排设计升旗仪式，形式规范、庄重有序，多次承接县内外兄弟学校现场观摩学习。少先队工作始终紧扣时代主题，突出思想教育性与活动艺术性，在各类主题活动中发掘、培育大批新时代的优秀少年。

在齐齐哈尔市“自动化小队创造杯”少先队竞赛活动中，我带领队员斩获11项荣誉奖项。1987年，我积极改革创新，推行少先队干部轮换制度，相关经验得到团省委领导高度认可。此项改革进一步夯实少先队基层组织建设，有效提升了队员自主管理、自我教育、自我提高的能力。同年，牵头创办实验小学《童声报》，悉心培养大批校园小作者、小编辑、小记者、小美工。时任分管教育的副县长周向臣亲笔题词，原省长靖伯文对报刊育人工作给予高度赞誉，并专门回信寄语全体少先队员。全校各中队同步创办中队报，极大增强队员主人翁意识，充分调动少先队员主动性、创造性和积极性。全方位提升少先队员们的综合素质。

我校少先队大中队活动亮点纷呈、成果丰硕，各中队主题活动扎实有序、各具特色。1983年，我获评全国红领巾读书读报先进个人。1984年5月31日，我加入党组织，成为一名光荣的中国共产党党员。1986年，少先队大队荣获共青团中央授予的“全国少先队优胜红旗大队”称号，我本人被授予“黑龙江省优秀少先队大队辅导员”。怀揣赤诚初心与强烈责任担当，我全身心投入红领巾事业，以爱心滋养童心，用真情呵护幼苗茁壮成长。

1988年，我担任学校政教处主任，注重凝聚团队力量，把“五讲四美三热爱”活动形成制度化，‌着重培养同学们内在的责任意识和同理心 。协同班主任设计20余场主题班队会，其中《插上科学的翅膀飞翔》、《美在我们的生活中》两节班队会，在市、县观摩会中获得好评。。

我始终坚守教学一线，坚持日常授课。探索形成“明理激情、导行扩展、升华总结”的思品教学模式。两次受邀参与市级小学思品补充教材编写。1994年，学校成为市级德育试点校。我主持的课题，获批市重点项目，牵头的“小学德育实效性研究”课题，被列为省级重点课题。课题推进过程中，我以“孝敬”教育为抓手，开展传统美德教育，得到学生家长们的认可。在全县素质教育现场会上，由我设计并指导的班队课《父恩比山高，母爱比海深》，得到时任县委书记张戈同志的肯定与赞扬。

在分管家长学校期间，我主动对接街道居委会，联系社区搭建家、校、社协同育人平台，邀请优秀家长、教育行家到校开展家教讲座，构建三位一体的育人网络。学校多次获评省级家教先进集体。

我牵头组织学生参加全国第二届青少年日常行为规范知识竞赛，9名中青年教师获评优秀辅导教师，86名学生分获一、二、三等奖及优秀奖。1995年指导学生在“祖国万岁”读书活动中学校获一等奖，我被评为优秀指导奖。同年，我被国家人事局、国家教委授予“全国优秀教师”称号。

1996年，我受聘担任实验小学常务副校长，期间认真履职、恪尽职守，为全体教师服务。做善于学习的模范，带头参加并通过了“教师五项基本功”和“六项技能训练考核”，特别是计算机技能考核项目上，克服年龄偏大，刚接触机件手生疏的问题，加强练习，市级审查为实际操作优秀。平时尽管行政事务繁杂，但有两项工作我雷打不动：深耕教研课题，坚持常态化深入课堂听课。仅一个教研月，我就累计听课46节。坚持以研促教，把教研成果落地转化为教学实践。 这一年的五月份我报名参加齐齐哈尔市职工大学教育管理专业函授学习，历时三年圆满修完专科全部课程，持续提升自身业务能力与现代化办学管理水平。

针对低、中、高年级学段特点，我牵头分层细化学校德育实施办法，便于师生落实执行。一系列举措有效激发内驱力，大批优秀青年教师脱颖而出，育人成果丰硕。1998年上半年，县教委专门在全县中小学推广我校德育工作经验。我组织教师编撰的《德育实效性研究论文集》、《班队活动课专辑》、《晨会课专题资料》，在市德育校际交流会上，获市教委主管部门及各区县同行高度认可与好评。

学校开展“十比、十看、十争当”、“五育全优生”、“音体美三优”等特色德育活动，有效激发学生进取意识与争先氛围，持续夯实德育育人实效。素质教育常态化、制度化、特色鲜明，校园管理日趋规范，德育体系与运行机制不断完善，学校连续两年荣获省、市级教育科研先进单位。同年7月，市中小学德育工作会议召开，我代表学校作《以礼治校、全面育人》专题交流发言，相关文稿后续被中央教育科研所收录，编入《德育——素质教育灵魂》一书正式出版。

