<p class="ql-block"> 为深化智慧课堂教学改革，推动人工智能与音乐教学深度融合，优化低段音乐课堂育人模式，全面提升教师信息化教学能力与课堂教学质量，2026年5月29日上午，培英小学教育集团“AI赋能·智研课堂”音乐教研活动在杜阮小学顺利开展。集团各校音乐教师齐聚一堂，以二年级音乐《小蜜蜂》为课题，开展同课异构教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 两位教师紧扣新课标要求，依托AI智慧教学设备，以同课异构形式呈现两节风格鲜明、亮点突出的优质音乐课。同一课题、不同设计、多元教法，在智慧课堂中各展风采、思维碰撞，为全体观摩教师带来一场沉浸式音乐教研盛宴。</p> 智研创新，多元化演绎音乐之韵 <p class="ql-block"> 陈婉珊老师紧扣二年级学生活泼好动、想象力丰富的年龄特点，借助AI多媒体教学资源，以边听音乐边律动的形式导入，带领学生走进《小蜜蜂》的音乐世界。随后，她引导学生体会歌曲欢快活泼的旋律情绪，并借助趣味“找一找”游戏讲解四分休止符，扎实夯实节奏知识。老师结合歌词朗读，引导学生感悟小蜜蜂勤劳肯干的美好品质。课程后半段设置节奏创编、分组合唱、乐器伴奏等多样实践活动，鼓励孩子们自信展示，整堂课趣味盎然、灵动鲜活。</p> 童趣赋能，沉浸式感知音乐之美 <p class="ql-block"> 课堂伊始，喻金兰老师借助趣味 AI 科普小蜜蜂知识，孩子们了解蜜蜂发声原理，学习四二拍节奏与四分休止符，在律动游戏中打好节奏基础。随后开启四大学习站点：聆听感知德国儿童歌曲《小蜜蜂》欢快活泼的曲风；认识 do、re、mi、fa、sol 音符，辨别音高变化；化身音乐小侦探，找出重复旋律，学习强弱处理，逐段完整演唱歌曲；最后开展乐器合奏，用三角铁、铃鼓搭配演唱与律动，举办热闹的蜜蜂音乐舞会。课程尾声，欣赏《野蜂飞舞》，感受蜜蜂飞舞的灵动意境。孩子们不仅学会演唱歌曲、掌握基础乐理知识，还懂得了勤劳、团结的美好品质。愿孩子们如小蜜蜂般，在音乐花园里快乐成长！</p> 研思共进促成长，听课互评凝智慧 <p class="ql-block"> 公开课结束后，教研组立即开展集中评课研讨。全体教师围绕AI技术应用、课程设计、学情把握、教学实效等方面展开全面点评与深度交流。大家一致认为，两节《小蜜蜂》同课异构课堂构思精巧、特色鲜明，AI技术自然融入，有效激活课堂氛围、提升教学效率，为小学低段音乐智慧课堂提供了可借鉴、可复制的实践范式。 </p><p class="ql-block"> 交流中，教师们畅所欲言、分享经验、共解难题，在思维碰撞中凝聚教学智慧，真正实现“一课多研、以研促教”，推动集团音乐教师专业能力共同提升。</p> 立足课堂研新路 智慧美育再启航 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。未来，培英小学教育集团将继续深耕智慧教育，立足课堂教学，持续探索AI与音乐学科深度融合的新路径，创新教学方法、优化课堂模式，以智慧赋能课堂，以教研助力成长，让美育之花在校园绚烂绽放！</p> <p class="ql-block">撰稿：伍琳</p><p class="ql-block">编辑：林海桐</p><p class="ql-block">一审一校：钟丽仪</p><p class="ql-block">二审二校：袁润梅</p><p class="ql-block">三审三校：黄晓红</p>