1998年学校新建校舍，师生迁至临时校址上课，我坚守岗位、细化管理，及时沟通，妥善协调处置各类问题。在校长鼓励下，班子成员支持下，教学秩序平稳进行。从而安全、圆满完成过渡时期学校的教育教学工作。

1999年，省教委实施“校园跨世纪十、百、千工程”，泰来县共推荐12名骨干校长，我是其中唯一入选的副职干部。

从教三十余年，我先后十余次以基层教师代表身份，出席省、市、县少代会、团代会、妇代会以及市、县党代会。

2002年，县城内一所九年一贯制学校蒙古族学校正式组建，局党委派我到这个唯一的少数民族学校，担任副校长分管小学部工作。

我带着母校领导、同事们的美好期许，以满腔热忱，投入到这所学校的工作中，很快就适应了这里全新的工作节奏，在这一年，学校为我向上级申报特级教师，虽受名额限制，市级审核未能通过，但我内心依旧满怀欣慰，感念县教育局倾力举荐，铭记母校实小和蒙校各位领导、教师们的暖心助力。

2003年，市教委在部分县区推行教师人事改革，我递交退养申请，就此告别了我热爱的、倾注半生心血的教育事业。

2004年，50岁的我，自在安然、闲适从容的退养生活正式启程。

回味那激情燃烧的岁月，我欣慰、我心安，我无憾！

多年来，我几乎从未休过一个完整的节假日，早上班晚回家更是常态。就连女儿考上大学报到时，赶上我们学校盖楼临时搬迁，我无暇帮她整理行囊。所幸孩子独立懂事，生活自理能力很强，没让我过多牵挂。记得有一年暑期开学，女儿乘车返回长春，我却因在龙江参加会议，母女俩擦肩而过未作道别。

我热爱教育事业，也眷恋温馨家庭。工作取得成绩时我满心欢喜，阖家团圆的天伦之乐，同样是我心底的期盼。事业与家庭本就相辅相成、相融相济，只是多数时候，我习惯以事业为先，让家事服从于工作。幸运的是，我们全家对此始终心意相通，夫妻之间更是十分默契。丈夫的体谅、包容与默默支持，让我心无旁骛、从容投入工作；独生女儿知书达理、学业精进，更让我少了许多后顾之忧，能够安心履职尽责。

每每想起对女儿亏欠太多、陪伴太少，心中满是愧疚，可她总宽慰我：“妈妈，你身上这份自强奋进的品格，就是给我最好的榜样与力量。”孩子的话语温暖了我，也化作我前行路上的动力。

我始终庆幸，自己能身处在学风纯正、朝气昂扬、淳朴温暖的集体。这里有深谙教育规律、善于统筹管理、胸怀格局与责任担当的领导，特别是如长辈般宽厚慈祥、尊师重教、公正清廉的老校长；身边更有一群积极向上、为人师表、业务精湛、甘于奉献的同仁伙伴。我深知自身取得的各项成绩，得益于学校育人平台提供的宝贵机遇，个人成长与进步更离不开党组织的悉心栽培与倾力帮扶。这份感念常怀于心，历久弥深。

回望数十载从教春秋，一路耕耘亦一路收获。看到上面的证书、照片，似乎我的职业生涯一帆风顺，挺风光荣耀的。其实不然，我也曾遇过质疑与刁难，也曾遇到委屈与迷茫。但我凭坚定信念，踏实做事，靠韧劲扛过难关，走出困境。如今，往事早已翻篇，甜酸苦辣皆如过往，得失荣辱俱已看淡，那些辛劳与热忱都将沉淀为安静与从容。

我惟愿余生，守住烟火日常，也珍藏心底诗意。放慢脚步，不问喧嚣纷扰，且行且望且随风。让岁月安然无恙，于平凡流年里，静享安稳时光。

2026年6月1日

入队仪式后辅导员们合影。这九个辅导员已经没了四个人🙁。

泰来镇出席县红小兵工作会议全体留影，1974年6月6日。（我在第四排中）

上图自《黑龙江青年》1978第六期。

一九七八年九月十五日十一点三十分，邓小平副主席接见出席共青团第六次代表大会全体代表。

下图是嫩江地区代表团在北方大厦前合影留念。我在前排左数四。

1985年10月13日，是中国少年先锋队建队36周年。在市少代会上，周铁农副市长为我颁奖。这是会前全体代表合影。

共青团黑龙江省第七次代表大会嫩江地区代表团合影，1982年6月17日。（第一排左数三）

黑龙江省首届少代会全体代表合影，1985年10月。（第二排右数四）

省领导与黑龙江省第八次妇女代表大会代表合影，1995年7月18日。（我在第二排左数第十八）

全国中华传统美德教育第六届研讨会留念，1996年8月2日。（第四排左数二）

黑龙江省青少年读书教育活动总结表彰大会，2002年4月4日。（第二排右数第七）

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往  事 如  烟  随  梦  远 流  年  余  痕  亦  回  甘